【題目】如表中，有關(guān)量的變化圖象與其對(duì)應(yīng)敘述相符的是（ ）
A | B | C | D |
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向接近飽和的NaCl溶液中加入固體NaCl | 向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩份稀鹽酸中分別加入足量的ZnO和Zn（OH）2 | 向Na2CO3溶液中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液 | 等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2SO4溶液與NaOH溶液混合 |
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】D
【解析】A、向接近飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體至飽和，溶液質(zhì)量先增大，后不再改變，但是溶質(zhì)的質(zhì)量不會(huì)從零開(kāi)始，故A錯(cuò)誤；
B、ZnO+2HCl=ZnCl2+H2O，Zn（OH）2+2HCl=ZnCl2+2H2O可知，等質(zhì)量的固體與鹽酸反應(yīng)時(shí)生成的氯化鋅質(zhì)量不相等，生成的水的質(zhì)量不相等，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不會(huì)相等，故B錯(cuò)誤；
C、碳酸鈉溶液顯堿性，所以溶液的起點(diǎn)不會(huì)從7開(kāi)始，故C錯(cuò)誤；
D、每98份質(zhì)量的硫酸和80份質(zhì)量的氫氧化鈉反應(yīng)會(huì)生成142份質(zhì)量的硫酸鈉和36份質(zhì)量的水，所以硫酸、氫氧化鈉的中逐漸減少，但是硫酸先反應(yīng)完，硫酸鈉質(zhì)量逐漸增大，然后不變，故D正確．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用飽和溶液和不飽和溶液和質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，掌握飽和與不飽和的判斷方法：看有無(wú)不溶物或繼續(xù)加入該溶質(zhì)，看能否溶解；①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化，不適用于物理變化；②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中；③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)（如氣體）有無(wú)遺漏即可以解答此題．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，老師要求學(xué)生配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液，實(shí)驗(yàn)操作如下： 
（1）此實(shí)驗(yàn)操作順序排列正確的是（填寫(xiě)編號(hào)）．
A.④①②⑤③
B.④②①⑤③
C.②④①③⑤
D.④②①③⑤
（2）老師先在講臺(tái)上按照操作步驟完整的演示了一遍實(shí)驗(yàn)過(guò)程，第一小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)他們組的天平是壞的，老師把演示用的天平拿給他們使用，第一小組的同學(xué)拿到天平后（填“需要”或“不需要”）調(diào)平．
（3）若在操作②中，某學(xué)生用托盤(pán)天平稱量NaCl固體，調(diào)平后稱量，發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，此時(shí)應(yīng) ．
A.加砝碼
B.減少藥品
C.加藥品
D.調(diào)節(jié)螺絲向左旋．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）人體中含量最高的金屬元素：；
（2）三個(gè)氮原子：；
（3）二個(gè)鐵離子：；
（4）二氧化硫中硫元素的化合價(jià)：；
（5）干冰的化學(xué)式：；
（6）赤鐵礦主要成分的化學(xué)式： ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)興趣小組為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的純度，取26g石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中加入稀鹽酸，當(dāng)稀鹽酸加至90g時(shí)恰好與樣品完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）．反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為105g，請(qǐng)計(jì)算：
（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量；
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量；
（3）樣品中碳酸鈣的純度（結(jié)果保留到0.1%）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】亞硝酸鈉是一種有毒的鹽，其化學(xué)式為NaNO2 ， 該物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為（ ）
A.+2
B.﹣3
C.+3
D.+5
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】臭氧（O3）層能吸收太陽(yáng)光中大部分紫外線，從而保護(hù)地球生物，臭氧屬于（ ）
A.單質(zhì)
B.稀有氣體
C.化合物
D.氧化物
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】將19.45克碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物放置于燒杯（重50克）中，加入一定量的水，固體全部溶解，然后向燒杯中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯及杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．計(jì)算：
①所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
②恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出儀器a的名稱 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，選擇的發(fā)生裝置是（填字母序號(hào)），收集裝置是（填字母序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備二氧化碳的化學(xué)方程式為 ．
（4）用B裝置檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)，觀察到澄清石灰水 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（ ）
A.二氧化碳+水→碳酸
B.碳酸氫銨→氨氣+水+二氧化碳
C.水→氫氣+氧氣
D.石蠟+氧氣→二氧化碳+水
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