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          要從BaCl2和NaOH混合固體中獲得純凈的BaCl2，設(shè)計(jì)方案如下： 
            
          (1)方案一：將混合物溶于足量的水，過(guò)慮、蒸干。該方案不合理，原因是____________ ____________________________________________________________。
            
          (2)方案二：將混合物溶于足量的水，再加入適量的CuCl2溶液，充分反應(yīng)后，過(guò)慮、蒸干。該方案不合理，原因是____________________________________________________。
            
          (3)合理方案是：將混合物溶于足量的水，先用適量試劑①把BaCl2轉(zhuǎn)化為含鋇不溶物，過(guò)慮，再用足量試劑②將不溶物轉(zhuǎn)化為BaCl2溶液，蒸干。所用試劑①和試劑②依次是________________________________________________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (1)BaCl2和NaOH都溶于水    
            
          (2)無(wú)法除去Na+(或只能除去SO42-、引入了新雜質(zhì))
            
          (3)碳酸鈉溶液、鹽酸（或用化學(xué)式表示，其它可溶性碳酸鹽跟鹽酸組合也可以)
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          要從BaCl2和NaOH混合固體中獲得純凈的BaCl2，設(shè)計(jì)方案如下：
          （1）方案一：將混合物溶于足量的水，過(guò)濾、蒸干．該方案不合理，原因是
          BaCl2和NaOH都溶于水
          BaCl2和NaOH都溶于水
          ；（2）方案二，將混合物溶于足量的水，再加入適量的CuCl2溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾、蒸干．該方案不合理的原因是
          無(wú)法除去Na+
          無(wú)法除去Na+
          ．
          （3）合理的方案是：將混合物溶于足量的水，先用適量試劑①把BaCl2轉(zhuǎn)化為含鋇不溶物，過(guò)濾；再用足量試劑②將不溶物轉(zhuǎn)化為BaCl2溶液，蒸干．所用試劑①和試劑②依次是
          碳酸鈉溶液
          碳酸鈉溶液
          、
          鹽酸（或用化學(xué)式表示，其他可溶性碳酸鹽跟鹽酸組合也可以）
          鹽酸（或用化學(xué)式表示，其他可溶性碳酸鹽跟鹽酸組合也可以）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          2005年10月5日，瑞典皇家科學(xué)院將本年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予法國(guó)化學(xué)家伊夫?肖萬(wàn)、美國(guó)化學(xué)家羅伯特?格拉布和理查德?施羅克，以表彰他們?cè)谙N復(fù)分解反應(yīng)研究領(lǐng)域作出的貢獻(xiàn)．烯烴復(fù)分解反應(yīng)是有機(jī)化學(xué)中最重要也是最有用的反應(yīng)之一，烯烴復(fù)分解反應(yīng)已被廣泛應(yīng)用在化學(xué)工業(yè)，尤其是制藥業(yè)和塑料工業(yè)從中受益無(wú)窮．
          早在1970年，法國(guó)化學(xué)家伊夫?肖萬(wàn)就已經(jīng)詳細(xì)地從理論上解釋了烯烴復(fù)分解反應(yīng)是如何進(jìn)行的，并且列舉了促進(jìn)這種反應(yīng)的催化劑的物質(zhì)成分．1990年，肖萬(wàn)的理論第一次被理查德?施羅克應(yīng)用在實(shí)踐中并制造出效果優(yōu)良的催化劑，兩年后，羅伯特?格拉布又發(fā)展了施羅克的成果，制造出在空氣中更穩(wěn)定的催化劑．
          在頒獎(jiǎng)儀式上，評(píng)委會(huì)主席佩爾?阿爾伯格將烯烴復(fù)分解反應(yīng)描述為“交換舞伴的舞蹈”．他親自走出講臺(tái)，邀請(qǐng)身邊的皇家科學(xué)院教授和兩位女工作人員一起在會(huì)場(chǎng)中央為大家表演烯烴復(fù)分解反應(yīng)的含義．最初兩位男士是一對(duì)舞伴，兩位女士是一對(duì)舞伴，在“加催化劑”的喊聲中，他們交叉換位，轉(zhuǎn)換為兩對(duì)男女舞伴，在場(chǎng)記者隨即發(fā)出了笑聲．
          （1）．催化劑在化工生產(chǎn)過(guò)程中有著重要作用，有的反應(yīng)如果沒(méi)有催化劑就不能進(jìn)行，大多數(shù)化工生產(chǎn)都有催化劑的參與．CuSO4溶液對(duì)過(guò)氧化氫的分解具有催化作用．有同學(xué)猜想其他鹽溶液也能在這個(gè)反應(yīng)中起同樣的作用，于是他們做了以下的探究．
          ①請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
          

