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        1. 【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:

          (1)寫出儀器a、b的名稱,a是 , b是
          (2)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 , 反應(yīng)類型為 , 應(yīng)該用(填字母編號(hào))裝置制取氧氣,必須要在試管口放 , 實(shí)驗(yàn)室也常用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳的作用是 , 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母編號(hào))其化學(xué)方程式為 . 用B裝置制取氧氣比A裝置的優(yōu)點(diǎn)有(任寫一點(diǎn)即可)

          【答案】
          (1)酒精燈;水槽
          (2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應(yīng);A;一團(tuán)棉花;催化作用;B;2H2O2 2H2O+O2↑;不需加熱
          【解析】解:(1)a是酒精燈,b是水槽;故填:酒精燈;水槽;(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀裝置制取氧氣的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;該反應(yīng)的反應(yīng)物有一種,生成物有三種,該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng);該反應(yīng)屬于加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置應(yīng)選A;實(shí)驗(yàn)時(shí),必須要在試管口放一團(tuán)棉花,以防高錳酸鉀粉末進(jìn)入試管;用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),二氧化錳是催化劑,作用是催化作用;該反應(yīng)屬于固液在常溫下反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選B;該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式是2H2O2 2H2O+O2↑;用B裝置制取氧氣比A裝置的優(yōu)點(diǎn)有不需加熱、環(huán)保、易操作等故填:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應(yīng);A;一團(tuán)棉花;催化作用;B;2H2O2 2H2O+O2↑;不需加熱(答案合理即可).
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型;收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性;排水法收集時(shí),待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管伸到集氣瓶底部才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】醫(yī)院給病人輸液時(shí),常用葡萄糖溶液。請(qǐng)計(jì)算:
          (1)葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6 , 其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為。
          (2)若用1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的葡萄糖溶液加水稀釋,可得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液g。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示裝置可用于收集氧氣,請(qǐng)回答下列問題.

          (1)用向上排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從端導(dǎo)管通入,空氣由排出.若要檢查已收集滿氧氣,可將帶火星的木條放在端導(dǎo)管口處;
          (2)若用排水法收集氧氣,可使集氣瓶中裝滿水,氧氣從端導(dǎo)管通入,水從端導(dǎo)管排出.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】過濾是一種常用的從混合物中分離出不溶性固體的方法.某學(xué)生取少量渾濁的河水倒入燒杯中,先加入少量的明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,如圖所示進(jìn)行過濾.

          (1)加明礬主要起作用.圖示中還缺少一種儀器是 , 其作用是
          (2)渾濁的河水經(jīng)過該裝置過濾后得到的水是(“純凈物”或“混合物”).
          其理由是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是( )
          A.司馬光砸缸
          B.刻舟求劍
          C.火燒赤壁
          D.鐵杵磨成針

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          【題目】物質(zhì)的性質(zhì)與用途密切相關(guān),下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是( )
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          B.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑——常用作保護(hù)氣
          C.石墨導(dǎo)電——可作電極
          D.二氧化碳能與水反應(yīng)——人工增雨

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列事實(shí)不能用分子觀點(diǎn)解釋的是( )
          A.柳絮紛飛
          B.50mL酒精和50mL水混合后的體積小于100mL
          C.給輪胎打氣時(shí)氣體被壓縮
          D.1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一些食物的近似PH如下表:

          食 物

          蘋 果

          葡 萄

          牛 奶

          玉米粥

          pH

          2.9-3.3

          3.5-4.5

          6.3-6.6

          6.8-8.0

          人的胃液中含有鹽酸,對(duì)于胃酸過多的人,空腹時(shí)最宜食用上述食物中的( )
          A.蘋果
          B.葡萄
          C.牛奶
          D.玉米粥

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是( )
          A.滴水成冰
          B.鐵杵成針
          C.熱脹冷縮
          D.百煉成鋼

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          同步練習(xí)冊(cè)答案