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          小明在研究碳酸鈉、碳酸氫鈉兩種物質(zhì)時(shí)的下列做法，不正確的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：A、上網(wǎng)查找碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種物質(zhì)的有關(guān)資料是可行的．
          B、碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種物質(zhì)都能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
          C、實(shí)驗(yàn)是研究物質(zhì)的一種重要途徑，通過實(shí)驗(yàn)研究兩種物質(zhì)的酸堿性．
          D、聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行調(diào)查，也是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要途徑．
          解答：解：A、上網(wǎng)查找碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種物質(zhì)的有關(guān)資料，研究碳酸鈉、碳酸氫鈉兩種物質(zhì)是可行的，故選項(xiàng)說法正確．
          B、碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種物質(zhì)都能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，故無法鑒別，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
          C、實(shí)驗(yàn)是研究物質(zhì)的一種重要途徑，通過實(shí)驗(yàn)可以研究碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液兩種物質(zhì)的酸堿性，故選項(xiàng)說法正確．
          D、由于這兩種物質(zhì)都是生活中常用的物質(zhì)，可以采用調(diào)查的方法了解這兩種物質(zhì)在家庭生活中的應(yīng)用情況，故選項(xiàng)說法正確．
          故選B．
          點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，通過解答本題，可以了解研究化學(xué)的方法和途徑，掌握碳酸鈉與碳酸氫鈉的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          讓我們和小亮一起走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，共同來學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法．
          小亮在實(shí)驗(yàn)室用一小塊生鐵與稀鹽酸反應(yīng)，觀察到生鐵表面出現(xiàn)
           
          ，同時(shí)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后的液體中有少量黑色不溶物．
          提出問題：這種黑色不溶物是什么呢？
          猜想與假設(shè)：這種黑色不溶物中可能含碳．
          設(shè)計(jì)方案：將黑色固體灼燒，如果黑色固體中含有碳，就會(huì)有
           
          （填化學(xué)式）氣體生成，要想進(jìn)一步確定這種氣體，可以用
           
          （填俗稱）來檢驗(yàn)，其化學(xué)方程式為
           
          、
           
          ．
          進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：小亮按設(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到了預(yù)想的結(jié)果．
          解釋與結(jié)論：由此小亮得出結(jié)論：
          （1）生鐵中
           
          碳（填“含”或“不含”）；
          （2）碳與稀鹽酸
           
          反應(yīng)（填“能”或“不能”），鐵與稀鹽酸
           
          反應(yīng)（填“能”或“不能”）．
          請你和小明一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究．
          （1）選擇藥品．小明對三組藥品進(jìn)行了研究，實(shí)驗(yàn)記錄如下：
          


          
組別
藥品
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          

          
①
塊狀石灰石和稀鹽酸
產(chǎn)生氣泡速率適中
          

          
②
塊狀石灰石和稀硫酸
產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
          

          
③
碳酸鈉粉末和稀鹽酸
產(chǎn)生氣泡速率很快
          從制取和
           
          的角度分析，一般選擇第 ①組藥品，該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
          為
           
          ；
          不選擇第③組藥品的原因是
           
          ．
          （2）選擇裝置．通過對制取氧氣裝置的分析，他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置．你認(rèn)為他選擇的依據(jù)是
           
