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        1. 【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是( 。

          A.10℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同

          B.20℃時(shí),把30g甲加入50g水中,得到70g溶液

          C.20 ℃時(shí)的甲、乙的飽和溶液升溫至30 ℃,甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變

          D.30 ℃時(shí)的甲的飽和溶液降溫至10 ℃,析出甲固體40 g

          【答案】D

          【解析】

          A、在10℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖有一個(gè)交點(diǎn),說明在該溫度下甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同,不符合題意;

          B、在20℃時(shí),甲的溶解度是40g,就是在20℃時(shí),100 g 水最多能溶解40g甲,那么50g水中最多能溶解甲20g,可以得到70g溶液,不符合題意;

          C、由圖可知,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都是隨溫度的升高的而增大,將20℃時(shí)的甲、乙的飽和溶液升溫至30℃,甲、乙溶液都變成不飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)質(zhì)量不變,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變,不符合題意;

          D、將30℃時(shí)的甲的飽和溶液降溫至10℃,析出晶體,由于甲溶液的質(zhì)量不明確,所以無法知道析出固體的質(zhì)量,符合題意。故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖為驗(yàn)證Na2O2性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分裝置,將A中產(chǎn)生的潮濕CO2通入到足量的Na2O2粉末中,充分反應(yīng),已知:Na2O2與水作用生成一種堿和O2,與CO2作用生成碳酸鹽和O2。

          1)請寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。_____(寫一個(gè)即可)

          2)若由C裝置收集反應(yīng)后的氣體,請把C裝置中的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)后,小娟做如下實(shí)驗(yàn):

          (實(shí)驗(yàn)探究)

          步驟

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          結(jié)論或解釋

          黑色固體完全溶解,溶液呈

          _____

          鹽酸與氧化銅發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),方程式:_____

          加入稀鹽酸后,無明顯現(xiàn)象;滴入酚酞,溶液變紅

          鹽酸與氫氧化鈉未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

          步驟、的廢液混合

          有沉淀生成,溶液仍為紅色

          氯化銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉所得溶液中溶質(zhì)的成分_____(填序號)

          A 酞、氫氧化鈉

          B 酚酞、氯化鈉

          C 酚酞、氫氧化鈉、氯化鈉

          (實(shí)驗(yàn)反思)(1)小勇認(rèn)為小娟實(shí)驗(yàn)步驟的結(jié)論不正確,小娟另取試管重新做了步驟的實(shí)驗(yàn),滴入酚酞溶液變紅色后,繼續(xù)滴加稀鹽酸,邊滴邊振蕩。當(dāng)觀察到_____現(xiàn)象時(shí)(填字母),說明鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。

          A 溶液變成藍(lán)色 B 溶液溶液紅色恰好退去

          2)小娟將步驟燒杯中的溶液進(jìn)行了過濾,并向所得溶液中加入_____再倒掉,以防止環(huán)境污染。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】多彩的,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)的世界。

          (1)填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)特性。

          物質(zhì)用途

          金剛石切割玻璃

          石墨作電極

          對應(yīng)特征

          ___________________

          ______________

          (2)440°C和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石(C) 和碳酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

          (3)“ 碳海綿是已知最輕的固體材料,由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好。它對石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是____________(填字母序號)

          A 具有吸附性

          B 可重復(fù)使用

          C 可處理海上石油泄漏.

          (4)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料發(fā)生的火災(zāi),下列說法不正確的有____________。

          A液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料

          B 二氧化碳可覆蓋燃燒物表面,隔絕空氣

          C 液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】孔雀石主要成分為Cu2OH2CO3(難溶于水),還含有少量SiO2(難溶于水、不與稀硫酸反應(yīng))、Fe2O3等雜質(zhì)。 現(xiàn)以孔雀石為原料制取膽礬(CuSO45H2O)的部分工藝流程如圖所示。

          請回答: 1)濾渣b的化學(xué)式為___________

          2)溶液c中的溶質(zhì)含有的金屬陽離子_______。

          3)寫出鹽溶液d中溶質(zhì)的化學(xué)式__________;實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)溶液時(shí)用到的玻璃儀器有_______(寫1種)。

          4)在氣體a生成CaCO3的過程中,發(fā)生反應(yīng): ,X的名稱為___________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一次學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,實(shí)驗(yàn)老師向同學(xué)們展示了一瓶特意被他撕掉一部分標(biāo)簽的無色溶液(如圖所示)。他要求同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)確認(rèn)這瓶溶液究竟是什么溶液?

          [給出猜想]實(shí)驗(yàn)老師提示,這瓶無色溶液只能是下列四種猜想中的一種。

          猜想Ⅰ :硫酸鎂溶液;

          猜想Ⅱ :硫酸鈉溶液;

          猜想Ⅲ :硫酸溶液;

          猜想Ⅳ:硫酸銨溶液。

          [查閱資料]

          ①常溫下,相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下:

          物質(zhì)

          MgSO4

          Na2 SO4

          NH42SO4

          H2 SO4

          溶解度

          35.1 g

          19.5 g

          75.4 g

          與水任意比互溶

          ②(NH4 2SO4的水溶液顯酸性。

          [實(shí)驗(yàn)分析]

          小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為猜想Ⅱ不正確,原因是_____

          [實(shí)驗(yàn)探究]1)為確定其他幾種猜想是否正確,小強(qiáng)同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究:

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          ①取該溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴氫氧化鈉溶液

          _____

          猜想Ⅰ成立

          ②取少許原溶液滴在pH試紙上,并與_____對照

          溶液pH小于7

          猜想Ⅲ成立

          李鋒同學(xué)認(rèn)為小強(qiáng)同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作②得出的結(jié)論是不正確的,理由是_____。

          2)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,確認(rèn)該溶液是硫酸銨溶液并請你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          取該溶液少許于試管中,向其中加入少量BaOH2溶液

          _____。

          猜想IV成立

          該實(shí)驗(yàn)方案中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為span>_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國化工專家侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法,為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。

          1)主產(chǎn)品Na2CO3的俗名是_____,副產(chǎn)品氯化銨中陽離子符號為_____。

          2)在實(shí)際生產(chǎn)中,產(chǎn)品Na2CO3中;煊猩倭康NaCl,現(xiàn)有樣品11.0 g,將其放入干凈的燒杯中,向燒杯中滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

          ①圖中A點(diǎn)表示_____,B點(diǎn)的溶質(zhì)為_____

          ②計(jì)算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】銨鹽是PM2.5霧霾顆粒的重要組成成分,最新科學(xué)家發(fā)現(xiàn),氨氣可直接參與到三氧化硫與水的反應(yīng)中,其反應(yīng)原理可視為。 下列說法不正確的是()

          A.在霧霾治理過程中,可注重空氣中氨氣的檢測并控制氨氣的排放

          B.PM2.5專用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性

          C.為有效控制霧霾,應(yīng)禁止使用氮肥

          D.該反應(yīng)過程中所有元素化合價(jià)都不變

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某課外活動(dòng)中,學(xué)生利用下圖所示的材料完成探究實(shí)驗(yàn),杠桿已調(diào)至平衡。

          1)實(shí)驗(yàn)1中,較長時(shí)間后,左邊鐵粉布包下降,是因?yàn)殍F粉與_____發(fā)生了反應(yīng)。

          2)實(shí)驗(yàn)2中,通入CO2一段時(shí)間,右邊乒乓球_____(填“上升”或“下降”)。再往集氣瓶中滴入足量NaOH溶液,杠桿重新平衡,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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          同步練習(xí)冊答案