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        1. 要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液,下列說(shuō)法正確的是(  )

           

          A.

          實(shí)驗(yàn)中要用到的玻璃儀器只有燒杯和玻璃棒

           

          B.

          稱(chēng)量氫氧化鈉固體時(shí)應(yīng)該將砝碼放在左盤(pán),藥品放在右盤(pán)

           

          C.

          配制好的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為1:20

           

          D.

          稱(chēng)量時(shí),必須將氫氧化鈉固體放在玻璃器皿中稱(chēng)量

          分析:

          A、根據(jù)配制溶液所用的儀器考慮;B、根據(jù)左物右碼考慮;C、根據(jù)配制好的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比進(jìn)行計(jì)算;D、根據(jù)氫氧化鈉的腐蝕性考慮.

          解答:

          解:A、實(shí)驗(yàn)中要用到的玻璃儀器有燒杯和玻璃棒,還有量筒、膠頭滴管,故A錯(cuò);

          B、稱(chēng)量物質(zhì)時(shí)要左物右碼,故B錯(cuò);

          C、制好的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為:5:95=1:19;故C錯(cuò);

          D、易潮解,具有腐蝕性的藥品必須放在玻璃器皿中稱(chēng)量,因?yàn)闅溲趸c既易潮解,又具有腐蝕性,所以稱(chēng)量時(shí),必須將氫氧化鈉固體放在玻璃器皿中,故D正確.

          故選D.

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?盤(pán)錦二模)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,下面是他們配制溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

          (1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序?yàn)?!--BA-->
          ③②①⑤④
          ③②①⑤④
          .(填序號(hào))
          (2)同學(xué)們?cè)诜Q(chēng)量氯化鈉質(zhì)量時(shí),右盤(pán)未放紙片,則結(jié)果會(huì)導(dǎo)致所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          偏小
          偏小
          .(填“偏大”或“偏小”或“不變”)
          (3)在用托盤(pán)天平稱(chēng)取氯化鈉的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),同學(xué)們接下來(lái)的操作應(yīng)該是
          繼續(xù)向左盤(pán)加入食鹽,直至指針指向分度盤(pán)正中央
          繼續(xù)向左盤(pán)加入食鹽,直至指針指向分度盤(pán)正中央

          (4)同學(xué)們量取水的體積如圖2所示,則該小組同學(xué)實(shí)際量取水的體積為
          91
          91
          mL.(取整數(shù)).所取的水的體積
          偏大
          偏大
          .(填“偏大”或“偏小”或“不變”).若其他的操作都正確,則結(jié)果配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          偏小
          偏小
          .(填“偏大”或“偏小”或“不變”).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?盤(pán)錦)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,下面是他們配制溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖,如圖1.

          (1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序?yàn)?!--BA-->
          ③②①⑤④
          ③②①⑤④
          .(填序號(hào))
          (2)同學(xué)們?cè)诜Q(chēng)量氯化鈉質(zhì)量時(shí),右盤(pán)未放紙片,則結(jié)果會(huì)導(dǎo)致所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          偏小
          偏小
          .(填“偏大”或“偏小”或“不變”)
          (3)在用托盤(pán)天平稱(chēng)取氯化鈉的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),同學(xué)們接下來(lái)的操作應(yīng)該是
          繼續(xù)在左盤(pán)上添加氯化鈉,直至天平平衡
          繼續(xù)在左盤(pán)上添加氯化鈉,直至天平平衡

          (4)同學(xué)們量取水的體積如圖2所示,則該小組同學(xué)實(shí)際量取水的體積為
          91
          91
          mL.(取整數(shù))

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (10湛江22).(8分)某學(xué);瘜W(xué)興趣小組用NaCl固體(含有的雜質(zhì)CaO)來(lái)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液,實(shí)驗(yàn)的流程圖如下:  

          請(qǐng)回答:   
          (1)寫(xiě)出適量HCl加入到溶液B中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________。
          (2)操作2的名稱(chēng)是__________,在溶液A中加入過(guò)量碳酸鈉的目的是________________。
          (3)若要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,除了用到天平、燒杯、量筒外,還需用到的玻璃儀器是__________,其作用是______________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年全國(guó)中考真題分類(lèi)匯編專(zhuān)題三物質(zhì)的分離與提純 題型:信息分析題

          (10湛江22).(8分)某學(xué);瘜W(xué)興趣小組用NaCl固體(含有的雜質(zhì)CaO)來(lái)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液,實(shí)驗(yàn)的流程圖如下:  

           

           

           

          請(qǐng)回答:   

          (1)寫(xiě)出適量HCl加入到溶液B中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________。

          (2)操作2的名稱(chēng)是__________,在溶液A中加入過(guò)量碳酸鈉的目的是________________。

          (3)若要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,除了用到天平、燒杯、量筒外,還需用到的玻璃儀器是__________,其作用是______________________________。

           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (8分)某學(xué);瘜W(xué)興趣小組用NaCl固體(含有的雜質(zhì)CaO)來(lái)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液,實(shí)驗(yàn)的流程圖如下: 

          請(qǐng)回答: 

          (1)寫(xiě)出適量HCl加入到溶液B中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________。

          (2)操作2的名稱(chēng)是__________,在溶液A中加入過(guò)量碳酸鈉的目的是_______________。

          (3)若要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,除了用到天平、燒杯、量筒外,還需用到的玻璃儀器是__________,其作用是______________________________。

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