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        1. 實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有:a加熱高錳酸鉀固體;b用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣。
          (1)寫出指定的儀器名稱 ① _______ ② ________ ③ ________
          (2)請仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn),推測其所用的制氧氣的方法是_________(填a或b) ,該裝置收集氧氣的方法是_________, 寫出試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。
          (3)采用方法b制取氧氣的化學(xué)方程式為__________________。為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在_______,這是利用了氧氣___________、_________的性質(zhì)。而判斷A裝置中集氣瓶集滿氧氣的現(xiàn)象是______________________! 
          (1)① 試管;②酒精燈;③ 集氣瓶
          (2)a ;排水集氣法;2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2
          (3)2H2O22H2O+O2↑; 集氣瓶口; 密度比空氣大;能支持燃燒;氣泡從集氣瓶口冒出
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有:
          a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;
          b、加熱高錳酸鉀固體;
          c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣.
          (1)寫出指定的儀器名稱
          試管
          試管
              ②
          酒精燈
          酒精燈
                     ③
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)請仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn),推測其所用的制氧氣的方法是
          b
          b
          (填a、b或c)
          (3)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置
          B
          B
          (填“A”或“B”).為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶的
          瓶口
          瓶口
          ,這是利用了氧氣
          能支持燃燒
          能支持燃燒
          的性質(zhì).
          (4)利用裝置A制氧氣,A中發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式:
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ,該反應(yīng)屬于
          分解
          分解
          反應(yīng),在實(shí)驗(yàn)前要在試管口放一團(tuán)棉花,其目的是
          防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,堵塞導(dǎo)管
          防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,堵塞導(dǎo)管
          ;利用裝置B制氧氣時(shí),長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
          防止氣體從長頸漏斗逸出(合理即可)
          防止氣體從長頸漏斗逸出(合理即可)

          (5)利用B裝置制氧氣的優(yōu)點(diǎn)有:
          不需加熱(或操作簡便,答案合理即可)
          不需加熱(或操作簡便,答案合理即可)

          (6)收集方法:
          ①由于氧氣
          不易溶于水
          不易溶于水
          ,可以用裝置
          A
          A
          收集;
          ②由于氧氣
          密度比空氣大
          密度比空氣大
          ,可以用裝置
          B
          B
          收集.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有:a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;b、加熱高錳酸鉀固體;c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣.
          (1)寫出指定的儀器名稱
          試管
          試管
          酒精燈
          酒精燈
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)利用裝置A制氧氣,A中發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式:
          高錳酸鉀 
          加熱
          二氧化錳+錳酸鉀+氧氣
          高錳酸鉀 
          加熱
          二氧化錳+錳酸鉀+氧氣
          ,該反應(yīng)屬于
          分解
          分解
          反應(yīng),在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是
          防止水倒流,使試管炸裂
          防止水倒流,使試管炸裂

          (3)利用B裝置制氧氣的優(yōu)點(diǎn)有:
          反應(yīng)快,耗能少,操作簡便,更安全
          反應(yīng)快,耗能少,操作簡便,更安全

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有:
          a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;
          b、加熱高錳酸鉀固體;
          c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣.
          (1)寫出裝置A中儀器的名稱①
          試管
          試管
          ,②
          酒精燈
          酒精燈
          ,③
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)請仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn),推測其所用的制氧氣的方法是
          b
          b
          (填a、b或c) 文字表達(dá)式為:
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

          (3)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置
          B
          B
          (填“A”或“B”).為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶的
          瓶口,觀察木條是否復(fù)燃
          瓶口,觀察木條是否復(fù)燃

          (4)在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是
          防止水倒流而炸裂試管
          防止水倒流而炸裂試管
          若水槽中的水變紅原因是
          試管口沒有放棉花團(tuán)
          試管口沒有放棉花團(tuán)

          (5)利用B裝置制氧氣的優(yōu)點(diǎn)有:
          操作簡便,節(jié)約能源
          操作簡便,節(jié)約能源

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有:a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;b、加熱高錳酸鉀固體;c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣.
          (1)指出圖中儀器的名稱①
          試管
          試管
          酒精燈
          酒精燈
          請仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn),推測其所用的制氧氣的方法是
          b
          b
          (填a、b或c)
          (2)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置
          B
          B
          (填“A”或“B”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          . 利用裝置B制氧氣時(shí),長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
          防止氣體從長頸漏斗逸出(合理即可)
          防止氣體從長頸漏斗逸出(合理即可)

          (3)利用裝置A制氧氣,A中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ,在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是
          防止水倒吸炸裂試管(合理即可)
          防止水倒吸炸裂試管(合理即可)
          ;
          (4)比較a、b、c三種制取氧氣的方法,最好選用方法的是
          c
          c
          ,原因是:
          不需加熱(或操作簡便,答案合理即可)
          不需加熱(或操作簡便,答案合理即可)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有:
          精英家教網(wǎng)
          a.加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末,反應(yīng)的符號表達(dá)式為
           

          b.加熱高錳酸鉀固體;反應(yīng)的符號表達(dá)式為
           

          c.用過氧化氫(H2O2)溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣.
          (1)寫出指定儀器的名稱:
           
           
           

          (2)如何檢查裝置B的氣密性
           

          (3)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用發(fā)生裝置是
           
          (填序號,下同),因?yàn)檠鯕?!--BA-->
           
          ,可用C裝置收集.
          (4)若B裝置中反應(yīng)很劇烈,可采取的措施是
           

          (5)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸溶液混合制得二氧化碳,二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,因此實(shí)驗(yàn)室可用
           
           
          裝置制取并收集二氧化碳.

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