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          某學習小組在一次化學課外活動時，如圖所示做了一個小魔術(shù)．他們分別把蘸有濃鹽酸和濃氨水的兩根玻璃棒相互靠近，兩棒之間生成一股白煙．
          據(jù)此回答下列問題：
          （1）生成白煙的變化屬于______變化．
          （2）該實驗說明了微粒的一條基本性質(zhì)是______．
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          （1）濃鹽酸和濃氨水接觸生成白煙，是一種新的物質(zhì)，所以是化學變化，故填：化學；
          （2）因為蘸有濃鹽酸和濃氨水的兩根玻璃棒相互靠近，而沒有接觸反應生成了白煙氯化銨，說明分子是不斷運動的，故填：分子是不斷運動的；
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?沈陽）某學習小組在一次化學課外活動時，如圖所示做了一個小魔術(shù)．他們分別把蘸有濃鹽酸和濃氨水的兩根玻璃棒相互靠近，兩棒之間生成一股白煙．
          據(jù)此回答下列問題：
          （1）生成白煙的變化屬于
          化學
          化學
          變化．
          （2）該實驗說明了微粒的一條基本性質(zhì)是
          分子是不斷運動的
          分子是不斷運動的
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          某學習小組在一次化學課外活動時，如圖所示做了一個小魔術(shù)．他們分別把蘸有濃鹽酸和濃氨水的兩根玻璃棒相互靠近，兩棒之間生成一股白煙．
          據(jù)此回答下列問題：
          （1）生成白煙的變化屬于________變化．
          （2）該實驗說明了微粒的一條基本性質(zhì)是________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2012年遼寧省沈陽市中考化學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          某學習小組在一次化學課外活動時，如圖所示做了一個小魔術(shù)．他們分別把蘸有濃鹽酸和濃氨水的兩根玻璃棒相互靠近，兩棒之間生成一股白煙．
          據(jù)此回答下列問題：
          （1）生成白煙的變化屬于______變化．
          （2）該實驗說明了微粒的一條基本性質(zhì)是______．

          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          某學習小組在一次化學課外活動時，如右圖所示做了一個小魔術(shù)。他們分別把蘸有濃鹽酸和濃氨水的兩個玻璃棒互相靠近，兩棒之間生成一股白煙。
              
          據(jù)此回答下列問題：
              
          （1）生成白煙的變化屬于                變化。
              
          （2）該實驗說明了微粒的一條基本性質(zhì)是：
              
                                                     。
              
          

			
          

			
          
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