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        1. 【題目】食品包裝袋內(nèi)常有下列物品。

          (1)用化學方程式表示石灰干燥劑的吸水原理______

          (2)鐵粉脫氧劑的保鮮原理與鐵生銹相同。鐵生銹的條件是______

          (3)酒精保鮮片以淀粉、二氧化硅(SiO2)為載體,吸附酒精制成。

          SiO2屬于______(填序號,下同)。

          A 混合物 B 單質(zhì) C 氧化物

          ②酒精揮發(fā)過程中不發(fā)生改變的是______。

          A 分子的種類 B 分子間的間隔 C 分子質(zhì)量

          【答案】CaO+H2O=Ca(OH)2 接觸水和氧氣 C AC

          【解析】

          1)石灰干燥劑有效成分為氧化鈣,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,反應方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2

          2)鐵生銹需要與水蒸氣和氧氣同時接觸;

          3)①二氧化硅由硅和氧兩種元素組成,屬于氧化物;故選:C。

          ②酒精揮發(fā),是由液態(tài)變成氣態(tài),分子的種類、分子的質(zhì)量不會發(fā)生改變,發(fā)生改變的是分子間的間隔,故選:AC。

          練習冊系列答案
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          【題目】下圖是探究燃燒條件的實驗簡圖,下面說法正確的是( 。

          A.圖1中的熱水只是起提高溫度的作用

          B.圖2中的白磷換成紅磷也會有同樣的現(xiàn)象

          C.圖1中的實驗不能比較紅磷和白磷著火點的高低

          D.圖1熱水中的白磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸

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          【題目】葡萄中含有豐富的白藜蘆醇(化學式C14H12O3),它具有抗癌作用,能抑制癌細胞的增生。請計算:

          1 白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量是__________________________________________

          2)白藜蘆醇中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為___________________(填最簡整數(shù)比) ;

          3)若要含有16.8克碳元素,需要白藜蘆醇的質(zhì)量是多少_______________________?

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          【題目】如圖是電解水的示意圖,我們可以觀察到:

          1B試管的氣體是____________;用_________來檢驗。

          2)電解水的過程中,保持不變的微粒是_________________________;

          3)電解的符號表達式為____________ 該反應屬于________反應。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列圖示實驗操作正確的是(

          A. 加熱液體B. 滴加液體

          C. 讀取液體體積D. 傾倒液體

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】用如圖裝置對人體吸入的空氣和呼出的氣體進行探究。

          (1)檢查裝置氣密性:向集氣瓶中加水至浸沒長導管末端。用止水夾加緊左側(cè)橡膠管,手握集氣瓶。能說明裝置氣密性良好的現(xiàn)象是______。

          (2)進行實驗:向d中加入適量澄清石灰水,實驗操作及現(xiàn)象如表。

          操作

          c處現(xiàn)象

          d處現(xiàn)象

          a處緩緩吸氣5

          無明顯現(xiàn)象

          石灰水不渾濁

          b處緩緩吹氣5

          出現(xiàn)無色液滴

          石灰水變渾濁

          ①吸氣、吹氣時,c處現(xiàn)象不同的原因是______。

          ②吹氣時,澄清石灰水變渾濁的化學方程式是______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】碳和碳的氧化物在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應用。

          1)下列物質(zhì)的用途中,利用了石墨能導電的是_____(填序號,下同);利用了金剛石硬度大的是_____

          2)炭雕是活性炭成型技術與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結合。因為活性炭有疏松多孔的結構,具有_____能力,所以,炭雕即可以凈化內(nèi)空氣.又可以美化居住環(huán)境。

          3)二氧化碳是可以利用的重要資源。如在一定條件下可以制造金剛石,請將此反應的化學方程式補充完整:3CO2+4NaC(金剛石)+2X,X的化學式為_____,反應中涉及到的物質(zhì)屬于單質(zhì)的為_____(填化學式)。

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          【題目】下表是部分元素的原子結構示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)上述粒子中,屬于同一種元素的是(填序號)___。

          (2)屬于陽離子的是(填序號)___

          (3)屬于稀有氣體元素的是(填序號)___。

          (4)具有相似化學性質(zhì)的是(填序號)___。

          (5) E 為氧元素的一種粒子,請寫出這種粒子的化學符號___。

          (6)近來中國部分地區(qū)出現(xiàn)鎘污染的大米,食用后對人體有害。下列有關鎘的說法中錯___

          A 鎘的原子序數(shù)是 48 B 鎘屬于非金屬元素

          C 鎘的元素符號是 Cd D 鎘的相對原子質(zhì)量是 112.4

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】天然氣的主要成分是甲烷(CH4),我校化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:

          (提出問題)甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?

          (查閱資料)①含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;②無水CuSO4遇水變藍.③氫氧化鈉溶液與CO2反應無明顯現(xiàn)象,常用于吸收CO2

          (猜想與假設)甲:CO2、H2O;乙:COH2O;丙:NH3CO2、H2O;丁:CO2、COH2O

          你認為_____同學的猜想是錯誤的,理由是______

          (實驗探究)為了驗證上述猜想與假設,將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:

          1)若實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍,B、E中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷______同學猜想成立,請寫出甲烷在此時燃燒的化學方程式______

          2A、B裝置的順序不能顛倒,其理由是______;

          (反思與交流)為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是______

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