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          【題目】實驗室部分常用儀器如圖所示：
          （1）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集一瓶二氧化碳，選擇的儀器有 （填選項字母）；不用稀硫酸代替稀鹽酸的原因是   。
          （2）選擇上述儀器組裝一套實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的發(fā)生裝置，還需補充的一種玻璃儀器是  （填儀器名稱），反應(yīng)的化學(xué)方程式為  。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】
          （1）ABDE  生成的微溶物阻礙反應(yīng)進行
          （2）試管  2KClO32KCl+3O2↑
          【解析】
          試題分析：
          （1）石灰石是固體，稀鹽酸是液體，且反應(yīng)不用加熱，二氧化碳的密度比空氣大，易溶于水，根據(jù)圖示可知，儀器只有帶雙孔塞的導(dǎo)管可用，所以必須使用長頸漏斗，因此需要的儀器有ABDE，碳酸鈣和硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣是微溶物；
          （2）氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，需要加熱，所以藥品需要放在試管中，因此缺少試管，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列氣體中，不能用氫氧化鈉固體作干燥劑的是 （ ）。
          A．H2 B．CO2 C．O2 D．CO
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是（ ）
          A．蒸餾水  B．水蒸氣 C．冰水 D．礦泉水
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】煤的綜合利用有利于保護自然環(huán)境和社會的可持續(xù)發(fā)展。
          （1）由煤的結(jié)構(gòu)片段可知：煤的組成元素中除C、H、O、S外還含有   （填元素符號）。
          （2）煤的焦化屬于    變化；焦化獲得的焦炭可用于高爐煉鐵，高爐內(nèi)CO和Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ；焦化獲得的氨氣可用于制取氮肥，區(qū)分（NH4）2SO4和K2SO4兩種化肥可選用的試劑是   （填對應(yīng)選項的字母）。
          A．氯化鋇 B．鹽酸 C．熟石灰
          （3）煤的氣化過程中主要反應(yīng)是碳與水蒸氣生成兩種氣體燃料，其中一種是單質(zhì)，該單質(zhì)是  ；
          （4）提高煤的燃燒效率能節(jié)約煤碳資源，寫出一種提高煤的燃燒效率的方法：  。煤中加入適量石灰石燃燒，可發(fā)生反應(yīng)：2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2，煤中加入石灰石對環(huán)境的意義是   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)取用生石灰時，發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂，如圖：
          （1）塑料試劑瓶膨脹破裂的原因是   ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為  。
          （2）破裂后瓶內(nèi)試劑會吸收空氣中CO2生成CaCO3．為測定其中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)，興取小組分別進行如下實驗：
          實驗1：稱取10.0g樣品，加50.0g水溶解，攪拌、靜置、過濾，將沉淀洗滌、干燥、稱重。
          實驗2：稱取10.0g樣品，向其中加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)，收集產(chǎn)生的氣體。
          ①根據(jù)實驗1稱重計算樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)可能偏高，原因是   。
          ②若實驗2中收集的氣體為2.2g，計算樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)。（請寫出計算過程）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某實驗小組在探究硫酸銅的化學(xué)性質(zhì)時，做了如圖所示的三組實驗：
          （1）實驗一：探究硫酸銅溶液的酸堿性，用pH試紙測得pH＜7，則說明硫酸銅溶液呈  性。
          實驗二：探究硫酸銅溶液與金屬的反應(yīng)。觀察到試管A中有  現(xiàn)象時，說明鐵與硫酸銅溶液發(fā)生了反應(yīng)；而試管B中無明顯現(xiàn)象，則銅、鐵、銀三種金屬活動性由強到弱的順序依次是  。
          實驗三：探究硫酸銅與堿溶液的反應(yīng)。觀察到試管C中產(chǎn)生藍色沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
          （2）小組同學(xué)將實驗三中所得混合物過濾，得藍色固體和無色濾液。對濾液中溶質(zhì)的成分展開探究：
          【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？
          【猜想假設(shè)】濾液中溶質(zhì)的成分有    種可能。
          【實驗驗證】取少量濾液與試管中，向其中滴加幾滴無色酚酞溶液，溶液變紅，則濾液中的溶質(zhì)是 。
          【拓展遷移】小組同學(xué)欲將得到的藍色固體轉(zhuǎn)化成硫酸銅溶液，可向其中加入適量的    。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大雨過后，某課外興趣小組的同學(xué)從河水中取樣，進行凈化處理實驗，請回答下列問題：
          （1）同學(xué)們向河水樣品中加入  使懸浮物沉降，然后進行過濾，請指出如圖所示操作中的錯誤  。
          （2）該小組向?qū)W向得到的濾液中加入活性炭，利用它的  性除去水中的色素和有異味的物質(zhì)，此過程中發(fā)生了  （填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。
          （3）經(jīng)過以上操作后，所得到的  （填“一定”或“不一定”）是軟水。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗是科學(xué)探究的重要途徑，請根據(jù)圖示回答：
          （1）實驗A：傾倒二氧化碳時，觀察到的實驗現(xiàn)象是   ，主要體現(xiàn)了二氧化碳的物理性質(zhì)是   。
          （2）實驗B：銅片上白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明可燃物燃燒的條件之一是  。
          （3）實驗C：裝置末端酒精燈的作用是   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】冰島火山噴發(fā)對歐洲多國造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染。下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是
          A．氧氣 B．二氧化硫 C．火山灰 D．一氧化碳
          

			
          

			
          
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