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        1. 小紅同學通過互聯(lián)網(wǎng)得知:CuSO4溶液、動物某些臟器中含有的物質(zhì)等能催化過氧化氫的分解.動物臟器中含有過氧化氫酶,能催化過氧化氫分解,過氧化氫酶是
          (選填序號填空:①糖類、②蛋白質(zhì)、③脂肪、④維生素)
          實驗證明,在過氧化氫溶液中滴加CuSO4溶液能顯著加快過氧化氫的分解.CuSO4溶液主要含有三種粒子(H2O、Cu2+、SO42-),為了進一步探究CuSO4溶液中哪種粒子能起催化作用.小紅同學作了以下分析和設計.
          ①小紅同學認為最不可能的是H2O,他的理由是
          過氧化氫溶液中的溶劑是水,因此H2O不能起催化作用
          過氧化氫溶液中的溶劑是水,因此H2O不能起催化作用

          ②要說明另外的兩種粒子是否起到催化作用,小紅同學設計了如下實驗,完成了這次探究活動.
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結論
          a.取一支試管加入5mL 5%過氧化氫溶液,然后加入2-3滴稀硫酸 溶液幾乎沒有氣泡放出 實驗證明,起催化作用的是
          銅離子
          銅離子
          b.另取一支試管加入5mL 5%過氧化氫溶液,然后加入2-3滴
          硫酸銅
          硫酸銅
          溶液
          溶液中有大量氣泡放出
          ③如果確定CuSO4是催化劑,還必須通過實驗確定它在化學反應前后
          化學性質(zhì)和質(zhì)量都不變
          化學性質(zhì)和質(zhì)量都不變
          分析:根據(jù)酶屬于蛋白質(zhì)進行解答;
          ①小紅同學認為最不可能的是H2O,他的理由是:過氧化氫溶液中的溶劑是水,因此H2O不能起催化作用;
          ②滴稀硫酸無變化,證明了硫酸根離子不能做催化劑;滴硫酸銅時,有大量氣泡放出,證明了起催化作用的是銅離子;
          ③催化劑是指能改變其他物質(zhì)的化學反應速率,而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后都不變的物質(zhì).
          解答:解:過氧化氫酶屬于蛋白質(zhì);
          ①小紅同學認為最不可能的是H2O,他的理由是:過氧化氫溶液中的溶劑是水,因此H2O不能起催化作用;
          ②滴稀硫酸無變化,證明了硫酸根離子不能做催化劑;滴硫酸銅時,有大量氣泡放出,證明了起催化作用的是銅離子;
          ③催化劑是指能改變其他物質(zhì)的化學反應速率,而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后都不變的物質(zhì).
          故答案為:②;①過氧化氫溶液中的溶劑是水,因此H2O不能起催化作用;②硫酸銅;銅離子;③化學性質(zhì)和質(zhì)量都不變.
          點評:本考點主要考查氧氣的制取裝置和檢查裝置的氣密性,同時也考查了催化劑的特點和化學方程式的書寫,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          在實驗室里,常用分解過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣.某化學興趣小組對氧氣的實驗室制法進行了探究.
          (1)小明同學選用如圖所示的裝置制取氧氣.制取過程中所發(fā)生的化學反應表達式為:
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          .實驗過程中,證明集氣瓶收集滿氧氣的現(xiàn)象是
          集氣瓶口有氣泡溢出
          集氣瓶口有氣泡溢出

          (2)小紅同學通過互聯(lián)網(wǎng)得知:CuSO4溶液、動物某些臟器中含有的物質(zhì)等能催化過氧化氫的分解.實驗證明,在過氧化氫溶液中滴加CuSO4溶液能顯著加快過氧化氫的分解.CuSO4溶液主要含有三種粒子(H2O、Cu2+、SO42-),為了進一步探究CuSO4溶液中哪種粒子能起催化作用.小紅同學作了以下分析和設計.
          ①小紅同學認為最不可能的是H2O,他的理由是
          過氧化氫的溶液中中的溶劑是水,因此H2O不能起催化作用
          過氧化氫的溶液中中的溶劑是水,因此H2O不能起催化作用

          ②要說明另外的兩種粒子是否起到催化作用,小紅同學設計了如下實驗,完成了這次探究活動.
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結論
          a.取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2-3滴稀硫酸(含SO42- 溶液幾乎沒有氣泡放出 實驗證明,起催化作用的是
          Cu2+
          Cu2+
          b.另取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2-3滴
          硫酸銅
          硫酸銅
          溶液
          溶液中有大量氣泡放出
          ③如果確定CuSO4是催化劑,還必須通過實驗確定它在化學反應前后
          質(zhì)量和化學性質(zhì)不發(fā)生改變
          質(zhì)量和化學性質(zhì)不發(fā)生改變

