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        1. 【題目】確定某種氣體的實(shí)驗(yàn)室制法時,不需要考慮的是( )

          A.氣體的用途B.實(shí)驗(yàn)裝置C.氣體的驗(yàn)證D.反應(yīng)所需藥品和反應(yīng)條件

          【答案】A

          【解析】

          要確定某種氣體的實(shí)驗(yàn)室制法,需要考慮的有:反應(yīng)原理、藥品的選擇、反應(yīng)條件、實(shí)驗(yàn)裝置、氣體的性質(zhì)、氣體的收集和驗(yàn)證等,而氣體的用途是由氣體的性質(zhì)決定的,它不影響氣體的制法.
          故選:A。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下表是幾種可燃性氣體在空氣中的爆炸極限,據(jù)此判斷在空氣中最易爆炸的是

          氣體

          CH4

          H2

          CO

          C2H2

          爆炸極限(體積分?jǐn)?shù))

          5%~15%

          4%~75%

          12.5%~74%

          2.5%-80%

          A. CH4B. H2C. COD. C2H2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)所對應(yīng)的用途錯誤的是(

          A.大理石——用作建筑材料

          B.鈦合金——制造人造骨

          C.氫氧化鈉——治療胃酸過多

          D.熟石灰——改良酸性土壤

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】健康是人類永恒的主題,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

          A.胃酸過多的人應(yīng)少吃柑橘

          B.健康人體血漿的pH范圍7.35~7.45

          C.糖類、油脂、蛋白質(zhì)都能為人體生命活動提供能量

          D.用鐵鍋炒菜可以為人體補(bǔ)充鐵元素,鐵元素屬于常量元素

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

          (1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:① , ②
          (2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為;
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 , 可選用的收集裝置為(填字母);
          (4)檢驗(yàn)裝置B的氣密性時,從長頸漏斗向錐形瓶中加水至浸沒下端管口,用止水夾夾住橡皮管,繼續(xù)加水至形成一段水柱,若 , 則裝置B的氣密性良好。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】室溫下,向一定量的氯化鈉溶液中加入10g氯化鈉,充分?jǐn)嚢韬,尚有部分固體未溶解,加入10g水后,固體全部溶解。下列說法正確的是(

          A.加水前可能是不飽和溶液B.加水前一定是飽和溶液

          C.加水后一定是飽和溶液D.加水后一定是不飽和溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的用途,利用了該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

          A.石墨用于鉛筆芯B.用活性炭吸附色素

          C.氧氣用于醫(yī)療急救D.用金剛石做鉆頭

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2017年5月18日,我國首次在南海神狐海域試采“可燃冰”(天然氣水合物)成功,下列關(guān)于“可燃冰”說法正確的是(
          A.“可燃冰”外形像冰,是天然氣冷卻后得到的固體
          B.“可燃冰”燃燒后幾乎不產(chǎn)生殘?jiān)蛷U氣,被譽(yù)為“綠色能源”
          C.通常狀況下,天然氣和水就能結(jié)合成“可燃冰”
          D.“可燃冰”儲量巨大,屬于可再生能源

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】
          (1)探究學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用下圖所示裝置制取 CO2 并探究 CO2與過氧化鈉(Na2O2)的反應(yīng)。
          【查閱資料】過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與 CO2、H2O 發(fā)生反應(yīng): 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 , 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。

          請回答下列問題:
          ①裝置 A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 利用裝置 A 制取 CO2 的優(yōu)點(diǎn)是
          ②裝置B的作用為 ;
          ③裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          ④裝置E中中收集的氣體該還可用下圖裝置中 (填字母序號)
          收集。

          ⑤為探究反應(yīng)后裝置 C 硬質(zhì)玻璃管中固體的成分,該小組同學(xué)進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn):

          根據(jù)判斷,反應(yīng)后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體為。
          (2)冬季取暖人們常用到暖寶寶,小明同學(xué)對它很好奇,于是找來一袋暖寶寶(如下圖),進(jìn)行了以下探究:

          ①通過查閱資料他知道了暖寶寶的熱量來源于鐵的緩慢氧化,發(fā)熱原理是鐵粉與氧氣、水共同作用生成氫氧化鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
          ②小明同學(xué)利用暖寶寶測定空氣中氧氣的含量,設(shè)計了圖1所示裝置

          (3)【實(shí)驗(yàn)步驟】a.檢查裝置氣密性 b.向250mL集氣瓶中加入20mL水c.讀取溫度計示數(shù)為18oC,撕掉暖寶寶上的貼紙,塞緊橡膠塞d.觀察溫度計示數(shù)的變化e. 待溫度計示數(shù)為18oC時,打開止水夾
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示,根據(jù)圖示數(shù)據(jù)計算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為
          (4)【實(shí)驗(yàn)反思】你認(rèn)為小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的可能原因有(寫出一條即可)。
          (5)【拓展探究】 小明同學(xué)認(rèn)為使用后的暖寶寶中還一定含有食鹽,于是繼續(xù)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),請你幫他完成下面表格:

          實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          使用后的暖寶寶中還有食鹽

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          同步練習(xí)冊答案