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          【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
          （1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱：①________。
          （2）用裝置A制取氧氣時(shí)，其試管口略向下傾斜的目的是_________________。
          （3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用收集裝置為_______,檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是__________________。
          （4）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________,收集裝置為______,發(fā)生裝置選擇B和F都可以，其中 F的主要優(yōu)點(diǎn)是________________________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】鐵架臺(tái) 防止冷凝水倒流使試管破裂 C 將燃著的木條放在集氣瓶口看是否熄滅 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ D或E 可以使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止 
          【解析】
          本題主要考察實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置以及收集裝置的選擇
          （1）鐵架臺(tái)
          （2）裝置A是固體加熱裝置，試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水回流造成試管破裂
          （3）實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳?xì)怏w，用向上排空氣法收集，因?yàn)槎趸寄苋苡谒叶趸嫉拿芏缺瓤諝獯�；將燃著的木條放在集氣瓶口觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，熄滅則二氧化碳收集滿，反之，則沒有收集滿
          （4）鋅與稀硫酸制氫氣反應(yīng)原理Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；收集氫氣可采用排水法收集，因?yàn)闅錃獠蝗苡谒�，也可采用向下排空氣法收集，氫氣的密度比空氣�。?/span>F裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是：可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，節(jié)約藥品
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】低碳生活能減少能源消耗，從而節(jié)約資源、減少CO2的排放。
          (1)下列做法不屬于低碳生活的是_________(填字母)。
          A．使用節(jié)能燈 B．雙面使用打印紙 C．多用塑料袋 
          (2)自然界“消耗CO2”的主要途徑是___________________________。
          (3)從火力發(fā)電廠的尾氣中捕捉的CO2純度很高，可制成固態(tài)做食品保鮮劑，固態(tài)二氧化碳俗稱_________；CO2還可以被封存在地下咸水層，最終轉(zhuǎn)化為固態(tài)碳酸鹽。
          (4)甲醇可添加到汽油中制成甲醇汽油。在催化劑的作用下，CO2與H2反應(yīng)生成甲醇(CH4O)和H2O，該反應(yīng)化學(xué)方程式為_________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)如圖所示粒子的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題：
          （1）具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的微粒是_______（填序號(hào)，下同）
          （2）在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的微粒是 ______；
          （3）表示陽離子的微粒是________；
          （4）化學(xué)性質(zhì)相似的原子是 __________
          （5）A和C具有相同的是________(填序號(hào))。
          ①質(zhì)子數(shù) ②電子數(shù) ③電子層數(shù) ④最外層電子數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖1所示部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去。圖2所示的是A、B、D、E的相關(guān)信息(重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點(diǎn)) 請(qǐng)回答下列間題:
          (l)A、B的化學(xué)式分別是_________、__________；
          (2)物質(zhì)C的用途______。
          (3)反應(yīng)③反應(yīng)④的化學(xué)方程式分別____________；_________________
          (4)要實(shí)現(xiàn)反應(yīng)①的轉(zhuǎn)化還需要一種具有___________性的反應(yīng)物。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)探究題
