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        1. 【題目】在氧氣、二氧化碳、水蒸氣、氮?dú)、氖氣等五種氣體中,選擇適當(dāng)物質(zhì)的填寫(xiě)在下列空格中:

          (1)可用于煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)的氣體是 ;

          (2)充入電光源中可產(chǎn)生紅光的氣體是

          (3)能加劇溫室效應(yīng)的氣體是 ;

          (4)可用于制造氮肥的氣體 ;

          (5)松脆的餅干遇到會(huì)變軟的氣體是

          【答案】(1)氧氣;(2)氖氣;(3)二氧化碳;4氮?dú)猓?/span>5水蒸氣。

          【解析】

          試題分析:(1)氧氣具有助燃性可用于煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn);(2)稀有氣體氖氣通電會(huì)發(fā)出紅光;(3)二氧化碳在空氣中含量過(guò)高會(huì)加劇溫室效應(yīng);4氮?dú)夂械乜?/span>用于制造氮肥;5餅干吸收空氣中水蒸氣而潮解變軟。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(4 分)丙酸鈉是一種常用的食品添加劑,其化學(xué)式為C3H5OxNa。已知該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9∶8,請(qǐng)計(jì)算:

          (1)丙酸鈉由 種元素組成;

          (2)X= ;

          (3)該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】目前,城市空氣質(zhì)量報(bào)告中,報(bào)告的主要污染物是

          二氧化碳二氧化氮一氧化碳二氧化硫可吸入顆粒物臭氧.

          A.①②③④⑥ B.②③④⑤⑥ C.①②④⑤⑥ D.①②③④⑤

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】4分)煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物,工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程圖如下:

          1)操作1:粉碎。粉碎的目的是______________;

          2)操作2:焙燒。高溫條件下,通入空氣,CuSNaCl反應(yīng)生成了CuCl2Na2SO4,化學(xué)方程式為______________________;

          3)操作3__________(填操作名稱);

          4)流程圖中能循環(huán)利用的物質(zhì)是____________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】按要求寫(xiě)出儀器的名稱:

          (1)取用高錳酸鉀所用的儀器是 ;

          (2)量取8mL蒸餾水需要的儀器有

          (3)常用來(lái)給液體加熱的儀器有燒杯、燒瓶、

          (4)收集和貯存少量氣體的儀器是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】水蒸氣通過(guò)灼熱的焦炭后得到的混合氣體有哪些成分?某化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,對(duì)混合氣體的成分進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

          【提出猜想】1該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣

          2該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣

          3該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸氣

          4.該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣

          【查閱資料】a無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色。

          b堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。

          【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(部分夾持儀器已略去)。

          (1)裝置A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),裝置B中澄清石灰水變渾濁,由此得出的結(jié)論為混合氣體中有 。B中變化的化學(xué)方程式為 。

          (2)裝置C中的藥品為NaOH溶液,其作用是: ;裝置D中的藥品為濃硫酸,其作用是:

          (3)E中氧化銅變紅、F中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)、G中澄清石灰水變渾濁。

          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】綜合以上現(xiàn)象,猜想 正確。

          【實(shí)驗(yàn)反思】經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們將上圖中裝置C~H進(jìn)行了簡(jiǎn)化,只用右圖所示裝置并自選必要試劑就能完

          成探究。其中干燥管中堿石灰的作用為: 。為能得到與上述實(shí)驗(yàn)相同的結(jié)論,本實(shí)驗(yàn)要有兩次使用燒杯的實(shí)驗(yàn)操作,第一次是使用干燥的燒杯,能觀察到的現(xiàn)象是 ,第二次使用燒杯需要經(jīng)過(guò)怎樣的處理才能進(jìn)行有效實(shí)驗(yàn)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一些食物的近似pH如下表。對(duì)照表中信息,下列說(shuō)法不正確的是

          食物

          葡萄汁

          蘋(píng)果汁

          牛奶

          雞蛋清

          pH

          3.5~4.5

          2.9~3.3

          6.3~6.6

          7.6~8.0

          A.雞蛋清和牛奶顯堿性 B.蘋(píng)果汁和葡萄汁顯酸性

          C.蘋(píng)果汁比葡萄汁的酸性強(qiáng) D.胃酸過(guò)多的人應(yīng)少飲蘋(píng)果汁和葡萄汁

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】

          (1)標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是_______________  

          (2)實(shí)驗(yàn)室制取較干燥的氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為  (填字母序號(hào)).

          (3)請(qǐng)寫(xiě)出用A裝置制取氧氣方法   (用方程式表示).用B裝置制取氧氣的方法   (用方程式表示).

          (4)F是多功能瓶,若用于收集氧氣應(yīng)從  (a端或b端)通入氣體,如何檢驗(yàn)該瓶中氧氣已經(jīng)收集滿   

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是

          A.O2 B.CO2 C.N2 D.稀有氣體

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          同步練習(xí)冊(cè)答案