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        1. 【題目】已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

          (1)如果A、B均為黑色固體,C是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要氣體,則E的化學(xué)式是 ,A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是______________________________

          (2)如果C是一種常見的建筑材料,A溶液與B溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是______________________________,D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是______________________________

          【答案】(1)O2 C + 2CuO高溫2Cu + CO2 2C + Fe3O4 高溫3Fe + 2CO2↑)

          (2)溶液變渾濁(或生成白色沉淀) CO2 + 2NaOH == Na2CO3 + H2O

          【解析】

          試題分析:(1)解答推斷題,應(yīng)抓住物質(zhì)的特征(特殊的反應(yīng)條件、反應(yīng)現(xiàn)象、物質(zhì)本身的顏色等),即要找到題目的“題眼”,C是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要氣體,可判斷為二氧化碳,而A、B均為黑色固體,可推斷應(yīng)該是單質(zhì)碳和氧化銅,而E應(yīng)為氧氣,化學(xué)式為:O2 ;故A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是 :C + 2CuO高溫2Cu + CO2(或2C + Fe3O4 高溫3Fe + 2CO2

          (2)如果C是一種常見的建筑材料,可判斷為碳酸鈣,A溶液與B溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是:溶液變渾濁(或生成白色沉淀),那A可能是氫氧化鈣,B為碳酸鈉,則E為二氧化碳,故D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是CO2 + 2NaOH == Na2CO3 + H2O

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(7分)(1)隨著社會的發(fā)展,小汽車已進(jìn)入尋常百姓家,汽車的外部材料如圖所示,屬于有機合成材料的是 (寫一種即可).請從化學(xué)的角度分析:汽車輪轂一般用鋁合金材料而不用普通鋼材的原因

          汽車的安全氣囊內(nèi)有疊氮化鈉(NaN3)或硝酸銨(NH4NO3)等物質(zhì).當(dāng)汽車在高速行駛中受到猛烈撞擊時,這些物質(zhì)會迅速發(fā)生分解反應(yīng),產(chǎn)生大量氣體,充滿氣囊.已知疊氮化鈉分解產(chǎn)生氮氣和固態(tài)鈉;硝酸銨分解產(chǎn)生大量的一氧化二氮(N2O)氣體和水蒸氣.寫出疊氮化鈉分解的化學(xué)方程式

          (2)請選擇K、Na、H、N、O、C恰當(dāng)?shù)脑靥顚懴铝形镔|(zhì)的化學(xué)式:

          供給動植物呼吸的物質(zhì)________

          農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥是____________

          司機開車前的飲料中不能含_____________

          食品工業(yè)中發(fā)酵粉的成份之一的小蘇打__________;

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射且有黑色固體生成的是

          A.紅磷 B.鐵絲 C.木炭 D.硫

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(11分)某興趣小組的同學(xué)對一包久置的生石灰燥劑產(chǎn)生了好奇,于是他們對這包干燥劑的 成分展開探究。

          【提出問題】

          這包干燥制是否變質(zhì).成分是什么?

          【猜想假設(shè)】

          猜想一:全部是CaO;

          猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物;

          猜想三:全部是Ca(OH)2;

          猜想四:是Ca(OH)2和CaCO3:的混合物。

          【實驗探究】

          (1)取部分該干燥劑于試管中,加水后無放熱現(xiàn)象,說明這包干燥劑中不含___________。

          (2)繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸,有氣泡出現(xiàn),說明這包干燥劑中含有_____________。

          (3)為了進(jìn)一步確定這包干燥劑中有無其他成分,小組同學(xué)設(shè)計了以下三種方案。另取部分干燥劑于燒杯中,加水并攪拌.靜置后取上層清液于三支試管中。請你參與實驗,并填寫表中的空白:

          實驗方案

          方案一

          方案二

          方案三

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          溶液由無色變紅色

          澄清溶液變渾濁

          _____________(2分)

          寫出方案二發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________(3分)。

          【實驗結(jié)論】

          通過以上實驗探究,得出猜想_________成立。(2分)

          【拓展遷移】

          小組同學(xué)反思了生石灰干燥劑變質(zhì)的原因.認(rèn)識到實驗保存氧化鈣應(yīng)注意 。 (2分)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)變化前后發(fā)生改變的是

          A.元素種類 B.分子種類 C.原子個數(shù) D.原子質(zhì)量

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,F(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯中,再向燒杯中加入一定量的濃硫酸。

          (1)50℃時,甲物質(zhì)的溶解度是 。

          (2)30℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小順序是 。

          (3)加入濃硫酸后,裝有甲、乙兩物質(zhì)的試管中固體量的變化是 。除濃硫酸外,還可以加入 物質(zhì),也會發(fā)生同樣的變化。

          (4)由此得出結(jié)論: 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是

          A.潔凈的空氣 蒸餾水 B.鋼鐵 汽油

          C.水銀 液氮 D.甲烷 醋酸

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】公安干警在緝毒行動中,訓(xùn)練有素的緝毒犬屢建奇功,它可以嗅出毒品的原因是

          A.分子體積極小 B.分子是可以再分的

          C.分子在不斷運動 D.分子間有空隙

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【2014年湖北省十堰市】某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO33的混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到溶液甲和固體乙,如圖所示,則:

          溶液甲中一定含有Al(NO33和Zn(NO32

          固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn

          若溶液甲是藍(lán)色,則溶液甲一定含有Al( NO33、Zn(NO32和Cu(NO32

          向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO32

          上述四種說法正確的個數(shù)為

          A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

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          同步練習(xí)冊答案