          （實(shí)驗(yàn)回顧）18世紀(jì)末，英國科學(xué)家普利斯特里和卡文迪許把“易燃空氣”與空氣或氧氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中，當(dāng)用電火花點(diǎn)火時(shí)，發(fā)出震耳的爆鳴聲，且玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了液滴。一年之后，拉瓦錫重復(fù)了他們的實(shí)驗(yàn)，并做了一個(gè)相反的實(shí)驗(yàn)：讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管，得到了“易燃空氣”。這里的“易燃空氣”是指_____（填化學(xué)式）
          （實(shí)驗(yàn)重現(xiàn)）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，在實(shí)驗(yàn)室中重做上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，做法如下：
          實(shí)驗(yàn)1：水的通電分解實(shí)驗(yàn)
          如圖1所示，打開活塞b，用燃著的木條在玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體，看到的現(xiàn)象是_____，證明該氣體為_____。寫出水的通電分解反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，
          實(shí)驗(yàn)2：“易燃空氣”與氧氣混合后的點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)
          實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有過氧化氫溶液、高錳酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、鋅粒，圖2是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器：
          （1）①儀器的名稱：a是_____。
          ②實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式為_____（寫一個(gè)），實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)應(yīng)的氣體發(fā)生和收集裝置分別是_____（填標(biāo)號(hào)，下同）和_____。
          （2）實(shí)驗(yàn)室利用鋅和稀硫酸制取較多量的“易燃空氣”，且可以隨時(shí)補(bǔ)充液體，你選擇的裝置是_____（填序號(hào)）。
          （3）驗(yàn)純后用裝滿水的10mL量筒代替小試管收集“易燃空氣”，裝置如圖3所示。
          ①10mL量筒的最大刻度靠近_____端。（填寫“M”或“N”）
          ②當(dāng)10mL量筒中的水全部被排盡后，實(shí)際收集到的“易燃空氣”體積V_____10.0mL．（填寫“＞”、“＝”或“＜”）
          （4）該興趣小組的同學(xué)決定利用制得的“易燃空氣”和空氣繼續(xù)進(jìn)行探究，他們?nèi)?/span>7支試管，依次盛水90%（體積分?jǐn)?shù)）、80%…再用排水集氣法收集“易燃空氣”，而后分別把試管口移近酒精燈的火焰，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：
          分析表中信息，完成下列問題：
          序號(hào)
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          “易燃空氣”體積分?jǐn)?shù)（%）
          90
          80
          70
          50
          20
          10
          5
          空氣體積分?jǐn)?shù)（%）
          10
          20
          30
          50
          80
          90
          95
          點(diǎn)燃現(xiàn)象
          安靜
          燃燒
          安靜
          燃燒
          弱的爆鳴聲
          強(qiáng)的爆鳴聲
          強(qiáng)的爆鳴聲
          弱的爆鳴聲
          不燃燒
          不爆鳴
          ①在混合氣體爆炸范圍內(nèi)，“易燃空氣”的體積分?jǐn)?shù)約為_____；
          ②你對(duì)燃燒或燃燒條件的新認(rèn)識(shí)是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】洗衣粉是一種合成洗滌劑，其水溶液能使酚酞變紅。洗衣粉的主要成分是表面活性劑，它在洗滌過程中用來疏松并去除污垢，有很強(qiáng)的起泡能力。洗衣粉幾乎成為現(xiàn)代家庭必備的洗滌用品。但是，消費(fèi)者在洗衣粉的使用方面還存在著一些誤區(qū)。
          誤區(qū)一：泡沫越多去污力越強(qiáng)
          洗衣粉中的泡沫主要來自于表面活性劑，洗衣粉加的多產(chǎn)生泡沫就會(huì)多，但并不是洗衣粉加得越多越好。當(dāng)洗衣粉中的表面活性劑在水中達(dá)到一定濃度，溶液的表面活性達(dá)到最大值以后，去污力就不再隨著洗衣粉質(zhì)量的增加而增強(qiáng)，反而有減小的趨勢(shì)。洗衣粉加過量，不僅影響去污力，還會(huì)因溶液中堿性的增強(qiáng)而對(duì)衣物纖維有損傷。另外，大量洗衣粉附著在衣服上，泡沫多，不易漂凈，殘留在衣物上的成分還會(huì)對(duì)皮膚造成傷害。