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?南充)在實驗室里,常用分解過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣.某化學興趣小組對氧氣的實驗室制法進行了探究.
          (1)小明同學選用如圖所示的裝置制取氧氣.
          制取過程中所發(fā)生的化學反應方程式為:
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          實驗前小明同學先向儀器A中加入水,然后將導氣管放入水槽中,并打開儀器A的活塞,觀察導氣管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn).該實驗操作的目的是
          檢查裝置的氣密性
          檢查裝置的氣密性

          (2)小紅同學通過互聯(lián)網(wǎng)得知:CuSO4溶液、動物某些臟器中含有的物質(zhì)等能催化過氧化氫的分解.
          動物臟器中含有過氧化氫酶,能催化過氧化氫分解,過氧化氫酶是
          (選填序號填空:①糖類、②蛋白質(zhì)、③脂肪、④維生素)
          實驗證明,在過氧化氫溶液中滴加CuSO4溶液能顯著加快過氧化氫的分解.CuSO4溶液主要含有三種粒子(H2O、Cu2+、SO42-),為了進一步探究CuSO4溶液中哪種粒子能起催化作用.小紅同學作了以下分析和設計.
          ①小紅同學認為最不可能的是H2O,他的理由是
          過氧化氫溶液中的溶劑是水,因此水不能起催化作用
          過氧化氫溶液中的溶劑是水,因此水不能起催化作用

          ②要說明另外的兩種粒子是否起到催化作用,小紅同學設計了如下實驗,完成了這次探究活動.
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結論
          a.取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2-3滴稀硫酸 溶液幾乎沒有氣泡放出 實驗證明,起催化作用的是
          銅離子
          銅離子
          b.另取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2-3滴
          硫酸銅
          硫酸銅
          溶液
          溶液中有大量氣泡放出
          ③如果確定CuSO4是催化劑,還必須通過實驗確定它在化學反應前后
          化學性質(zhì)和質(zhì)量都不變
          化學性質(zhì)和質(zhì)量都不變

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          在實驗室里,常用分解過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣.某化學興趣小組對氧氣的實驗室制法進行了探究.
          (1)小明同學選用如圖所示的裝置制取氧氣.制取過程中所發(fā)生的化學反應表達式為:
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          實驗前小明同學先向儀器A中加入水,然后將導氣管放入水槽中,并打開儀器A的活塞,觀察導氣管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn).該實驗操作的目的是
          檢查裝置的氣密性
          檢查裝置的氣密性

          (2)小紅同學通過互聯(lián)網(wǎng)得知:CuSO4溶液、動物某些臟器中含有的物質(zhì)等能催化過氧化氫的分解.
          實驗證明,在過氧化氫溶液中滴加CuSO4溶液能顯著加快過氧化氫的分解.CuSO4溶液主要含有三種粒子(H2O、Cu2+、SO42-),為了進一步探究CuSO4溶液中哪種粒子能起催化作用.小紅同學作了以下分析和設計.
          ①小紅同學認為最不可能的是H2O,他的理由是
          過氧化氫溶液中的溶劑是水,因此H2O不能起催化作用
          過氧化氫溶液中的溶劑是水,因此H2O不能起催化作用

          ②要說明另外的兩種粒子是否起到催化作用,小紅同學設計了如下實驗,完成了這次探究活動.
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結論
          a.取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2-3滴稀硫酸(含SO42- 溶液幾乎沒有氣泡放出 實驗證明,起催化作用的是
          銅離子
          銅離子
          b.另取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2-3滴
          硫酸銅
          硫酸銅
          溶液
          溶液中有大量氣泡放出
          ③如果確定CuSO4是催化劑,還必須通過實驗確定它在化學反應前后
          化學性質(zhì)和質(zhì)量都不變
          化學性質(zhì)和質(zhì)量都不變

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          小紅同學通過互聯(lián)網(wǎng)得知:硫酸銅溶液、動物某些臟器中含有的物質(zhì)等能催化過氧化氫的分解.實驗證明,在過氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液能顯著加快過氧化氫的分解.硫酸銅溶液主要含有三種微粒(水分子、硫酸根離子、銅離子),為了進一步探究CuSO4溶液中哪種微粒能起催化作用.小紅同學作了以下分析和設計.
          查閱資料:硫酸鈉溶液、硫酸鉀溶液中含有硫酸根離子;氯化銅溶液、硝酸銅溶液中含有銅離子
          ①小紅同學認為最不可能的是H2O,他的理由是
           

          ②要說明另外的兩種微粒是否起到催化作用,小紅同學設計了如下實驗,完成了這次探究活動.

          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
          a.取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2-3滴稀硫酸(含硫酸根離子) 溶液幾乎沒有氣泡放出 實驗證明,起催化作用的是
           
          b.另取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液,然后加入2-3滴
           
          溶液
          溶液中有大量氣泡放出
          ③如果確定CuSO4是催化劑,還必須通過實驗確定它在化學反應前后
           

          通過這次探究活動,小紅體會到化學是以實驗為基礎的自然科學.

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