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        1. 化學(xué)就在我們身邊,我們的生活離不開(kāi)化學(xué)物質(zhì).現(xiàn)有以下五種物質(zhì):
          ①石灰石   ②稀鹽酸   ③濃硫酸   ④氫氧化鈉固體   ⑤氫氧化鋁
          請(qǐng)選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
          (1)可用來(lái)干燥氣體的是
           

          (2)能用于治療胃酸過(guò)多癥的是
           
          ;
          (3)在實(shí)驗(yàn)室里其水溶液盛裝的瓶子不用玻璃塞的是
           
          分析:(1)根據(jù)濃硫酸和氫氧化鈉具有吸水性能做干燥劑分析;
          (2)根據(jù)胃酸的主要成分是鹽酸,堿能中和酸,但氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性分析解答;
          (3)根據(jù)玻璃的主要成分是二氧化硅,屬于酸性氧化物,可以和強(qiáng)堿之間發(fā)生反應(yīng).
          解答:解:(1)濃硫酸和氫氧化鈉具有吸水性能做干燥劑,故答案:③④;
          (2)氫氧化鈉和氫氧化鈣都是堿,胃酸的主要成分是鹽酸,氫氧化鈉使強(qiáng)堿,具有強(qiáng)烈的腐蝕性,氫氧化鈣腐蝕性弱能中和鹽酸,故答案:⑤;
          (3)玻璃塞中的SiO2會(huì)與堿液氫氧化鈉反應(yīng)生成具有黏性的硅酸鈉,這樣硅酸鈉將瓶塞和瓶頸粘在一起了,
          故答案為:(1)③④(2)⑤(3)④.
          點(diǎn)評(píng):本題涉及化學(xué)在生活以及實(shí)驗(yàn)室中的應(yīng)用知識(shí),注意化學(xué)知識(shí)和實(shí)際的靈活應(yīng)用,是現(xiàn)在考試的熱點(diǎn),難度不大.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          2011年,著名高分子化學(xué)家、北大校長(zhǎng)周其鳳的自創(chuàng)歌曲《化學(xué)是你 化學(xué)是我》被稱為新生代神曲,“化學(xué)就是你,化學(xué)就是我;你我的消化系統(tǒng)是化學(xué)過(guò)程的場(chǎng)所,記憶和思維活動(dòng)要化學(xué)過(guò)程來(lái)描述,就是你我的喜怒哀樂(lè)也無(wú)非化學(xué)物質(zhì)的神出鬼沒(méi)…”,它告訴我們化學(xué)就在我們的身邊:
          (1)請(qǐng)從下列物質(zhì)中按要求選擇填空:氮?dú)、氧氣、硝酸銨、二氧化碳、鐵粉、氫氧化鈉
          ①溶于水時(shí),能使溶液溫度降低的物質(zhì)
          NH4NO3
          NH4NO3
          (寫(xiě)化學(xué)式,下同)②可用于人工降雨和滅火的物質(zhì)
          CO2
          CO2
          ③空氣中含量最多的氣體
          N2
          N2
          ④常用作抗氧化劑的是
          Fe
          Fe

          (2)冬天常在汽車(chē)的水箱中加入少量乙二醇之類(lèi)的化合物可以防止水箱中的水結(jié)冰,因?yàn)橐叶既苡谒笫谷芤旱哪厅c(diǎn)
          降低
          降低
          (填“升高”或“降低”),電解水時(shí)在水中加入少量氫氧化鈉或稀硫酸,其作用是
          增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
          增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

          (3)不同的火災(zāi)所采取的滅火方式不同.如撲滅森林火災(zāi)時(shí)可以采取的方法或原理是
          砍伐樹(shù)木形成隔離帶
          砍伐樹(shù)木形成隔離帶
          ;撲滅因電線老化而引起的火災(zāi)時(shí)應(yīng)先
          切斷電源
          切斷電源
          ,再進(jìn)行滅火.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          “化學(xué)就是你,化學(xué)就是我;你我的消化系統(tǒng)是化學(xué)過(guò)程的場(chǎng)所…”,它告訴我們化學(xué)就在我們的身邊:
          (1)在氮?dú)、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)中:①可用于人工降雨的物質(zhì)
          CO2
          CO2
          (寫(xiě)化學(xué)式,下同).②空氣中含量最多的氣體
          N2
          N2

          (2)電解水時(shí)在水中加入少量氫氧化鈉或稀硫酸,其作用是
          增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
          增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

          (3)不同的火災(zāi)所采取的滅火方式不同.如撲滅森林火災(zāi)時(shí)可以采取的方法或原理是
          打通滅火巷,隔絕火源
          打通滅火巷,隔絕火源
          ;撲滅因電線老化而引起的 火災(zāi)時(shí)應(yīng)先
          切斷電源
          切斷電源
          ,再進(jìn)行滅火.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2009?湘西州)化學(xué)就在我們身邊,它與我們生活息息相關(guān).請(qǐng)從①氮?dú)、②生石灰、③乙醇、④硫酸、⑤熟石灰、⑥硝酸鉀六種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),用其化學(xué)式填空:
          (1)汽車(chē)用鉛蓄電池中含有的酸是
          H2SO4
          H2SO4

          (2)焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是
          N2
          N2
          ;
          (3)農(nóng)田施用的復(fù)合肥是
          KNO3
          KNO3
          ;
          (4)可用于改良酸性土壤的是
          Ca(OH)2
          Ca(OH)2
          ;
          (5)常用作干燥劑的氧化物是
          CaO
          CaO

          (6)水田河酒已經(jīng)暢銷(xiāo)我州各縣,其主要成分是
          C2H6O(或C2H5OH)
          C2H6O(或C2H5OH)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          化學(xué)就在我們身邊,它與我們生活息息相關(guān).請(qǐng)從①氮?dú)、②生石灰、③乙醇、④硫酸、⑤熟石灰、⑥硝酸鉀六種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),用其化學(xué)式填空:
          (1)汽車(chē)用鉛蓄電池中含有的酸是______;
          (2)焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是______;
          (3)農(nóng)田施用的復(fù)合肥是______;
          (4)可用于改良酸性土壤的是______;
          (5)常用作干燥劑的氧化物是______;
          (6)水田河酒已經(jīng)暢銷(xiāo)我州各縣,其主要成分是______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湘西州 題型:填空題

          化學(xué)就在我們身邊,它與我們生活息息相關(guān).請(qǐng)從①氮?dú)、②生石灰、③乙醇、④硫酸、⑤熟石灰、⑥硝酸鉀六種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),用其化學(xué)式填空:
          (1)汽車(chē)用鉛蓄電池中含有的酸是______;
          (2)焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是______;
          (3)農(nóng)田施用的復(fù)合肥是______;
          (4)可用于改良酸性土壤的是______;
          (5)常用作干燥劑的氧化物是______;
          (6)水田河酒已經(jīng)暢銷(xiāo)我州各縣,其主要成分是______.

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