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        1. 【題目】某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖。該同學(xué)的實驗步驟如下:

          ①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。

          ②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。

          ③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。

          請回答下列問題:

          (1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是

          (2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是 ,其反應(yīng)的文字表達式為 ;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 。

          (3)該實驗可推論出氮氣__________(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。

          (4)實驗課上,某同學(xué)用足量的木炭粉代替紅磷做上述實驗,結(jié)果實驗失敗,請你幫他分析原因。

          【答案】(1)耗氧氣

          (2)紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,紅磷+氧氣五氧化二磷

          燒杯中的水沿導(dǎo)管進入集氣瓶中,進入水的體積約占集氣瓶容積的1/5 1/5

          (3)難,不活潑

          (4)木炭燃燒消耗了氧氣但是生成了二氧化碳,集氣瓶內(nèi)壓強變化不明顯,水不會流入集氣瓶內(nèi),不能測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

          【解析】

          試題分析:(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是耗盡氧氣,則最后進入集氣瓶內(nèi)的水的體積即集氣瓶內(nèi)氧氣的體積。(2)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是:產(chǎn)生大量的白煙,反應(yīng)的文字表達式:紅磷+氧氣五氧化二磷,充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾會發(fā)現(xiàn)燒杯中的水沿導(dǎo)管進入集氣瓶中,進入水的體積約占集氣瓶容積的1/5,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為1/5。(3)如果氮氣易溶于水,則進入水的體積會多于1/5,故氮氣難溶于水,紅磷沒有與氮氣反應(yīng),說明氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑。(4)測定空氣中氧氣體積含量所選物質(zhì)應(yīng)該只消耗氧氣,而且不生成氣體,那么進入水的體積是空氣中氧氣的體積,木炭燃燒消耗了氧氣但是生成了二氧化碳,集氣瓶內(nèi)壓強變化不明顯,水不會流入集氣瓶內(nèi),故不能測出氧氣的體積分?jǐn)?shù),

          所以實驗失敗。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】硼氫化鈉(NaBH4,其中氫元素的化合價為-1)是一種安全車載氫源。有關(guān)硼氫化鈉的說法正確的是

          A. 2個氫分子 B. 硼元素的化合價為+3

          C. 只含一種非金屬元素 D. Na、B、H的質(zhì)量比為114

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          【題目】初中化學(xué)里有美麗的化學(xué)現(xiàn)象和豐富的化學(xué)變化,下列有關(guān)現(xiàn)象與變化的說法正確的是(

          A、有氣泡產(chǎn)生的變化不可能是物理變化

          B、澄清的石灰水變渾濁的變化一定是化學(xué)變化

          C、一種固體與一種液體混合,固體完全消失的變化一定是物理變化

          D、無色的氧氣在一定的條件下變?yōu)榈{(lán)色的液體是化學(xué)變化

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證,如圖是實驗室中常見的儀器,請用所提供儀器按照要求填空。

          (1)B儀器的名稱是 ,在其中溶解固體時,還要選擇的儀器是 (填序號),你所選擇儀器的作用是 。

          (2)D儀器的名稱是 ,使用該儀器時正確的讀數(shù)方法是 ,若某同學(xué)使用該儀器時俯視讀數(shù),則讀數(shù)會 (填“偏小”、“偏大”或“不變”)。

          (3)F儀器的名稱是 ,請寫出它的一個用途 。

          (4)加熱銅綠時,除了A裝置,還需要選擇的儀器是 ,實驗過程中,觀察到的現(xiàn)象是: 色的粉末逐漸變?yōu)?/span> 色,若將氣體通入澄清石灰水,則會看到 。

          (5)某同學(xué)在使用G裝置稱取一定質(zhì)量的食鹽的過程中,發(fā)現(xiàn)天平右偏,則該同學(xué)接下來的操作是(

          A.加藥品 B.加砝碼 C減藥品 D減砝碼

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖。該同學(xué)的實驗步驟如下:

          將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。

          在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。

          充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。

          請回答下列問題:

          (1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是 。

          (2)步驟集氣瓶中的現(xiàn)象是 ,其反應(yīng)的文字表達式為 ;步驟中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ,由此可得出空氣中氧氣的體積約為 。

          (3)該實驗可推論出氮氣__________(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。

          (4)若將紅磷換成炭粉,該實驗?zāi)芊瘾@得成功?_____________(填“能”或“不能”)原因_________________________。

          (5)實驗結(jié)束后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)測得數(shù)值比實際空氣中氧氣的含量小,請你幫助他們找出實驗誤差的原因 、 。

          (6)做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶里預(yù)先要裝入少量的細(xì)沙或水,原因是 ;實驗現(xiàn)象是 ;硫在氧氣中燃燒實驗放少量水的原因是 ;能否用細(xì)沙代替水? (填“能”或“不能”)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各組日常生活中發(fā)生的變化,全部屬于化學(xué)變化的一組是

          A、煤氣燃燒 水變蒸氣 B、菜刀生銹 水果腐爛

          C、瓷碗破碎 剩飯變餿 D、燈泡發(fā)光 冰塊熔化

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是:

          A.能加快反應(yīng)速度的物質(zhì)就是催化劑

          B.真金不怕火煉表明金在高溫下也很難和氧氣反應(yīng)

          C.發(fā)光放熱現(xiàn)象的都是燃燒

          D.由一種元素組成的混合物都是單質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界

          (1)根據(jù)下表提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)特性。

          物質(zhì)用途

          石墨作電極

          金剛石切割玻璃

          對應(yīng)性質(zhì)

          (2)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的有_________(填字母)。

          A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r吸熱,降低了周圍的溫度

          B.二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒

          C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫廴緳n案資料

          (3)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),它是一種“清潔能源”。甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,寫出甲烷燃燒的文字或符號表達式 ______________________,過多的二氧化碳會引起__________效應(yīng),為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議合理的是__________填序號

          ①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬饶茉矗?/span>

          ②減少化石燃料的使用;

          ③大量植樹種草,禁止亂砍濫伐。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法不正確的是

          A.氧氣用于火箭發(fā)射,是利用氧氣的可燃性

          B.氮氣用來保護糧食,是利用氮氣常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

          C.稀有氣體充入霓虹燈,是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光

          D.二氧化碳用于滅火,是利用它的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)

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