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        1. 【題目】20 ℃時(shí),有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽溶液A和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.47%的食鹽溶液B,下列有關(guān)A、B兩種食鹽溶液的判斷正確的是(   )

          A. m g溶液B中加入x g食鹽,振蕩后,溶液的質(zhì)量不變,則食鹽在20 ℃時(shí)的溶解度為36

          B. 等質(zhì)量的A、B中,溶劑質(zhì)量:BA

          C. m g溶液B中的溶質(zhì)質(zhì)量為 g

          D. m g溶液A中加入x g食鹽,振蕩后,溶液的質(zhì)量>m g

          【答案】D

          【解析】A、m g溶液B中加入x g食鹽,振蕩后,溶液的質(zhì)量不變,說(shuō)明此時(shí)B溶液已經(jīng)飽和。則食鹽在20 時(shí)的溶解度為36g。物質(zhì)的溶解度應(yīng)帶有單位,錯(cuò)誤;B由于A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于B的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),故等質(zhì)量的A、B中,溶劑質(zhì)量AB,錯(cuò)誤;C、m g溶液B中的溶質(zhì)質(zhì)量為m×26.47%=g;D、由題中信息可知,20 時(shí),5%A溶液為不飽和溶液。向m g溶液A中加入x g食鹽,振蕩后,溶液的質(zhì)量m g,正確。故選D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置或?qū)嶒?yàn)操作回答問(wèn)題。

          1)圖A中鐵制儀器的名稱是_____。

          2)用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式是_____,用圖B干燥O2,氣體應(yīng)從_____(填“b”或“c”)口進(jìn)入。

          3)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,圖C的操作稱量氯化鈉時(shí),稱量完畢發(fā)現(xiàn)砝碼生銹嚴(yán)重,若其他操作均正確,則配制的氯化鈉溶液的濃度會(huì)_____(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。

          4)如圖D所示,由處的白磷燃燒,處的紅磷不能燃燒的現(xiàn)象,說(shuō)明可燃物燃燒需滿足的條件是_____。

          5)用圖E裝置可制造十分有趣的“化學(xué)噴泉”現(xiàn)象,將膠頭滴管中的NaOH溶液擠進(jìn)圓底燒瓶時(shí),很快看到長(zhǎng)導(dǎo)管頂端產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象,若將燒瓶?jī)?nèi)的CO2換成下列四種氣體中的_____(填序號(hào))仍可產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。

          A H2 B SO2 C CO D HCl

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)。

          (探究活動(dòng)1)證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)。

          稀鹽酸和NaOH溶液混合沒(méi)有明顯現(xiàn)象,小麗同學(xué)首先向盛有適量NaOH溶液的試管中滴加了2~3滴酚酞試液,接著向試管中逐滴加入稀鹽酸,當(dāng)觀察到_________________________的現(xiàn)象時(shí),證明了鹽酸和NaOH溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________

          (探究活動(dòng)2):證明酸堿反應(yīng)有水生成

          (設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小明同學(xué)取變色硅膠、無(wú)水醋酸和氫氧化鈉固體進(jìn)行下圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          (小資料)a變色硅膠吸水后由藍(lán)色變?yōu)榧t色; b醋酸是一種酸,常溫下為無(wú)色液體。

          1)實(shí)驗(yàn)、的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>___________________________

          2)加入試劑后,要迅速塞緊橡膠塞的原因是__________________________________

          3)能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是_____________________________________。

          (探究活動(dòng)3)探究酸和堿反應(yīng)過(guò)程中溶液pH、溫度的變化

          研究性小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下,取一定量的稀鹽酸,逐滴勻速滴加NaOH溶液,用電子傳感器實(shí)時(shí)獲得溶液的pH、溫度曲線如下圖。

          1)由圖1分析,酸和堿發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是_________________,當(dāng)?shù)稳?/span>NaOH溶液體積約______mL時(shí),溶液的pH7。

          2)由圖2分析,酸和堿的反應(yīng)是__________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。

          (探究活動(dòng)4)酸堿中和反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)

          研究性小組的同學(xué)查閱資料,以NaOHHCl、KOHHCl為例,通過(guò)右圖說(shuō)明酸堿反應(yīng)的微觀過(guò)程。請(qǐng)你分析下圖,酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】CO2 是重要的資源,以其為原料可獲得下列四種物質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是(  )

          A. 反應(yīng)①是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

          B. 反應(yīng)②的實(shí)現(xiàn)有利于緩解白色污染

          C. 反應(yīng)③是化合反應(yīng)

          D. 反應(yīng)④獲得產(chǎn)品后的剩余液中,溶質(zhì)只有 NaHCO3

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】80g M物質(zhì)加入50g水中,充分溶解,測(cè)得溶液的質(zhì)量隨溫度的變化曲線如右圖所示,按要求填空。

          (1)A點(diǎn)時(shí),該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________________

          (2)A、B、C三點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溶液,屬于不飽和溶液的是__________________(填字母)。

          (3)40℃時(shí),M物質(zhì)的溶解度為___________g,若保持溶劑的質(zhì)量不變,從C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液獲得M的晶體,可以采用的方法是_______________________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有一份氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 89.5%的過(guò)氧化氫溶液,加入 MnO2 充分反應(yīng)后得到液體的 質(zhì)量為 90g(不考慮操作過(guò)程中液體的損失),則生成氧氣的質(zhì)量為________________g(精確到小 數(shù)點(diǎn)后 1 )。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué),通過(guò)咨詢老師準(zhǔn)備用亞硫酸鈉溶液與濃硫酸反應(yīng)來(lái)制備一定量的SO2(Na2SO3+H2SO4()==Na2SO4+SO2↑+H2O]。老師給他們提供了一瓶亞硫酸鈉溶液并告知該瓶溶液放置時(shí)間可能較長(zhǎng),不知是否變質(zhì)。興趣小組的同學(xué)分成甲、乙兩小組對(duì)該瓶亞硫酸鈉溶液成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

