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				硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象為
           
          ，在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為
           
          ，雖然現(xiàn)象不同但是產物均為
           
          ．寫出化學方程式
           
          ．寫出下列化學方程式：
          （1）在空氣中塵埃的作用下，二氧化硫與氧氣反應生成三氧化硫
           
          ；
          （2）二氧化硫溶于水生成亞硫酸
           
          ；
          （3）三氧化硫溶于水生成硫酸
           
          ；
          用一個反應方程式描述SO2在氧氣和水的作用下轉變成硫酸：
           
          ．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)物質的燃燒情況描述實驗現(xiàn)象，根據(jù)質量守恒定律可以正確書寫化學方程式．
          解答：解：硫在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象為：硫在空氣中安靜的燃燒，發(fā)出淡藍色的火焰，放出熱量．
          硫在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象為：硫在氧氣中劇烈的燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出大量的熱．
          硫燃燒生成二氧化硫．故填：二氧化硫．
          硫燃燒的化學方程式為：S+O2
           點燃 
          .
           
          SO2
          （1）化學方程式為：2SO2+O2
           催化劑 
          .
           
          2SO3
          （2）化學方程式為：SO2+H2O═H2SO3
          （3）化學方程式為：SO3+H2O═H2SO4
          化學方程式為：2SO2+2H2O+O2═2H2SO4
          點評：本題主要考查了物質燃燒時的實驗現(xiàn)象及其正確書寫化學方程式等方面的內容．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2012?麗水）硫燃燒產生的二氧化硫氣體會造成空氣污染．為避免二氧化硫污染空氣，某教師對教材中“硫在空氣和氧氣中燃燒”的實驗進行了改進與創(chuàng)新，設計了如圖甲所示的實驗裝置．

          【實驗原理】
          ①B裝置中燃燒匙固定在帶有a導管的單孔塞上，硬質玻璃管透光性好，不影響實驗現(xiàn)象的觀察；
          ②C裝置的廣口瓶中盛放氫氧化鈉溶液可吸收二氧化硫氣體，避免污染；
          ③打開D裝置中的閥門，氣體就會從左向右依次進入各裝置．
          【實驗過程】
          步驟一：將硫粉放在燃燒匙上，在空氣中點燃后，迅速伸入硬質玻璃管內（如圖B裝置），打開閥門，觀察硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象；
          步驟二：將導管a伸入盛有氧氣的集氣瓶中（如圖A裝置），觀察硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象．
          【交流討論】
          （1）硫在空氣中燃燒并發(fā)出
          微弱的淡藍色
          微弱的淡藍色
          火焰，生成的S02氣體被氫氧化鈉溶液吸收的反應原理是
          2NaOH+S02=Na2S03+H20
          2NaOH+S02=Na2S03+H20
          （用化學方程式表示）；
          （2）氣流能從左向右作定向流動的原因是
          水位下降，壓強減小，形成內外壓強差
          水位下降，壓強減小，形成內外壓強差

          【拓展應用】
          小麗同學認為，運用該裝置設計原理，還能進行其它有毒氣體的實驗，同樣能達到避免污染的目的．于是設計了圖乙實驗裝置，用以完成“C0還原氧化銅”實驗．

          （3）圖乙D裝置在實驗中除了形成氣體定向流動外，還有的用途是
          儲存氣體
          儲存氣體
          ；
          （4）實驗時，小麗同學先打開止水夾和閥門，過一會兒再點燃酒精燈，她這樣操作的目的
          排盡裝置中的空氣，防止爆炸
          排盡裝置中的空氣，防止爆炸
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：同步題
				題型：填空題
			
          

						
          硫磺是一種淡黃色粉末，是具有可燃性的物質之一。為了探究硫的燃燒，某同學分別做了硫在空氣中和氧氣中燃燒的實驗，結果發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)象各不相同，根據(jù)學過的知識回答：
          (1)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象：___________________；硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：________________；
          (2)寫出此反應的文字表達式并注明反應類型__________________；___________________。
          (3)根據(jù)(1)的結果，試推斷，導致不同現(xiàn)象的原因是什么？____________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：浙江省中考真題
				題型：實驗題
			
          

						
          硫燃燒產生的二氧化硫氣體會造成空氣污染。為避免二氧化硫污染空氣，某教師對教材中“硫在空氣和氧氣中燃燒”的實驗進行了改進與創(chuàng)新，設計了如圖所示的實驗裝置
          

          【實驗原理】 
          ① B裝置是燃燒匙固定在帶有A導管的單塞上，硬質玻璃管透光性好，不影響實驗現(xiàn)象的觀察； 
          ② C裝置的廣口瓶中盛放氫氧化鈉溶液可吸收二氧化硫氣體，避免污染；
          ③ 打開D裝置中的閥門，氣體就會從左向右依次進入裝置。
          【實驗過程】步驟一：將硫粉放在燃燒匙上，在空氣中點燃后，迅速伸入硬質玻璃管內（如圖B裝置），打開閥門，觀察硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象；步驟二：將導管a伸入盛有氧氣的集氣瓶中（如圖A裝置），觀察硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象。  
          【交流討論】
          （1）氫氧化鈉溶液吸收SO2氣體的反應原理是__________（用化學方程式表示）；
          （2）氣流能從左向右作定向流動的原因是_________；  
          【拓展應用】小芳同學認為，運用該裝置設計原理，還能進行其它有毒氣體的實驗，同樣能達到避免污染的目的。于是設計了下圖實驗裝置，用以完成“CO還原氧化銅”實驗。
          

          （3）圖乙D裝置在實驗中除了形成氣體定向流動外，還有的用途是 _______；
          （4）實驗時，小芳同學先打開止水夾K1和閥門，過一會兒再點燃酒精燈，她這樣操作的目的是_____________。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          硫燃燒產生的二氧化硫氣體會造成空氣污染。為避免二氧化硫污染空氣，某教師對教材中“硫在空氣和氧氣中燃燒”的實驗進行了改進與創(chuàng)新，設計了如圖甲所示的實驗裝置。
              
          【實驗原理】
              
          ①B裝置中燃燒匙固定在帶有a導管的單孔塞上，硬質玻璃管透光性好，不影響實驗現(xiàn)象的觀察；
              
          ②C裝置的廣口瓶中盛放氫氧化鈉溶液可吸收二氧化硫氣體，避免污染；
              
          ③打開D裝置中的閥門，氣體就會從左向右依次進入各裝置。
              
          【實驗過程】    
              
            步驟一：將硫粉放在燃燒匙上，在空氣中點燃后，迅速伸入硬質玻璃管內(如圖B裝置)，打開閥門，觀
              
          察硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象；
              
            步驟二：將導管a伸入盛有氧氣的集氣瓶中(如圖A裝置)，觀察硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象。學科王【交流討論】
              
          (1)硫在空氣中燃燒并發(fā)出_____________火焰，生成的S02氣體被氫氧化鈉溶液吸收的反應原理是____________  (用化學方程式表示)；
              
          (2)氣流能從左向右作定向流動的原因是_________________
                  
                                      
          【拓展應用】
              
              小麗同學認為，運用該裝置設計原理，還能進行其它有毒氣體的實驗，同樣能達到避免污染的目的。于是設計了圖乙實驗裝置，用以完成“C0還原氧化銅”實驗。
              
          (3)圖乙D裝置在實驗中除了形成氣體定向流動外，還有的用途是____________________________；
              
          (4)實驗時，小麗同學先打開止水夾和閥門，過一會兒再點燃酒精燈，她這樣操作的目的____________________。    
              
                                  
          

			
          

			
          
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