          


          
              實(shí)驗(yàn)過(guò)程
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          

          
在一支試管中加入5mL5%的H2O2溶液，然后滴入適量的FeCl3溶液，把帶火星的木條伸入試管．

          試管中有大量的氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃
          試管中有大量的氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃
          		
FeCl3溶液可以催化分解H2O2
          ②已知FeCl3在水中可解離出Fe3+和Cl-，同學(xué)們提出以下猜想：
          甲同學(xué)的猜想是：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O；
          乙同學(xué)的猜想是：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+；
          丙同學(xué)的猜想是：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-．
          你認(rèn)為最不可能的是
          甲
          甲
           同學(xué)的猜想，理由是
          因過(guò)氧化氫溶液中自身有水，可見(jiàn)水不是催化劑
          因過(guò)氧化氫溶液中自身有水，可見(jiàn)水不是催化劑
          ．
          ③同學(xué)們對(duì)余下的兩個(gè)猜想，用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究．請(qǐng)你仔細(xì)分析后填表：
          

          


          
       實(shí)驗(yàn)過(guò)程
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
          

          
向盛有5mL5%的H2O2溶液的試管中加入少量
          的HCl，并把帶火星的木條伸入試管．          		

          無(wú)明顯現(xiàn)象          		

          起催化作用的不是Cl-
          起催化作用的不是Cl-
          

          
向盛有5mL5%的H2O2溶液的試管中加入少量
          的
          Fe（NO3）3溶液
          Fe（NO3）3溶液
          ，并把帶火星的木條伸入試管．          		

          試管中有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃
          試管中有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃
          		

          起催化作用的是Fe3+
          起催化作用的是Fe3+
          （2）復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過(guò)的化學(xué)基本反應(yīng)類型之一．
          ①下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的是
          D
          D