          (提出問(wèn)題)①該瓶溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

          ②該瓶溶液中亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

          (查閱資料)

          (1) Na2SO3有較強(qiáng)還原性,在空氣中易被氧氣氧化:2 Na2SO3+O2==2Na2SO4;

          (2) Na2SO3能與酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體;

          (3)SO32-、SO42-均能與Ba2+反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,BaSO3可溶于稀鹽酸。

          (作出猜想)

          猜想1:沒(méi)有變質(zhì),成分是Na2SO3;

          猜想2完全變質(zhì),成分是Na2SO4;

          你認(rèn)為還可能有的猜想3:_____________________

          (實(shí)驗(yàn)探究I)甲、乙兩組分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究溶液是否變質(zhì):

          小組

          實(shí)驗(yàn)操作

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          甲組

          取少量樣品于試管中加入過(guò)量稀鹽酸;

          產(chǎn)生氣泡

          沒(méi)有變質(zhì),還是Na2SO3

          乙組

          取少量樣品于試管中加入氯化鋇溶液,再加入足量稀鹽酸。

          _____

          已部分變質(zhì)

          (評(píng)價(jià))有同學(xué)質(zhì)疑甲組方案不合理,理由是___________

          (實(shí)驗(yàn)探究II)

          甲組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)測(cè)定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(:空氣中二氧化碳的影響忽略不計(jì))

          (1)連好裝置并檢查裝置氣密性,在錐形瓶中放入126g該樣品

          (2)實(shí)驗(yàn)前稱量C裝置的質(zhì)量;

          (3)關(guān)閉活塞K,用注射器推入濃硫酸至不再產(chǎn)生氣泡;

          (4)打開(kāi)活塞K,緩緩鼓入一定量的氮?dú)猓P(guān)閉活塞K;

          (5)再次稱量C裝置的質(zhì)量發(fā)現(xiàn)比反應(yīng)前增重6.4g。

          由此,計(jì)算出該溶液中Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________

          (解釋)若沒(méi)有進(jìn)行第4步操作,則測(cè)得亞硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際的____(偏小偏大”)。

          乙組仍使用第一次實(shí)驗(yàn)的原理,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)測(cè)定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

          第一步:稱取試樣ag;

          第二步:在溶液中加入過(guò)量氯化鋇溶液和足量稀鹽酸;

          第三步:過(guò)濾、洗滌、烘干沉淀;

          第四步:稱量沉淀的質(zhì)量為bg;

          第五步:計(jì)算溶液中Na2SO3的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(1-142b/233a)×100%。

          試完成下列問(wèn)題:

          (1)加入氯化鋇溶液過(guò)量的目的是________________

          (2)第三步操作要洗滌沉淀的原因是______________________;

          (反思)由此可得出,保存亞硫酸鈉時(shí)應(yīng)___________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在高溫條件下,A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成CD.反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示.

          1)一個(gè)A分子中共含有_____個(gè)原子,B代表的是_____(填化學(xué)式).

          2)四種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是_____(填圖中的字母,下同),可用作燃料的是_____

          3)在該反應(yīng)中,以下敘述正確的是_____

          a、屬于置換反應(yīng) b、原子種類沒(méi)有改變

          c、分子的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變 d、A物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

          4)在該反應(yīng)中,生成CD的質(zhì)量比為_____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】NaOH是重要的化工原料,研究其制備、檢驗(yàn)、貯存及應(yīng)用具有重要意義。

          1)工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制取NaOH,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl2H2O2NaOHCl2X↑。X的化學(xué)式為______。

          2)為了探究NaOH樣品中是否存在NaCl、Na2CO3雜質(zhì),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:

          注:AgCl是白色固體,難溶于水和稀HNO3。

          ①乙中有無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生,證明樣品中含有Na2CO3。產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為______。

          ②試劑X_____溶液;可證明NaCl存在的現(xiàn)象是______

          3)某興趣小組試圖通過(guò)測(cè)定生成的CO2質(zhì)量確定因久置而變質(zhì)的NaOH固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如圖所示裝置并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

          步驟一:取一定質(zhì)量的樣品,加入氣密性良好的錐形瓶中,然后在分液漏斗中加入足量的稀硫酸,稱出裝置總質(zhì)量為m1。

          步驟二:打開(kāi)分液漏斗旋塞,逐滴加入稀硫酸,待氣泡不再產(chǎn)生時(shí),關(guān)閉旋塞,稱出裝置總質(zhì)量為m2。

          ①球形干燥管中不用NaOH固體而用CaCl2固體的原因是______。

          ②小明同學(xué)認(rèn)為(m1-m2)即為生成的CO2質(zhì)量,小紅同學(xué)認(rèn)為小明的想法不合理,理由是______。

          4)某工廠化驗(yàn)室用20%NaOH溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中殘余H2SO4,共消耗NaOH溶液20g,洗滌后的溶液呈中性。這一定量石油產(chǎn)品中所含H2SO4的質(zhì)量為______(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

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