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          （2010?天津）下列除去雜質(zhì)的方法正確的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)物質(zhì)除雜的原則回答，首先要能把雜質(zhì)除去，不能帶入新的雜質(zhì)，原物質(zhì)的質(zhì)量不能減少，可以增加，如果有多種除雜方案，選擇操作簡便，除雜效果好的方案．
          解答：解：A、除去N2中的少量O2：通過灼熱的CuO粉末，收集氣體；不正確，因為氧氣和氧化銅不反應，不能把雜質(zhì)除去．
          B、除去CaO中的少量CaCO3：加入足量稀鹽酸，充分反應；不正確，因為稀鹽酸和氧化鈣也能反應，會把原物質(zhì)除掉．
          C、除去KCl溶液中的少量MgCl2：加入適量NaOH溶液，過濾；不正確，雖然能把雜質(zhì)除去，但會帶入新的雜質(zhì)氯化鈉．
          D、除去Cu（NO3）2溶液中的少量AgNO3：加入足量銅粉，充分反應后過濾；正確，根據(jù)金屬活動性，銅能把銀從硝酸銀溶液中置換出來．
          故選D
          點評：進行物質(zhì)除雜時，要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行，可以采用物理或化學方法，要求選用的除雜試劑反應后不能產(chǎn)生新的雜質(zhì)且不能與原有物質(zhì)反應．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?天津）下表是某同學用多種方法鑒別物質(zhì)的情況，其中兩種方法都正確的是（　　）
          選項需要鑒別的物質(zhì)方法和所加試劑
          方法一方法二
          A稀鹽酸和氫氧化鈉溶液用pH試紙檢驗加入硫酸銅溶液
          B碳酸鈣和硫酸鋇加入足量水加入鹽酸
          C稀鹽酸和稀硫酸滴加氯化鋇溶液滴加紫色石蕊溶液
          D硫酸銨和磷礦粉觀察顏色加入足量水
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2010?天津）今春我國西南大部分地區(qū)發(fā)生嚴重的旱災，我們在抗旱救災的同時，更應倡導保護水環(huán)境、珍惜水資源．請回答下列問題：
          （1）不論是自來水還是純凈水，你認為保持水化學性質(zhì)的最小粒子是
          水分子
          水分子
          ．
          下列選項中能確認水是由氫元素和氧元素組成的實驗是
          C
          C
          （填序號，下同）．
          A．水的蒸餾  B．水的蒸發(fā)  C．水的電解  D．水的凈化
          （2）如圖是我國部分地區(qū)人均水量圖，從中可以看出我市是極度缺水的城市．下列做法符合節(jié)約用水的是
          ABC
          ABC
          ．
          A．使用節(jié)水龍頭
          B．用淘米水洗碗
          C．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
          D．使用不間斷地往水邊沖淋、排水的用水量為165L/次的家用洗衣機
          （3）實驗室中有一杯含有MgCl2和CaCl2的硬水，下表是某興趣小組設計軟化硬水的實驗方案，請你一起來完成下表．
          可選用的藥品有：Ca（OH）2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、肥皂水
          實驗操作現(xiàn)象結論或化學方程式
          ①取少量硬水樣品于試管中，向其中滴加Ca（OH）2溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀有白色沉淀產(chǎn)生MgCl2+Ca（OH）2=Mg（OH）2↓+CaCl2
          ②再向上述試管中滴加
          碳酸鈉溶液
          碳酸鈉溶液
          ，直到不再產(chǎn)生沉淀          		有白色沉淀產(chǎn)生化學方程式：
          CaCl2+Na2CO3═2NaCl+CaCO3↓
          CaCl2+Na2CO3═2NaCl+CaCO3↓
          ③過濾濾出沉淀得到澄清濾液
          ④用兩試管分別取等量的上述濾液和原硬水樣品，分別滴加
          等量的肥皂水
          等量的肥皂水
          ，振蕩          		盛有濾液的試管中
          產(chǎn)生的泡沫較多
          產(chǎn)生的泡沫較多
          		證明硬水已軟化
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2010年天津市中考化學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2010?天津）鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬．
          （1）下列生活用品中，主要利用金屬具有良好導熱性的是______（填序號）．
          A．鐵鍋B．鋼導線C．鋁制易拉罐
          （2）鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是______．
          （3）在高溫下，利用焦炭與氧氣反應生成的一氧化碳可把鐵從鐵礦石里還原出來．某煉鐵廠現(xiàn)用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是______t．（計算結果精確到0.1）
          （4）工人師傅切割鐵板時，用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡．其反應的化學方程式為______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2010年天津市中考化學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2010?天津）二氧化碳是導致溫室效應的主要氣體，但也是一種寶貴的碳氧資源．在高溫高壓下以CO2和NH3為原料合成尿素[CO（NH2）2]，同時有水生成，這是固定和利用二氧化碳的成功范例．請寫出反應的化學方程式______.CO（NH2）2+H2O
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2010年天津市中考化學試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2010?天津）下表是某同學用多種方法鑒別物質(zhì)的情況，其中兩種方法都正確的是（ ）
          選項需要鑒別的物質(zhì)方法和所加試劑
          方法一方法二
          A稀鹽酸和氫氧化鈉溶液用pH試紙檢驗加入硫酸銅溶液
          B碳酸鈣和硫酸鋇加入足量水加入鹽酸
          C稀鹽酸和稀硫酸滴加氯化鋇溶液滴加紫色石蕊溶液
          D硫酸銨和磷礦粉觀察顏色加入足量水
          

			
          

			
          
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