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				我國水資源總量2.8X1012m3，居世界第    位．但人均水量只有2300m3左右，約為世界人均水量的    ，居世界第    位．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：我國水資源的特點是：總量多，居世界第六，人均占有量少，居世界第109位．
          解答：解：我國水資源總量居世界第六位，但人均約為世界人均水量的四分之一，居世界第109位．
          故答案為：六、四分之一、109．
          點評：本題考查水資源概況，屬課本識記內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)水資源、節(jié)約用水的觀念和意識．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          21、水是一種極其重要的自然資源，沒有水就沒有生機勃勃的地球．
          （1）科學(xué)家在火星上找水的意義是：
          水是生命的源泉，找水就是尋找外星生命
          ．
          （2）小明家屋后剛開挖了一口深井，學(xué)了化學(xué)后，他知道長期飲用硬水會對健康有害．下列方法中，能鑒別井水是否為硬水的是
          D
          ．
          A．過濾；B．煮沸；C．吸附；D．加肥皂水
          （3）我國的水資源總量居世界第六位，但人均水量低于世界的平均水平．不少省市嚴(yán)重缺水．為保護(hù)有限的水資源，說說你在生活中節(jié)約用水或防止水污染的具體做法：（任舉一例）
          淘米水澆花
          ．據(jù)報道，北京等大城市相繼舉行調(diào)高水價聽證會．調(diào)高水價的原因有很多，例如：水的處理和輸送成本的增加等．請你再說出一條提高水價的理由
          用價格調(diào)動人們的節(jié)水意識
          ．
          （4）右圖是小明同學(xué)和伙伴們自己動手制作的通電分解水裝置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段約8 cm～10 cm，瓶口配一膠塞由里向外塞緊．并用鍍鉻曲別針伸直插入膠塞，做成電極，鍍鉻曲別針的上方分別用兩只容積相同，密封性較好的針筒收集氣體．由塞子露頭處連接導(dǎo)線．試回答：
          ①由圖可知B端為電源
          正
          極．（填正或負(fù)）
          ②若給10%的氫氧化鈉溶液通電以測定水的組成，下面是小明他們各自實驗后獲得的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為其中最接近理論值的一組是：
          C
          ．
          

          


          

氧氣質(zhì)量（g）
氫氣質(zhì)量（g）
氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          

          
A
64
8
9%
          

          
B
16
2
10%
          

          
C
16
2
11%
          

          
D
16
32
11%
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：新教材完全解讀　九年級化學(xué)�。ㄉ蟽裕∪私贪� 人教版
				題型：013
			
          

						
          

          我國水資源總量為2.8×1012 m3(居世界第六位)，但人均水量只有2300 m3左右，約為世界人均水量的四分之一(居世界第八十幾位)，許多地區(qū)已出現(xiàn)因水資源短缺影響人民生活、制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的局面，所以在生產(chǎn)和生活中應(yīng)該
          

          

          [　　]
          

          A．減少飲水量
          

          

          B．將用過的大量廢水、污水直接排放到江河湖海里，憑借水體的自凈作用重復(fù)使用
          

          

          C．既要預(yù)防和消除對水源的污染，又要節(jié)約用水
          

          

          D．減少植樹造林面積，因為植物生長需要大量的水
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：新課標(biāo)新理念新思維人教版化學(xué)九年級上冊
				題型：043
			
          

						
          


          小明同學(xué)查閱資料獲得：
          

          ①我國水資源總量為2.8×1012m3(居世界第六位)，但人均水量只有2300m3左右，約為世界人均水量的(居世界第89位)．江蘇省是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，人均水量約為850m3．
          

          ②水資源緊缺指標(biāo)：
          

          

          請你根據(jù)上述資料提供的信息回答問題：
          

          (1)從我國和江蘇省人均水量數(shù)據(jù)判斷，我國水量狀況是________，江蘇省是________．
          

          (2)雖然長江穿越江蘇，但江蘇的人均水量卻不盡人意，請你分析原因(至少寫出兩條)：
          

          ①________________________________________________．
          

          ②________________________________________________．
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：013
			
          

						
          

          我國水資源總量為2.8×1012 m3(居世界第六位)，但人均水量只有2300 m3左右，約為世界人均水量的四分之一(居世界第八十幾位)，許多地區(qū)已出現(xiàn)因水資源短缺影響人民生活、制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的局面，所以在生產(chǎn)和生活中應(yīng)該
          

           
          

          [　　] 
          

          A．減少飲水量
          

           
          

          B．將用過的大量廢水、污水直接排放到江河湖海里，憑借水體的自凈作用重復(fù)使用
          

           
          

          C．既要預(yù)防和消除對水源的污染，又要節(jié)約用水
          

           
          

          D．減少植樹造林面積，因為植物生長需要大量的水
          

           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          我國水資源總量為2.8×1012 m3(居世界第六位)，但人均水量只有2300 m3左右，約為世界人均水量的四分之一(居世界第八十幾位)，許多地區(qū)已出現(xiàn)因水資源短缺影響人民生活、制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的局面，所以在生產(chǎn)和生活中應(yīng)該

          1. A.
            減少飲水量
          2. B.
            將用過的大量廢水、污水直接排放到江河湖海里，憑借水體的自凈作用重復(fù)使用
          3. C.
            既要預(yù)防和消除對水源的污染，又要節(jié)約用水
          4. D.
            減少植樹造林面積，因為植物生長需要大量的水
          

			
          

			
          
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