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        1. 觀察如圖表示的反應(yīng),(黑球和白球分別表示不同的原子 ),下列說法正確的是( 。
          分析:根據(jù)微觀圖分析反應(yīng)物與生成物的種類,判斷反應(yīng)類型,根據(jù)物質(zhì)類別判斷代表的反應(yīng),根據(jù)分子構(gòu)成判斷物質(zhì).
          解答:解:A、由微觀圖可以看出反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng),反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物,而碳在氧氣中燃燒反應(yīng)物是兩種單質(zhì),故A錯誤;
          B、由微觀圖可以看出反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng),反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物,而氫氣在氧氣中燃燒反應(yīng)物是兩種單質(zhì),故一定不能表示氫氣在氧氣中燃燒,B正確;
          C、由微觀圖可以看出反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng),C錯誤;
          D、氧化鎂分子是由一個氧原子和一個鎂原子構(gòu)成的,而生成物中的一個分子中含有三個原子,故D錯誤;
          故選:B.
          點評:學(xué)會利用微粒觀點及模型圖的應(yīng)用;掌握置換反應(yīng)和化合反應(yīng)的特點及其應(yīng)用.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件省略).其中A為黑色固體氧化物;E為綠色固體;B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y為常見無色氣體;X是常見的金屬單質(zhì).
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          請回答下列問題:
          (1)請判斷X的化學(xué)式:
           

          (2)反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是
           

          (3)反應(yīng)④、⑤的化學(xué)方程式:④
           
          ;   ⑤
           

          (4)在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生,可采取的措施是
           
          (寫一點即可).
          (5)甲、乙兩同學(xué)對反應(yīng)③作了討論:
          甲:可以用
           
          檢驗產(chǎn)生的Y氣體是CO2,而藍色溶液中的溶質(zhì)一定有硫酸銅,所以E跟濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)的產(chǎn)物只是CO2和CuSO4.你認(rèn)為甲的結(jié)論是否正確,請說明理由
           

          乙:藍色溶液中的溶質(zhì)不一定只有硫酸銅,可以取少量藍色溶液加入試管,逐滴加入氫氧化鈉溶液,當(dāng)觀察到
           
          (填現(xiàn)象)時即可得出結(jié)論藍色溶液中的溶質(zhì)還有硫酸.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖表示的是硫、木炭、鐵三種物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒的實驗.

          (1)實驗 I 中可以觀察到的現(xiàn)象是
          發(fā)出藍紫色火焰,放出大量的熱,生成刺激性氣味的氣體
          發(fā)出藍紫色火焰,放出大量的熱,生成刺激性氣味的氣體
          ,寫出該反應(yīng)的符號表達式:
          S+O2
           點燃 
          .
           
          SO2
          S+O2
           點燃 
          .
           
          SO2
          .該反應(yīng)中作氧化劑的物質(zhì)是
          氧氣
          氧氣
          ,該反應(yīng)的基本類型是
          化合反應(yīng)
          化合反應(yīng)

          (2)實驗 III中觀察到的現(xiàn)象是
          劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體
          劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體
          ,寫出該反應(yīng)的符號表達式:
          3Fe+2O2
           點燃 
          .
           
          Fe3O4
          3Fe+2O2
           點燃 
          .
           
          Fe3O4

          (3)為檢驗?zāi)咎咳紵欠裼卸趸忌,可在實?II后在集氣瓶中倒入
          澄清的石灰水
          澄清的石灰水
          ,如果
          石灰水變渾濁
          石灰水變渾濁
          ,則說明有二氧化碳生成.
          (4)實驗和I和I II的集氣瓶中均預(yù)先加入了少量水,實驗I集氣瓶中加入水的作用是
          吸收二氧化硫,防止污染空氣
          吸收二氧化硫,防止污染空氣
          實驗III集氣瓶中加入水的作用是
          防止集氣瓶底部炸裂
          防止集氣瓶底部炸裂
          .實驗
          III
          III
          的集氣瓶中的水可以用細(xì)沙土代替.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖表示的是硫、木炭、鐵三種物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒的實驗.

          (1)實驗 I 中可以觀察到的現(xiàn)象是______,寫出該反應(yīng)的符號表達式:______.該反應(yīng)中作氧化劑的物質(zhì)是______,該反應(yīng)的基本類型是______.
          (2)實驗 III中觀察到的現(xiàn)象是______,寫出該反應(yīng)的符號表達式:______.
          (3)為檢驗?zāi)咎咳紵欠裼卸趸忌,可在實?II后在集氣瓶中倒入______,如果______,則說明有二氧化碳生成.
          (4)實驗和I和I II的集氣瓶中均預(yù)先加入了少量水,實驗I集氣瓶中加入水的作用是______實驗III集氣瓶中加入水的作用是______.實驗______的集氣瓶中的水可以用細(xì)沙土代替.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年山大附中九年級(上)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖表示的是硫、木炭、鐵三種物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒的實驗.

          (1)實驗 I 中可以觀察到的現(xiàn)象是______,寫出該反應(yīng)的符號表達式:______ SO2

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          同步練習(xí)冊答案