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        1. 【題目】2010年廣州亞運會的火炬用丙烷做燃料,丙烷的化學式為C3H8,它燃燒時,火苗高而亮,而且大風、大雨天氣都能正常燃燒。試回答下列問題:

          1.丙烷屬于________(填無機物有機物中之一);

          2.丙烷分子中,碳、氫兩元素的質(zhì)量之比為__________(最簡整數(shù)比);

          3.火炬點燃后,所發(fā)生的反應為:C3H8+ 5O23CO2+ 4H2O,該反應所用燃料符合綠色化學的要求,原因是________________________________;

          4.完全燃燒88g丙烷,能產(chǎn)生___________g二氧化碳。

          【答案】有機物 92 燃燒后的產(chǎn)物為二氧化碳和水,二氧化碳無毒 264

          【解析】

          1.丙烷含有碳元素,所以屬于有機物

          2.其中碳、氫兩元素的質(zhì)量之比為:(12*3):(1*8)=9:2

          3.其燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水,水、二氧化碳無毒,所以符合綠色化學

          4.88g丙烷燃燒可以產(chǎn)生質(zhì)量為X的二氧化碳,

          44/132=88g/X,

          解得X=264g

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】已知A、BC、D是初中化學常見的四種不同類別的化合物,A能產(chǎn)生溫室效應,B為人體胃液中的酸,D的固體可作某些氣體的干燥劑。它們相互反應及轉(zhuǎn)化關系如圖。(表示相互之間能發(fā)生反應,“→”一種物質(zhì)經(jīng)一步反應可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應物和生成物已略去)請回答下列問題。

          1A物質(zhì)的化學式_____,它的固體俗稱_____。

          2B物質(zhì)的一種用途_____

          3)寫出BD反應的化學方程式_____。

          4C→D反應的化學方程式為_____,其反應的基本類型是_____。

          5A導致溫室效應加劇,從而威脅人類生存,我們應該倡導低碳生活,你在生活中應該怎么做?_____(舉一個例子即可)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】圖為三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是(

          A約在64℃時KCl和Na2SO4的溶解度相等

          B在室溫至100℃區(qū)間,隨溫度升高,Na2SO4的溶解度先增大后減小,醋酸鈣則相反

          C分離含少量KCl的溶液,采用先蒸發(fā)濃縮,后降溫結晶的方法

          D40℃時,40gKCl固體溶于60g水得到40%KCl溶液

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】以下是我們學習化學過程中做過的實驗,請回答問題:

          1)填寫儀器名稱:X_____,Y_____

          2)在粗鹽提純的蒸發(fā)實驗中:蒸發(fā)溶劑時,沒有用玻璃棒攪拌,可能造成的不良后果是_____;待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____,停止加熱。

          3)圖2實驗中生成有刺激性氣味的氣體,該氣體屬于空氣污染物,為防止其污染空氣,應進行的操作是:_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如下圖。下列有關說法正確的是

          A. 燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高

          B. 燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭

          C. 選用紅磷是因為反應可以消耗O2,生成固態(tài)的P2O5

          D. 本實驗可以證明空氣含有N2O2、CO2和稀有氣體

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖實驗設計其對應的實驗目的不能實現(xiàn)是

          A.檢驗氫氣的純度B.測定空氣中O2含量C.探究燃燒的條件D.證明密度:CO2>空氣

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】已知:CO2SO2既有相似性,又有差異性。

          1)實驗一:水槽中滴入紫色石蕊,將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于其中,片刻后實驗現(xiàn)象如圖所示,說明相同條件下的溶解性:SO2__(填CO2,試管內(nèi)溶液變成__色。

          2)實驗二:已知鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學方程式為:2Mg+CO22MgO+C.推測鎂條 SO2中燃燒的化學方程式為______________,觀察到的現(xiàn)象為:劇烈燃燒,________________,根據(jù)該實驗,你對燃燒的新認識是 _____________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是一些物質(zhì)的溶解度曲線。

          1】在20℃時,向盛有100g水的燒杯中加入25gKNO3攪拌,觀察到的現(xiàn)象是 ;該溶液的溶質(zhì)是

          2】往(1)的燒杯中再加入25gKNO3攪拌,有 KNO3固體沒有溶解,此時所得的溶液是 飽和不飽和)溶液。

          3】在(2)所得的溶液中KNO3的質(zhì)量是 g。

          4KNO3溶液中含有少量NaCl時,提純的方法是

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學常見物質(zhì),它們之間的部分轉(zhuǎn)化關系如圖所示,關于該轉(zhuǎn)化關系圖,下列說法正確的是(

          A.如果丙是碳酸鈉,乙是氫氧化鈉,則甲是硝酸鈉

          B.若甲、乙、丁都是氧化物,則丙一定是碳酸鈣

          C.甲、乙、丙、丁之間的轉(zhuǎn)化可以全部通過復分解反應實現(xiàn)

          D.若甲、乙、丙、丁均含有同一種元素,且乙可用來滅火,則丙一定是單質(zhì)碳

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