【題目】走進(jìn)“碳村莊”的格局如圖1。
（1）“碳村莊”的居民中,屬于單質(zhì)的是__________。
（2）大理石的主要成分是______________。
（3）“碳村莊”中的部分居民可以相互轉(zhuǎn)化。寫出通過化合反應(yīng)將CO轉(zhuǎn)化為CO2的化學(xué)方程式:__________。
（4）“碳村莊”又來了一位新成員-----------蔗糖(C12 H22O11),它在酒曲的催化下,經(jīng)過發(fā)酵過程可以轉(zhuǎn)變成酒精和二氧化碳。如圖2所示實(shí)驗(yàn),B中相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
【答案】C60 CaCO3 
【解析】
本題考查的是碳和碳的化合物的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化關(guān)系。
（1）單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，“碳村莊”的居民中,屬于單質(zhì)的是C60。
（2）大理石的主要成分是碳酸鈣，化學(xué)式為CaCO3。
（3）通過化合反應(yīng)將CO轉(zhuǎn)化為CO2的反應(yīng)是CO在氧氣中燃燒生成CO2，化學(xué)方程式: 。
（4）蔗糖(C12 H22O11)在酒曲的催化下,經(jīng)過發(fā)酵過程可以轉(zhuǎn)變成酒精和二氧化碳，二氧化碳通入B中的澄清石灰水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
孟建平小學(xué)滾動測試系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請結(jié)合下圖回答問題：
（1）儀器名稱：①_________，②_________。
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________；若選E裝置收集，氣體收集好時(shí)，應(yīng)先________（選填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）。
（3）實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或C制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________；C裝置相對于B的優(yōu)點(diǎn)有___________不用F裝置收集CO2的理由是_________。
（4）實(shí)驗(yàn)室也可用加熱碳酸氫鈉（N_________HCO3）固體來制取CO2（同時(shí)得到碳酸鈉和水），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，用此法制取CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_______（選填裝置序號）。
（5）收集一瓶O2，插入繞成螺旋狀的光亮鐵片（如下圖，鐵片上涂有鐵粉、活性炭粉、食鹽按一定比例加水混合后的混合物）。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是_________（選填序號）
A鐵片上出現(xiàn)紅棕色物質(zhì)
B食鹽是鐵銹蝕的催化劑
C在O2中進(jìn)行是為加快鐵的銹蝕
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)用語是我們學(xué)好化學(xué)的工具。請按要求寫出下列化學(xué)用語：
①2個(gè)二氧化氮分子______
②1個(gè)硝酸根離子_______
③干冰_______
④硫酸鋇中硫元素的化合價(jià)_________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）
A.若②溶液變紅，則M可能為酚酞溶液
B.若只有③有氣泡產(chǎn)生，則M可能為稀鹽酸
C.若①有藍(lán)色沉淀生成，則M可能為氫氧化鋇溶液
D.若①②③④都沒有現(xiàn)象，則M可能為氫氧化鈉溶液
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體，請據(jù)圖回答問題：
（1）這五個(gè)裝置示意圖中，有一個(gè)裝置是錯(cuò)誤的，指出錯(cuò)誤裝置是_________（填序號）。
（2）圖示中儀器①的作用是__________；實(shí)驗(yàn)室若用B作發(fā)生裝置制取氧氣，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
（3）NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應(yīng)生成NO2，則應(yīng)選擇__________裝置來收集NO（填序號）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】金屬是重要的資源。下列有關(guān)金屬的說法錯(cuò)誤的是()
A.“濕法煉銅”的化學(xué)原理可以表示為: 
B.金屬與金屬、金屬與非金屬都可能形成合金
C.工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵制備鐵，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.金屬鈉和鎂化學(xué)性質(zhì)不同是由于最外層電子數(shù)不同
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空。
（1）在汞、二氧化碳、氯化鈉三種物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是(填化學(xué)式)____________。
（2）2個(gè)碳酸根離子_________。
（3）己知氮元素的一種化合價(jià)為+5價(jià)，請寫出其氧化物的化學(xué)式__________。
（4）一氧化碳與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
（5）用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室有100g廢液，其中含有硫酸銅、硫酸亞鐵和硫酸鋅，現(xiàn)對廢液進(jìn)行處理，得到銅和硫酸鋅溶液，實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示：
（1）步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均包含的操作名稱是_____________。
（2）濾渣A中的物質(zhì)是_____________。
（3）濾液C中存在的陽離子有_____________。
（4）步驟Ⅲ加入的X應(yīng)該為_____________（填化學(xué)式）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組為測定大理石中碳酸鈣的含量，將過量的稀鹽酸加入到20g大理石中（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），把產(chǎn)生的CO2氣體用足量的燒堿溶液吸收，同時(shí)測量燒堿溶液增加的質(zhì)量，結(jié)果如下表所示
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
增加質(zhì)量/g | 0 | 3.0 | 5.0 | 6.0 | 6.6 | x | 6.6 |
（1）上表中，第5min時(shí)，x=________。
（2）請?jiān)谙聢D的坐標(biāo)紙上，以時(shí)間為橫坐標(biāo)，以產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量為縱坐標(biāo)，畫出能夠表明產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時(shí)間變化規(guī)律的關(guān)系曲線。______
（3）計(jì)算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______
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