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        1. 某化學(xué)調(diào)查小組的同學(xué)到鋼鐵廠做社會調(diào)查。他們抽取組成完全相同的質(zhì)量為2.84g、4.26g、6.24g的三份鋼樣(假設(shè)鋼樣中只含鐵和碳),分別加入100g稀硫酸中進(jìn)行實驗(實驗I、Ⅱ、Ⅲ),充分反應(yīng)后,將得到的實驗數(shù)據(jù)繪制出如下圖像:試回答(計算結(jié)果精確到0. 1%)。
          (1)由圖可知實驗Ⅰ產(chǎn)生的氫氣為_______g。
          (2)100g稀硫酸在實驗______(填I(lǐng)或Ⅱ或Ⅲ)被完全反應(yīng)掉。
          (3)鋼樣中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。
          (4)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
          (1)0.1;
          (2)Ⅲ
          (3)98.6%
          (4)解:100g稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。
            Fe+H2SO4==H2↑+FeSO4
               98  2
              X  0.2g
          ,X=9.8g
          所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某化學(xué)調(diào)查小組的同學(xué)到鋼鐵廠做社會調(diào)查.他們抽取組成完全相同的質(zhì)量為2.84g、4.26g、6.23g的三份鋼樣(假設(shè)鋼樣中只含鐵和碳),分別加入100g稀硫酸中進(jìn)行實驗(實驗I、Ⅱ、Ⅲ),充分反應(yīng)后,將得到的實驗數(shù)據(jù)繪制出如下圖象:
          試回答(計算結(jié)果精確到0.1%):
          (1)實驗I中鐵參加反應(yīng)的質(zhì)量為
           

          (2)已知實驗Ⅲ中硫酸完全參加反應(yīng),問原100g稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
          (3)實驗Ⅲ中,反應(yīng)完成后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某化學(xué)調(diào)查小組的同學(xué)到鋼鐵廠做社會調(diào)查.他們抽取組成完全相同的質(zhì)量為2.84g、4.26g、6.28g的三份鋼樣(假設(shè)鋼樣中只含鐵和碳),分別加入100g稀硫酸中進(jìn)行實驗(實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),充分反應(yīng)后,將得到的實驗數(shù)據(jù)繪制出如下圖象:
          試回答(計算結(jié)果精確到0.1%):
          (1)該鋼樣含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
           

          (2)稀硫酸完全參加反應(yīng)的實驗中,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某化學(xué)調(diào)查小組的同學(xué)到鋼鐵廠做社會調(diào)查.他們抽取組成完全相同的質(zhì)量為2.84g、4.26g、6.24g的三份鋼樣(假設(shè)鋼樣中只含鐵和碳),分別加入100g稀硫酸中進(jìn)行實驗(實驗I、Ⅱ、Ⅲ),充分反應(yīng)后,將得到的實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖象:
          試回答(計算結(jié)果精確到0.1%).
          (1)由圖可知實驗Ⅰ產(chǎn)生的氫氣為
           
          g.
          (2)100g稀硫酸在實驗
           
          (填I(lǐng)或Ⅱ或Ⅲ)被完全反應(yīng)掉.
          (3)鋼樣中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
           

          (4)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2010?懷柔區(qū)一模)某化學(xué)調(diào)查小組的同學(xué)到鋼鐵廠做社會調(diào)查.他們抽取組成完全相同的質(zhì)量為2.84g、4.26g、6.23g的三份鋼樣(假設(shè)鋼樣中只含鐵和碳),分別加入100g稀硫酸中進(jìn)行實驗(實驗I、Ⅱ、Ⅲ),充分反應(yīng)后,將得到的實驗數(shù)據(jù)繪制成如下圖象:
          (1)實驗I中鐵參加反應(yīng)的質(zhì)量為
          2.8g
          2.8g

          (2)稀硫酸完全參加反應(yīng)的實驗中,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué).

          (1)根據(jù)圖1回答:①寫出a的名稱
          試管
          試管
          ;②在連接c和d時,使d較易插入c中的措施是
          用水濕潤
          用水濕潤
          ;
          (2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是
          試管破裂
          試管破裂
          ;
          (3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能進(jìn)行的實驗是
          CD
          CD
          (選填序號);A.用高錳酸鉀制氧氣; B.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳;C.用鋅與稀硫酸制氫氣;  D.用雙氧水與二氧化錳制氧氣.
          (4)圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單,操作方便,但無法控制反應(yīng)速率.請從圖4中選取
          B或C
          B或C
          (選填序號)與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的.
          (5)實驗室用圖5中A裝置制氧氣的化學(xué)方程式是
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          ,反應(yīng)結(jié)束后冷卻,往試管中加入足量的水,攪拌、過濾,得到黑色粉末.該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ,黑色粉末在反應(yīng)中的作用是
          催化
          催化
          .用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
          氧氣的密度大于空氣的密度
          氧氣的密度大于空氣的密度
          ,檢驗氧氣是否集滿的方法是
          將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃說明已滿
          將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃說明已滿

          (6)機(jī)動車排放的尾氣是空氣的重要污染源,其成分之一是NO.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在查閱資料后得知:①NO常溫下是一種無色、難溶于水的氣體,它的密度比空氣略大;②NO常溫下能與氧氣迅速反應(yīng),生成紅棕色的NO2氣體:2NO2+O2═2NO2;③實驗室常用銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO:3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO32+2NO↑+4X.  根據(jù)以上信息完成下列問題:
          ①物質(zhì)X的化學(xué)式為
          H2O
          H2O
          .  
          ②若選擇合適的裝置來制取并收集NO氣體,你選擇圖5中的發(fā)生裝置是
          B
          B
          ,收集裝置是
          C
          C

          ③該小組的同學(xué)通過查閱資料還得知:a.NO容易和血紅蛋白結(jié)合而使人中毒;b.NO能抗擊侵入人體的微生物,并能阻止癌細(xì)胞的繁殖和腫瘤細(xì)胞的擴(kuò)散.綜合分析①和②的信息,你得到的啟示是
          任何物質(zhì)都具有兩面性
          任何物質(zhì)都具有兩面性

          ④某化工廠準(zhǔn)備生產(chǎn)Cu(NO32,以銅和稀硝酸為主要原料設(shè)計了兩種方案:
          方案一:3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO32+2NO↑十4X;
          方案二:2Cu+O2
            △  
          .
           
          2CuO,CuO+2HNO3═Cu(NO32+H2O.從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,你認(rèn)為較合理的方案是
          方案二
          方案二
          .從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇此方案的理由是
          產(chǎn)生相同質(zhì)量的硝酸銅所消耗的稀硝酸少
          產(chǎn)生相同質(zhì)量的硝酸銅所消耗的稀硝酸少

          (7)某化學(xué)調(diào)查小組的同學(xué)到鋼鐵廠做社會調(diào)查.他們抽取組成完全相同的質(zhì)量為2.84g、4.26g、6.23g的三份鋼樣(假設(shè)鋼樣中只含鐵和碳),分別加入100g稀硫酸中進(jìn)行實驗(實驗I、Ⅱ、Ⅲ),充分反應(yīng)后,將得到的實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖象圖6:試回答(計算結(jié)果精確到0.1%):
          ①寫出實驗中有關(guān)的化學(xué)方程式:
          Fe+H2SO4═FeSO4+H2
          Fe+H2SO4═FeSO4+H2

          ②實驗I中鐵參加反應(yīng)的質(zhì)量為
          2.8g
          2.8g

          ③稀硫酸完全參加反應(yīng)的實驗中,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少.

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