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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】元素周期表是學習化學和研究化學的重要工具。如圖所示是元素周期表的部分信息,請認真分析,回答下列問題:

          (1)分析上圖規(guī)律,可推知圖中x=_____。

          (2)如圖表示的是(寫粒子符號)____。

          (3)寫由原子序數為7、8、20三種元素組成的物質的化學式___。

          【答案】17 Na+ Ca(NO3)2

          【解析】

          1)元素周期表中,每一周期的原子序數從左往右依次增大,因此x=17;

          2)圖中表示是11號元素的為粒子,質子數比電子數大1,因此是帶1個單位正電荷的陽離子,表示為:Na+;

          37、8號元素的原子能形成硝酸根,在化合物中的化合價常為-1價,20號元素是鈣元素,在化合物中元素的化合價為+2價,根據化合物國元素的化合價代數和為零,正價在前負價在后,化合價數交叉書寫的方法寫出化學式為:CaNO32。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】現有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入Na2CO3溶液,生成沉淀質量與滴入Na2CO3溶液質量的變化關系如右圖所示。下列說法錯誤的是

          A. 滴加碳酸鈉溶液質量為a~c克時,溶液中發(fā)生的反應為CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3

          B. 滴加碳酸鈉溶液質量至b克時,溶液中含有三種溶質

          C. 滴加碳酸鈉溶液質量至a克時,溶液質量比原混合溶液質量大

          D. 滴加碳酸鈉溶液質量至c克時,溶液呈中性

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列4個坐標圖分別表示4個實驗過程中的某些變化,其中正確的是( 。

          A. 向一定量鐵粉中加入稀鹽酸

          B. 用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

          C. pH2的稀硫酸中加入pH12的氫氧化鈉溶液

          D. 某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某同學用如圖裝置進行COFe2O3的反應。下列說法錯誤的是

          A. 反應后固體的顏色由紅棕色變成了銀白色

          B. 加熱前應先通入一段時間的CO以排盡裝置內的空氣

          C. NaOH溶液應改為CaOH2溶液以檢驗產生的CO2氣體

          D. 該實驗裝置應增加尾氣處理裝置

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據以下實驗裝置,回答有關問題。

          1)寫出帶有標號③的儀器名稱_________。

          2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是___(填字母),化學方程式是______。

          3)用鐵絲做圖2對比實驗所需氧氣最好用_____法收集,實驗中發(fā)現G中鐵絲不燃燒,其原因是_________,寫出F中反應的化學方程式______。

          4)實驗室制取二氧化碳若用裝置D進行收集,則氣體應從________(填)端進入;若要獲得干燥的二氧化碳,可將裝置B和裝置C用膠皮管連接,并在裝置C中盛放___________(填物質名稱)試劑。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】現有平板電視顯示屏工廠生產過程中丟棄廢玻璃粉末(SiO2、Fe2O3、CeO2等物質),某課題組以此粉末為原料回收鈰和硫酸亞鐵晶體,設計實驗流程如下:

          資料1CeO2是一種金屬氧化物,化學性質穩(wěn)定,與稀硫酸不反應。在H2O2存在的條件下,兩種物質能反應。

          資料2FeSO4容易被空氣中的O2氧化。

          (1)寫出①反應的化學方程式______;該反應類型為____反應;為提高①中硫酸的反應效率,可采用的具體措施有_____。(寫一種即可)

          (2)將②中所得FeSO4溶液在氮氣環(huán)境中蒸發(fā)濃縮、____、過濾,得到FeSO4晶體,其中氮氣的作用是______

          (3)請補充完整③反應的化學方程式:2CeO2+3H2SO4+H2O2==Ce2(SO4)3+_____+ ____,濾渣B的主要成分是_____。

          (4)生產過程中可循環(huán)利用的物質是____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】可用帶柄V形玻璃管完成以下實驗:

          (1)如圖1所示,往A處注入H2O2溶液,在B處下方加熱使硫粉燃燒,產生的氣體通入C處后排放的目的是 ,寫出A處反應的化學方程式 ;

          (2)如圖2所示,A處盛濃氨水,B處放滴有無色酚酞試液的長濾紙條,可觀察到的現象是 ,若另取一相同V形玻璃管(含相同的實驗用品),在A處稍加熱,在更短的時間內可觀察到上述現象,請從微觀角度解釋 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】學完酸堿鹽知識后,小美對媽媽焙制糕點用的小蘇打很感興趣,她把小蘇打帶到實驗室與小剛一起進行探究.

          1)小美取少量小蘇打溶于水,滴加酚酞試液后,溶液變紅,說明小蘇打的水溶液顯 性;

          2)小剛在燒杯內放入少量小蘇打,向其中滴加稀鹽酸,立即有 產生,說明小蘇打能與酸反應.在醫(yī)療上可以用小蘇打治療

          3)小美想:糕點非常松軟,是不是小蘇打受熱分解產生了CO2氣體呢?于是她如圖裝置對小蘇打進行加熱,一段時間后,導管口的確有氣泡冒出,澄清石灰水變渾濁,同時試管口有水珠生成.當導管口不再有氣泡產生時,試管內仍有白色固體,她猜測剩余固體可能是:NaOH;Na2CO3;NaCl.小剛認為猜想 一定不正確,理由是 .小剛從試管內取少量白色固體溶于水,滴加酚酞,溶液變紅,他判斷該固體為NaOH,小美認為他的實驗設計不合理,因為

          4)小美和小剛繼續(xù)探究固體成分,設計了如下實驗:

          操作步驟

          實驗現象

          結論

          取少量白色固體于試管中,加水溶解,向其中滴加 溶液

          產生白色沉淀

          試管內剩余的固體為Na2CO3

          通過實驗證明小蘇打受熱會分解,反應的化學方程式為: .通過本次探究學習,小美對小蘇打的性質有了全面的認識,她給媽媽提出保存小蘇打的建議有: (答出一點即可).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某同學對若干塊礦石樣品中的碳酸鈣的質量分數進行檢測,采用了以下的辦法:取用8g這種石灰石樣品,把40g稀鹽酸分四次加入,測量過程所得數據見下表(已知石灰石樣品中含有的雜質不溶于水,不與鹽酸反應).請計算:

          序號

          加入稀鹽酸質量(g)

          剩余固體質量(g)

          第1次

          10

          5.5

          第2次

          10

          m

          第3次

          10

          1.2

          第4次

          10

          1.2

          (1)8g的石灰石樣品中含有雜質 克?

          (2)如表中m的數值應為 ?

          (3)稀鹽酸的質量分數是多少?

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