          誤區(qū)二：水溫越高去污力越強(qiáng)
          水溫對(duì)洗衣粉的洗滌效果確實(shí)有影響，在溫水中比冷水中好，溫水可以使更多的洗衣粉溶于水中，表面活性劑能發(fā)揮更大功效，從而達(dá)到洗滌去污的效果。但水溫也不是越高越好，溫度太高，會(huì)破壞其中的一部分輔助清潔成分，反而影響去污效果。另外，高溫還會(huì)使衣物上的某些污物凝固于織物纖維之上，從而更難以洗凈。經(jīng)研究測(cè)定，洗衣粉清洗衣物時(shí)，水溫以30℃至60℃為宜。
          在1000g清水中加入某品牌洗衣粉，其去污能力的測(cè)定結(jié)果如下圖所示。
          誤區(qū)三：洗衣粉可以洗滌所有衣物洗衣粉更適合洗滌棉、麻、化纖及混紡織物，不適合洗滌毛、絲綢等衣物。由于毛、絲綢等衣物中含蛋白質(zhì)，會(huì)被堿性物質(zhì)破壞。另外，嬰兒衣物及成人貼身衣服也不要用洗衣粉洗滌。
          看完以上關(guān)于洗衣粉認(rèn)識(shí)誤區(qū)的解讀，相信你已經(jīng)學(xué)到了一些正確使用洗衣粉的方法。
          依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
          （1）洗衣粉溶于水后，溶液呈________（填“酸性” 或“堿性”）。
          （2）從圖像可知，若在1000g清水中加入該品牌洗衣粉，當(dāng)洗衣粉與清水的質(zhì)量比超過_________（整數(shù)比）時(shí)，洗滌去污能力開始明顯下降。
          （3）下列有關(guān)洗衣粉說法中正確的是_________（填序號(hào)）。
          A 洗衣粉主要成分是表面活性劑
          B 洗衣粉用量越多去污能力越強(qiáng)
          C 用洗衣粉洗衣服時(shí)，應(yīng)盡量用清水將其漂洗干凈
          D 洗衣粉適合洗滌毛和絲綢等衣物，不適合洗滌棉、麻、化纖及混紡織物
          （4）“水溫越高洗衣粉去污能力越強(qiáng)”說法不正確的理由是_________（答出一點(diǎn)即可）。
          （5）影響洗衣粉去污能力的因素有_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑。請(qǐng)回答以下有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的問題。
          （1）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖：
          ①A中的試管口為什么應(yīng)略向下傾斜？_________________
          ②寫出選用B制取氧氣的化學(xué)方程式。__________________
          ③如果利用C裝置，收集某氣體，氣體從a端通入，如何檢驗(yàn)該氣體？____________
          （2）如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的趣味實(shí)驗(yàn)裝置，其氣密性良好。
          ①若錐形瓶中充滿CO2，膠頭滴管中的物質(zhì)是飽和的澄清石灰水，則擠壓膠頭滴管后能觀察到什么現(xiàn)象？________________________ 
          ②若將膠頭滴管中的物質(zhì)滴入錐形瓶后，能明顯觀察到U形管中紅墨水的液面左低右高，甚至從右端溢出。請(qǐng)推測(cè)膠頭滴管和錐形瓶中的物質(zhì)，并按反應(yīng)類型的要求將化學(xué)方程式寫在下邊。
          化合反應(yīng)___________________；復(fù)分解反應(yīng)______________________ 。
          （3）實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)將0.8g二氧化錳與一定量氯酸鉀共熱到質(zhì)量不減少為止，稱得殘?jiān)|(zhì)量為15.7g。求：原氯酸鉀的質(zhì)量是多少g_____________?
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有幾種常見物質(zhì)，其中D可用作干燥劑、F為紅棕色沉淀、M為固體粉末，它們相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：
          （1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A__________，N_________，F________．酸X________
          （2）寫出下列化學(xué)方程式：③______________________________；④_____________________________________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用如圖所示裝置探究燃燒的條件,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是
          A. 銅片上白磷燃燒,紅磷不燃燒證明燃燒需要達(dá)到可燃物火點(diǎn)
          B. 銅片上白磷燃燒,水下白磷不燃燒證明燃燒需要氧氣
          C. 燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中起到隔絕空氣和升高溫度的作用
          D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,去掉銅片上的白色固體,看到銅片變黑,這是磷的氧化物和銅反應(yīng)的結(jié)果
          

			
          

			
          
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