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        1. 【題目】納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能.納米二氧化鈦(TiO2)參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化,降低空氣中有害物質(zhì)的濃度.正鈦酸(H4TiO4)在一定條件下分解失水可制得納米TiO2 . 下列說法不正確的是( )
          A.甲醛對人體健康有害
          B.納米TiO2添加到墻面涂料中,可消除甲醛
          C.納米TiO2與普通的TiO2的性質(zhì)、功能完全相同
          D.制備納米TiO2的反應(yīng):H4TiO4 TiO2+2H2O

          【答案】C
          【解析】A、裝修材料中的甲醛能夠破壞人體的蛋白質(zhì),有害人體健康,故正確;
          B、二氧化鈦(TiO2)可做成納米材料,在光的催化作用下,將甲醛等有害物質(zhì)降解成二氧化碳和水,能有效去除因裝修帶來的多種有害氣體.故B正確;
          C、納米 TiO2 具有獨特的光催化性、優(yōu)異的顏色效應(yīng)及紫外線屏蔽等功能,普通的TiO2則沒有,故C錯誤;
          D、正鈦酸(H4TiO4)在一定條件下分解失水可制得納米TiO2 . 化學(xué)方程式為:H4TiO4 TiO2+2H2O,故D正確.故選C.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了紀念化學(xué)科學(xué)所取得的成就以及對人類文明的貢獻,聯(lián)合國將 2011 年 定為“國際化學(xué)年”。下列對化學(xué)認識中錯誤的是( )

          A. 化學(xué)為人類合成了新藥品

          B. 化學(xué)為人類開發(fā)新材料

          C. 化學(xué)與其他學(xué)科融合出現(xiàn)許多新型學(xué)科

          D. 化學(xué)的迅速發(fā)展帶來了環(huán)境污染和食品安全問題

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進行科學(xué)探究,請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格:(提示:稀鹽酸與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳和水、氯化鈣;與氫氧化鈉生成水和氯化鈉)

          (1)提出假設(shè):化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量
          (2)確定研究方法:分析推理,查閱資料,實驗探究.
          設(shè)計并進行實驗:小剛設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示,小潔的如圖B所示,他們在反應(yīng)前后都進行了規(guī)范的操作,準確的稱量和細致的觀察.
          實驗結(jié)論:通過實驗,小剛認為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等,小潔認為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等,你認為誰的結(jié)論正確 , 請你談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯誤的原因:
          (3)結(jié)論分析:請從原子的角度,簡要分析你認為正確的結(jié)論:
          (4)結(jié)論應(yīng)用:環(huán)保部門常用I2O5測定空氣受CO污染的程度,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:I2O5+5CO=I2+5X.根據(jù)生成X的多少,可以判斷CO的含量,X的化學(xué)式是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列短文中加有下劃線的詞語,可能指“反應(yīng)條件”“實驗現(xiàn)象”或“實驗結(jié)果”.

          試從這三者中選擇合適的內(nèi)容分別填入括號內(nèi).

          加熱堿式碳酸銅_____,綠色粉末變成黑色_________,管壁出現(xiàn)小液滴_____, 同時產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體_____,生成了氧化銅、水、二氧化 碳_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2010年上海世博會中國館﹣﹣“東方之冠”(見圖)的主體結(jié)構(gòu)是用國產(chǎn)Q460鋼制成的.下列有關(guān)Q460鋼的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
          A.機械性能好
          B.能導(dǎo)電
          C.耐腐蝕
          D.抗震性好

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)燃燒與滅火的說法不正確的是

          A. 用扇子扇滅蠟燭——隔絕氧氣

          B. 森林著火時,建立隔離帶——移去可燃物

          C. 用水澆滅燃著的紙箱——可燃物溫度降到著火點以下

          D. 木柴架空能燃燒更旺——增大可燃物與氧氣的接觸面積

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】正確的使用化學(xué)儀器和進行化學(xué)實驗基本操作時做好化學(xué)實驗的重要前提.
          (1)請按照以下要求填空

          ①儀器B的名稱是;儀器C的名稱是;
          ②常用于收集氣體的儀器是(填字母序號,下同);
          ③可以直接加熱的玻璃儀器是
          ④量取10mL水所用的儀器是
          (2)以下有關(guān)膠頭滴管使用的操作錯誤的是(填字母序號),
          a、取液后的滴管應(yīng)保持橡膠膠帽在上,不要平放或倒置
          b、使用滴管向試管中加入少量液體時,滴管不能接觸試管內(nèi)壁
          c、使用完與滴瓶配套的滴管后,應(yīng)立即用清水沖洗干凈后再插入原滴瓶中
          d、嚴禁用未經(jīng)清洗的滴管再吸取其他的試劑
          (3)實驗室現(xiàn)有10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,先要量取50mL的蒸餾水應(yīng)選取mL的量筒,測量某液體的體積時,量筒必須平方,視線要與保持水平,某學(xué)生從裝有50mL水的量筒中倒出部分水后,量筒放平穩(wěn),而且面對刻度線,仰視頁面讀數(shù)為10mL,則倒出的水的體積40mL(填“<”、“>”或“=”).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】按下列裝置實驗,不能達到對應(yīng)目的是(
          A.收集H2
          B.O2驗滿
          C.室溫下配制45%的Ca(OH)2溶液
          D.除去CO中的CO2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)燃料的說法中,不正確的是( )

          A. 石油是由不同物質(zhì)組成的混合物

          B. 可以利用石油產(chǎn)品發(fā)電

          C. 化石燃料都是可再生的能源

          D. 煤燃燒時會產(chǎn)生二氧化氮,二氧化硫等污染物

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          同步練習(xí)冊答案