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        1. 下列做法可以達(dá)到預(yù)期目的是( )
          A.用氖氣作焊接金屬的保護(hù)氣
          B.加入凈水劑(如明礬),使硬水轉(zhuǎn)化成純凈水
          C.尋找新的催化劑使水變成油
          D.做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),用蠟燭代替紅磷
          【答案】分析:A、根據(jù)氖氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑判斷.
          B、根據(jù)明礬的凈水原理,以及硬水的含義判斷.
          C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷.
          D、根據(jù)蠟燭燃燒的產(chǎn)物判斷.
          解答:解:A、氖氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,不和金屬反應(yīng),且可隔絕氧氣,防止金屬氧化,所以正確.
          B、硬水是含有較多可溶的鈣、鎂化合物的水,明礬溶解于水形成膠狀物,能吸附水中不溶的雜質(zhì)沉降下來(lái),不能吸附可溶的鈣、鎂化合物,不能把硬水變成純凈的水,所以錯(cuò)誤.
          C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變,水是由氫、氧兩種元素組成,油中含有碳元素,水永遠(yuǎn)不會(huì)變成油,所以錯(cuò)誤.
          D、做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),選擇的藥品應(yīng)是只能與氧氣反應(yīng),且反應(yīng)不生成新氣體,但是蠟燭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,所以錯(cuò)誤.
          故選A.
          點(diǎn)評(píng):化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,因此與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是考查重點(diǎn),特別是關(guān)于食品安全、營(yíng)養(yǎng)與健康、能源、材料、環(huán)境保護(hù)、中毒解毒知識(shí)、燃燒與滅火等內(nèi)容.
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