          ．
          （3）制取氣體．將藥品裝入所選裝置制取氣體，并用向上排空氣法收集．
          驗(yàn)滿方法是
           
          ．
          （4）氣體檢驗(yàn)．將生成的氣體通入石蕊溶液中，溶液變紅，因此他確定該氣體是二氧化碳．他的檢驗(yàn)方法是否正確？請說明理由．
           
           
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          生活中常用到各種漂白劑．
          （1）活性炭是很好的脫色劑，可以使有色溶液或氣體褪色，這是因?yàn)榛钚蕴烤哂?!--BA-->
          吸附
          吸附
          性．
          （2）“84”消毒液因含有漂白劑次氯酸鈉（NaClO）而充當(dāng)家用漂白劑，次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為
          +1
          +1
          價(jià)．
          （3）二氧化硫能使一些有機(jī)染料褪色，但不能漂白酸堿指示劑，因?yàn)槎趸蚰芘c水反應(yīng)生成亞硫酸（H2SO3），化學(xué)方程式為
          SO2+H2O═H2SO3
          SO2+H2O═H2SO3
          ．將二氧化硫通入紫色石蕊試液，紫色石蕊試液顯
          紅色
          紅色
          ．
          （4）通常洗滌劑能很好的去除油污，是因?yàn)橄礈靹┚哂?!--BA-->
          乳化
          乳化
          作用．在洗滌劑中添加過碳酸鈉（2Na 2 CO 3?3H 2 O 2），溶于水時(shí)分解成碳酸鈉和過氧化氫，對血漬、汗?jié)n等有很好的漂白作用．小明同學(xué)用如圖所示裝置對過碳酸鈉進(jìn)行研究，
          他可能達(dá)到的目的有
          C
          C
          （填字母）

          A．檢驗(yàn)過碳酸鈉溶液中含有碳酸根   B．收集一瓶純凈的二氧化   C．收集純凈的一瓶氧氣．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          讓我們和小亮一起走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，共同來學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法．
          小亮在實(shí)驗(yàn)室用一小塊生鐵與稀鹽酸反應(yīng)，觀察到生鐵表面出現(xiàn)______，同時(shí)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后的液體中有少量黑色不溶物．
          提出問題：這種黑色不溶物是什么呢？
          猜想與假設(shè)：這種黑色不溶物中可能含碳．
          設(shè)計(jì)方案：將黑色固體灼燒，如果黑色固體中含有碳，就會(huì)有______（填化學(xué)式）氣體生成，要想進(jìn)一步確定這種氣體，可以用______（填俗稱）來檢驗(yàn)，其化學(xué)方程式為______、______．
          進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：小亮按設(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到了預(yù)想的結(jié)果．
          解釋與結(jié)論：由此小亮得出結(jié)論：
          （1）生鐵中______碳（填“含”或“不含”）；
          （2）碳與稀鹽酸______反應(yīng)（填“能”或“不能”），鐵與稀鹽酸______反應(yīng)（填“能”或“不能”）．
          請你和小明一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究．
          （1）選擇藥品．小明對三組藥品進(jìn)行了研究，實(shí)驗(yàn)記錄如下：
          組別藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          ①塊狀石灰石和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中
          ②塊狀石灰石和稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
          ③碳酸鈉粉末和稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率很快
          從制取和______的角度分析，一般選擇第 ①組藥品，該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
          為______；
          不選擇第③組藥品的原因是______．
          （2）選擇裝置．通過對制取氧氣裝置的分析，他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置．你認(rèn)為他選擇的依據(jù)是______．
          （3）制取氣體．將藥品裝入所選裝置制取氣體，并用向上排空氣法收集．
          驗(yàn)滿方法是______．
          （4）氣體檢驗(yàn)．將生成的氣體通入石蕊溶液中，溶液變紅，因此他確定該氣體是二氧化碳．他的檢驗(yàn)方法是否正確？請說明理由．
          ____________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2012-2013學(xué)年江西省南昌二十四中九年級(jí)（上）第二次統(tǒng)練化學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          生活中常用到各種漂白劑．
          （1）活性炭是很好的脫色劑，可以使有色溶液或氣體褪色，這是因?yàn)榛钚蕴烤哂?u>    性．
          （2）“84”消毒液因含有漂白劑次氯酸鈉（NaClO）而充當(dāng)家用漂白劑，次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為    價(jià)．
          （3）二氧化硫能使一些有機(jī)染料褪色，但不能漂白酸堿指示劑，因?yàn)槎趸蚰芘c水反應(yīng)生成亞硫酸（H2SO3），化學(xué)方程式為    ．將二氧化硫通入紫色石蕊試液，紫色石蕊試液顯    ．
          （4）通常洗滌劑能很好的去除油污，是因?yàn)橄礈靹┚哂?u>    作用．在洗滌劑中添加過碳酸鈉，溶于水時(shí)分解成碳酸鈉和過氧化氫，對血漬、汗?jié)n等有很好的漂白作用．小明同學(xué)用如圖所示裝置對過碳酸鈉進(jìn)行研究，
          他可能達(dá)到的目的有    （填字母）

          A．檢驗(yàn)過碳酸鈉溶液中含有碳酸根   B．收集一瓶純凈的二氧化   C．收集純凈的一瓶氧氣．
          

			
          

			
          
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