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        1. 【題目】下列科學家中是我國女科學家的是(

          A.徐青蓮B.屠呦呦C.道爾頓D.拉瓦錫

          【答案】B

          【解析】

          下列科學家中是我國女科學家的是屠呦呦。

          故選:B。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于海水制鎂的有關(guān)說法,正確的是(  )

          A.直接蒸發(fā)海水得到氯化鎂

          B.電解氯化鎂溶液

          C.制得的鎂可用于制造航天航空材料

          D.只涉及到了復分解反應(yīng)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖表示初中常見幾種不同化合物之間的關(guān)系,圖中虛線兩端的化合物可以轉(zhuǎn)化或相互反應(yīng),箭頭表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去.請根據(jù)以下每小題的具體情況進行解答.

          ①若A能與B、F、D分別反應(yīng),C、G、E能順時針轉(zhuǎn)化.B、F、D又分別能轉(zhuǎn)化生成C、G、E.已知:B與D、C與E、F與G分別為相同類型的物質(zhì).A是胃酸的主要成分,F(xiàn)中元素質(zhì)量比為7:3.那么A與F反應(yīng)的化學方程式為 ,
          C轉(zhuǎn)化成G的化學方程式為 (寫一個即可).
          ②若C、G、E依次能向中心轉(zhuǎn)化,最終生成A.且C、G、E能順時針轉(zhuǎn)化.已知:C、G、E含有兩種相同的元素,A、B、D、F也都含有兩種相同的元素,A能產(chǎn)生溫室效應(yīng),G是這幾種物質(zhì)中相對分子質(zhì)量最小的.那么A的化學式為 , E轉(zhuǎn)化成C的化學方程式為

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】小紅發(fā)現(xiàn)切開的蘋果會很快變色,于是在老師的指導下,探究氧氣是否參與了蘋果變色的過程。小紅提出假設(shè):氧氣參與了蘋果變色的過程。老師指導小紅要進行對比實驗,小紅設(shè)計并完成了如下2個實驗。
          (1)實驗1:探究使蘋果變色的氣體成分。
          實驗步驟:
          ①準備如下圖所示的實驗裝置,A為用排水集氣法收集的1瓶氣,B為1瓶空氣,C瓶中為空氣,3個集氣瓶容積均為250 mL;

          ②在C瓶中做紅磷燃燒的實驗,待冷卻至室溫后打開彈簧夾,至水不再進入集氣瓶中,測量進入集氣瓶中水的體積約為50 mL,剩余氣體的主要成分為;
          ③將大小相同的蘋果塊依次迅速放入集氣瓶A、B和C中,記錄蘋果的變色時間。

          A

          B

          C

          放入蘋果起始時間

          下午2:00

          下午2:00

          下午2:00

          實驗現(xiàn)象

          下午2:03
          蘋果變色

          下午2:09
          蘋果變色

          下午2:19
          蘋果未變色

          結(jié)論:
          (2)實驗2:探究蘋果變色消耗的氣體體積。
          小紅為了探查集氣瓶A、B中消耗氣體的體積,她采取的實驗步驟是:。
          實驗后小紅記錄了進入集氣瓶內(nèi)水的體積,由此計算出A瓶中蘋果消耗氣體的體積,請你在表格中填寫B(tài)瓶蘋果消耗氣體的體積。

          A

          B

          進入水的體積

          200 mL

          42 mL

          蘋果消耗氣體的體積

          50 mL


          (3)實驗反思:實驗過程中有一些因素會導致測量的結(jié)果不夠準確,寫出其中一種因素。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】同學們在初中化學實驗室中,發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種,為確定溶液成分,同學們進行了如下探究:

          (1)小張同學取待測液測得pH=10,他得出的關(guān)于溶液成分的結(jié)論是。
          (2)他取少量待測液于試管中,加入過量的稀HCl,看到 , 由此小張同學認為,溶液為Na2CO3溶液。
          (3)小李同學對小張同學的結(jié)論提出疑問,并進行了以下實驗進行驗證:取少量待測液于試管中,加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,該反應(yīng)方程式為 , 靜置,(寫出還需進行的操作及現(xiàn)象)。
          通過實驗,小李認為小張結(jié)論正確。
          (4)二位同學給試劑瓶貼一新標簽:Na2CO3 。
          實驗結(jié)束后,同學們通過討論認為試劑瓶原標簽也可能不是Na2CO3 , 你認為他們的理由是

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是元素周期表的一部分,請回答相關(guān)問題:
          (1)氟元素與氧元素位于第二周期的原因是 , 氟元素屬于(填“金屬”或“非金屬”)在化學反應(yīng)中易(填“得到”或“失去”)電子.
          (2)氧元素與硫元素化學性質(zhì)相似的原因是;
          (3)寫出12號元素組成的單質(zhì)和8號元素組成的單質(zhì)反應(yīng)的化學方程式;
          (4)同一周期(橫行)的原子結(jié)構(gòu)示意圖具有的共同特點是(任寫一點).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某同學設(shè)計了用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)來探究煉鐵原理的裝置,如圖.

          (1)實驗時先通入一會兒一氧化碳再加熱,其目的是為了防止;從環(huán)保角度上看,上述裝置有不足之處,改進措施是 。
          (2)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
          (3)鐵架臺常用的的防銹措施是 (寫一點即可)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化把對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。下列化屬于復合肥料的是

          A.CONH22

          B.NH42 HPO4

          C.K2SO4

          D.CaH2 PO42

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列句子中隱含化學變化的是(  )

          A.功夫深,鐵棒成針B.春天來,冰雪消融

          C.佳節(jié)到,焰火繽紛D.美酒開,滿屋飄香

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          同步練習冊答案