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        1. 【題目】下列方法可以鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體的是(
          A.插入燃燒著的木條
          B.聞氣體的氣味
          C.觀察氣體的顏色
          D.倒入澄清的石灰水

          【答案】A
          【解析】解:A、B、把燃著的木條分別伸入三種氣體中,若木條燃燒無明顯變化,則是空氣;若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣;現(xiàn)象明顯,能一次鑒別出這三瓶氣體,故選項正確. B、三種氣體都是沒有氣味的氣體,用聞氣體氣味的方法無法鑒別,故選項錯誤.
          C、三種氣體都是沒有顏色的氣體,用觀察顏色的方法無法鑒別,故選項錯誤.
          D、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳,無法鑒別氧氣和空氣,故選項錯誤.
          故選A.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          A.千錘萬鑿出深山
          B.鐵杵磨成繡花針
          C.白玉為床金作馬
          D.伐薪燒炭南山中

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

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          A.CO2
          B.CO
          C.N2
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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法錯誤的是(
          A.同種元素組成的物質(zhì),性質(zhì)不一定相同
          B.同種元素組成的物質(zhì),性質(zhì)一定相同
          C.不同的單質(zhì)可以由同一種元素組成
          D.不同的單質(zhì)可以有相同的化學(xué)性質(zhì)同

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是(
          A.氯酸鉀
          B.水
          C.氧氣
          D.空氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)將29.4克氯酸鉀與5.6克二氧化錳的混合物加熱一定時間后,冷卻后稱量剩余固體為30.2克.請回答:
          (1)制得O2的質(zhì)量為克,依據(jù)是
          (2)通過計算回答剩余固體是什么?各是多少?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )
          A.食醋
          B.液氮
          C.空氣
          D.石油

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】規(guī)范操作是實驗成功的基本保證.請仔細(xì)觀察如圖并回答有關(guān)問題.

          (1)寫出指定儀器的名稱:① , ②;
          (2)實驗室制取并收集二氧化碳時,應(yīng)選用的儀器是(填字母),連接好儀器后的第一個操作步驟是 , 檢驗有二氧化碳生成的化學(xué)方程式是
          (3)實驗室用以上提供的儀器制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          (4)若實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣,則所用裝置與二氧化碳的不同之處是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某物質(zhì)46g在氧氣中完全燃燒,生成一氧化碳88g,水54g,下列說法正確的是(
          A.該物質(zhì)中只含碳、氧兩種元素
          B.該物質(zhì)中可能含有氧元素
          C.該物質(zhì)中,一定含有氧元素
          D.46g該物質(zhì)完全燃燒消耗氧氣的質(zhì)量為96g

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