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        1. 如圖,將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,過了一會(huì)兒高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑.由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的房間逃離時(shí),下列做法中不正確的是( )

          A.用濕毛巾捂住鼻子
          B.成站立姿勢(shì)跑出
          C.伏低身子逃出
          D.淋濕衣服爬出
          【答案】分析:高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,說明上面先缺氧;同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑,說明燃燒產(chǎn)生煙塵等物質(zhì),所以不能站立姿勢(shì)跑出.
          解答:解:A、用濕毛巾捂住鼻子既可以降低空氣的溫度,也可以防止煙塵進(jìn)入呼吸道.正確;
          B、成站立姿勢(shì)跑出容易導(dǎo)致窒息.錯(cuò)誤;
          C、伏低身子逃出有利于防止因?yàn)槿毖醵舷ⅲ_;
          D、淋濕衣服爬出既可以降低溫度,也可以防止因?yàn)槿毖醵舷ⅲ_.
          故選B.
          點(diǎn)評(píng):本題是分析在大火中逃生的方法.從實(shí)驗(yàn)可知,高的蠟燭先熄滅說明上面的地方最先缺氧,所以在大火中逃生時(shí)應(yīng)該盡量低點(diǎn),而不能站立姿勢(shì)跑出,一般用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前行.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          6、如圖,將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會(huì)兒后高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑.由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高層房間中逃離,下列方法中正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2011?楊浦區(qū)一模)如圖,將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會(huì)兒后高的蠟燭先熄滅-低的蠟燭后熄火,同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑.由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高層房間中逃離,下列方法中正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?梧州一模)如圖,將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會(huì)兒后高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑.由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高層房間中逃離,下列方法中正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會(huì)兒后高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑.由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高層房間中逃離,下列方法中正確的是( 。
          A、開窗通風(fēng)等火小了離開B、成站立姿勢(shì)跑出C、沿墻角伏低身子迅速爬向門外D、打開窗戶跳出

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會(huì)兒后高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑.由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高層房間中逃離,下列方法中正確的是(  )
          A、用濕毛巾捂住鼻子B、成站立姿勢(shì)跑出C、彎腰、緊靠墻壁迅速爬向門外D、打開窗戶跳出

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