【題目】Al-CO2電池是一種新型電池。電池的工作原理：在O2的催化下，Al與CO2發(fā)生化合反應(yīng)生成Al2（C2O4）3。下列關(guān)于Al2（C2O4）3的說(shuō)法正確的是（ �。�
A.由4種元素組成
B.鋁、碳、氧元素質(zhì)量比為9：12：32
C.碳元素的化合價(jià)為+4
D.由20個(gè)原子構(gòu)成
【答案】B
【解析】
A、Al2（C2O4）3由鋁、碳和氧三種元素組成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、Al2（C2O4）3中鋁、碳、氧元素質(zhì)量比為（27×2）：（12×6）：（16×12）=9：12：32，故選項(xiàng)正確；
C、Al2（C2O4）3中Al的化合價(jià)為+3，O的化合價(jià)為-2，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可知碳元素的化合價(jià)為+3，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、該物質(zhì)的一個(gè)分子是由20原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選：B。
提分百分百檢測(cè)卷單元期末測(cè)試卷系列答案
小學(xué)期末標(biāo)準(zhǔn)試卷系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某小組的同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）的燃燒進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，請(qǐng)你參與該小組的下列探究活動(dòng)，并回答問(wèn)題。
（發(fā)現(xiàn)問(wèn)題）A同學(xué)將一只燃燒正旺的蠟燭輕輕吹滅后，發(fā)現(xiàn)獨(dú)芯處產(chǎn)生一縷白煙。
（提出問(wèn)題）同學(xué)們想：這續(xù)白煙的成分是什么？
（猜想與假設(shè)）大家展開(kāi)了熱烈討論。
A同學(xué)猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的水蒸氣；
B同學(xué)猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳；
C同學(xué)猜測(cè)白煙是石蠟蒸氣冷凝成的石蠟固體顆粒。
（收集證據(jù)）
（1）查閱資料：煙是由固體顆粒形成的，霧是由小液滴形成的。石蠟的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低，很容易液化或汽化。二氧化碳是無(wú)色且能使澄清石灰水變渾濁的氣體。
（實(shí)驗(yàn)探究）
①吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧，而是出現(xiàn)了一些白色固體物質(zhì)。由此得出結(jié)論：白煙不是_____。
②吹滅蠟燭，立即用一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，觀察到澄清石灰水_____。B同學(xué)由此得出結(jié)論：白煙是二氧化碳。但這樣做并不能得出正確的結(jié)論，原因是_____。
③吹滅蠟燭，立即用燃著的木條靠近白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有_____性，這為_____同學(xué)的猜測(cè)提供了證據(jù)，同時(shí)排除了_____同學(xué)的猜測(cè)，原因是_____。
（反思與評(píng)價(jià)）
小紅在探充蠟燭燃燒過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，請(qǐng)你也參與小紅的探究活動(dòng)，你認(rèn)為小紅的以下做法中不可取的是_____。
A 反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同的現(xiàn)象
B 查閱資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C 認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān)，不予理踩
D 詢問(wèn)老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】鑭(La) 是一種稀土金屬，金屬活動(dòng)性比鋅強(qiáng)，其氧化物的化學(xué)式是La2O3，La(OH)3是難溶于水的堿，LaCl3和La(NO3)3都可溶于水。LaCl3可用于貯氫電池材料。下列幾組物質(zhì)組合中，不能直接反應(yīng)制取LaCl3的是
A.La和稀鹽酸
B.La2O3和稀鹽酸
C.La(OH)3和稀鹽酸
D.La(OH)3和氯化鉀溶液
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】水是生命之源，與水相關(guān)的說(shuō)法正確的是（ ）
A.相比電解水實(shí)驗(yàn)，利用新型催化劑和太陽(yáng)能分解相同質(zhì)量的水可以制得更多的氫氣
B.魚(yú)能生活在水中，是因?yàn)檠鯕饪扇苡谒?/span>
C.從宏觀上分析:水是由氫氣和氧氣組成的，且質(zhì)量比為2: 1
D.從微觀上分析:電解水實(shí)驗(yàn)中，水分子分解成氫原子和氧原子
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】我國(guó)科學(xué)家屠咖呦發(fā)現(xiàn)和研制了青蒿素（C15H22O5），用于治療瘧疾，為中醫(yī)藥事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)，榮獲諾貝爾生理學(xué)與醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。2019年9月29日，被授予“共和國(guó)勛章”。青蒿素可直接從青蒿中提取，也可由青蒿酸（C15H22O2）合成。下列說(shuō)法正確的是
A.青蒿素由42個(gè)原子構(gòu)成
B.青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C.青蒿酸合成青蒿素僅發(fā)生了物理變化
D.青蒿素的研制成功，體現(xiàn)了化學(xué)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重要作用——利用化學(xué)合成藥物
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中有越來(lái)越廣泛的用途。
(1)錳鋼比組成它的純金屬硬度_____，可用于制作鋼軌。
(2)人類每年向大自然提取數(shù)以億噸計(jì)的金屬，請(qǐng)你寫(xiě)出一條保護(hù)金屬資源的措施____。
(3)為防止自行車生銹，下列做法中不合理的是_____(填字母)
A 車架表面噴涂油擦
B 露天放置，日曬雨淋
C 鏈條表面涂機(jī)油
D 鋼圈表面鍍防護(hù)金屬
(4)金屬鈦(Ti)及其合金是一種重要的金屬材料。地殼中的鈦主要以氧化物的形式存在，其中鈦元素的化合價(jià)是+4價(jià)，該氧化物的化學(xué)式為____。
(5)某化學(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室將一定質(zhì)量的鋅粉放入盛有硝酸銀、硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液，濾液呈無(wú)色。濾渣中一定含有的金屬是___。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A氧氣 B氮?dú)?/span> C氫氣 D一氧化碳 E二氧化碳。請(qǐng)從這五種氣體中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）：
（1）供動(dòng)植物呼吸的氣體是_________；
（2）種植大棚蔬菜可作氣體肥料的是__________；
（3）食品包裝袋中常充作保護(hù)氣的是_________；
（4）燃料中的碳不充分燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生的氣體是____________；
（5）最理想、最清潔的燃料是___________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是
A.在口中咀嚼米飯或饅頭時(shí)感到有甜味
B.沙里淘金
C.稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出五顏六色的光
D.用干冰進(jìn)行人工降雨
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下存在某個(gè)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 20 | 5 | 8 | 6 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 4 | 待測(cè) | 28 | 2 |
下列描述中正確的是（____）
A 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B 丙是單質(zhì)
C 乙一定是該反應(yīng)的催化劑
D 待測(cè)值為_____
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