          A、2H2+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2H2O 
          B、2KMnO4
          △
          .
          .
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          C、Fe2O3+3CO
          高溫
          .
          .
          2Fe+3CO2
          D、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H20
          ②科學(xué)家將復(fù)分解反應(yīng)描述為“交換舞伴的舞蹈”，并表演了其含義．我們也可以用符號(hào)表達(dá)式來(lái)表示復(fù)分解反應(yīng)，請(qǐng)補(bǔ)全下式：AB+CD→
          AD+CB
          AD+CB
          ．
          ③你想過(guò)復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎？這是因?yàn)樵谶@些反應(yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽(yáng)離子，它們能相互結(jié)合．如反應(yīng)BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl中，實(shí)際參加反應(yīng)的離子是Ba2+和SO42-，而Cl-、Na+則是“旁觀者”，并沒(méi)有參加反應(yīng)．請(qǐng)你分析反應(yīng)Ba（OH）2+2HNO3=Ba（NO3）2+2H2O中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是
          OH-、H+
          OH-、H+
          ．
          ④請(qǐng)根據(jù)你的想象，在圖右邊的容器中畫(huà)出體現(xiàn)NaOH溶液和稀HCl反應(yīng)產(chǎn)物的示意圖．
          （3）從三位科學(xué)家取得成功的事例中，你對(duì)科學(xué)的發(fā)明、發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造有什么認(rèn)識(shí)？
          科學(xué)理論只有同工業(yè)結(jié)合，創(chuàng)造出改變?nèi)祟惿睢⑻岣呱|(zhì)量的發(fā)明和創(chuàng)造后，才能是有利于人類的科學(xué)理論（或科學(xué)探究要有合作精神）
          科學(xué)理論只有同工業(yè)結(jié)合，創(chuàng)造出改變?nèi)祟惿睢⑻岣呱|(zhì)量的發(fā)明和創(chuàng)造后，才能是有利于人類的科學(xué)理論（或科學(xué)探究要有合作精神）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          下表列出了部分酸、堿、鹽在水中的溶解性（20℃）試從下表中選擇物質(zhì)回答：
          （1）寫(xiě)出一種不溶于水但溶于酸的物質(zhì)的化學(xué)式________；若要制取該物質(zhì)，其化學(xué)方程式為_(kāi)_______，該反應(yīng)的基本類型為_(kāi)_______反應(yīng)．
          （2）加一種物質(zhì)均能除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），這種物質(zhì)是________．
          ①Cu（Fe2O3）　�、贏g（Fe）
          ③HCl（BaCl2）　 ④NaCl[Ba（OH）2]
          任寫(xiě)一個(gè)除去雜質(zhì)時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式：________．
          （3）現(xiàn)有兩瓶無(wú)色的溶液，分別是燒堿（NaOH）溶液和純堿（Na2CO3）溶液，小明分別用三種類別不同的物質(zhì)為試劑，用三種方法加以鑒別．他選用的三種物質(zhì)分別是________、________、________．
          （4）純凈的燒堿由于敞口放置在空氣中而含有雜質(zhì)，可選用一種試劑，既可證明樣品中含有雜質(zhì)，又可將該雜質(zhì)除去得到純凈的燒堿．其簡(jiǎn)要操作步驟為：________．
          陰離子 OH- NO3-Cl- SO42-CO32-
          陽(yáng)離子 
          H+∥ 溶、揮溶、揮 溶溶、揮
          Na+溶溶 溶溶溶
          Ca2+微溶 溶微不
          Mg2+不溶溶溶微
          Ba2+溶溶溶不不
          Ag+-溶不微不
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2010年專題突破訓(xùn)練：酸堿鹽化肥（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          下表列出了部分酸、堿、鹽在水中的溶解性（20℃）試從下表中選擇物質(zhì)回答：
          （1）寫(xiě)出一種不溶于水但溶于酸的物質(zhì)的化學(xué)式；若要制取該物質(zhì)，其化學(xué)方程式為，該反應(yīng)的基本類型為反應(yīng)．
          （2）加一種物質(zhì)均能除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），這種物質(zhì)是．
          ①Cu（Fe2O3）    ②Ag（Fe）
          ③HCl（BaCl2）   ④NaCl[Ba（OH）2]
          任寫(xiě)一個(gè)除去雜質(zhì)時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式：．
          （3）現(xiàn)有兩瓶無(wú)色的溶液，分別是燒堿（NaOH）溶液和純堿（Na2CO3）溶液，小明分別用三種類別不同的物質(zhì)為試劑，用三種方法加以鑒別．他選用的三種物質(zhì)分別是、、．
          （4）純凈的燒堿由于敞口放置在空氣中而含有雜質(zhì)，可選用一種試劑，既可證明樣品中含有雜質(zhì)，又可將該雜質(zhì)除去得到純凈的燒堿．其簡(jiǎn)要操作步驟為：．
          陰離子 OH- NO3-Cl- SO42-CO32-
          陽(yáng)離子 
          H+∥ 溶、揮溶、揮 溶溶、揮
          Na+溶溶 溶溶溶
          Ca2+微溶 溶微不
          Mg2+不溶溶溶微
          Ba2+溶溶溶不不
          Ag+-溶不微不
          

			
          

			
          
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