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        1. 【題目】化學(xué)就在我們身邊,請用所學(xué)的化學(xué)知識填空.
          (1)下列事實說明空氣中含有哪些成分?(寫名稱或化學(xué)式)
          ①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有;
          ②空氣是制造氮肥的主要原料,說明空氣中含有;
          ③酥脆的餅干在空氣中放置會逐漸變軟,說明空氣中含有;
          ④長期放置在空氣中的石灰水表面有一層白色物質(zhì)說明空氣中含有
          (2)用元素的符號或化學(xué)式填空:
          ①1個鈉原子; ②2個過氧化氫分子;
          ③碳酸根離子; ④氧化亞鐵中鐵的化合價

          【答案】
          (1)氧氣或O2;氮氣或N2;水蒸氣或H2O;二氧化碳或CO2
          (2)Na;2H2O2;CO32; O
          【解析】解:(1)①空氣中有大約21%的氧氣,氧氣能供給呼吸,小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有氧氣;故答案為:氧氣或O2;②氮氣是制氮肥的原料,是因為氮氣含有氮元素;故填:氮氣或N2;③酥脆的餅干露置于空氣中變軟是因為空氣中有水蒸氣,餅干吸收水分而變潮變軟;故填:水蒸氣或H2O;④二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,澄清的石灰水長期暴露在空氣中會變渾濁是因為空氣中含有二氧化碳.故填:二氧化碳或CO2 . (2)①由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故1個鈉原子表示為:Na.故填:Na;②由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個過氧化氫分子可表示為:2H2O2 . 故填:2H2O2;③離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.表示多個離子在離子符號前面加數(shù)字,故碳酸根離子符號為:CO32;故填:CO32;④由化合價的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故氧化亞鐵中的鐵元素顯+2價可表示為: O;故填: O.
          (1)根據(jù)空氣的成分及各成分的性質(zhì)與作用分析解答.空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體和其它氣體和雜質(zhì).(2)本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準確的解答此類題目.

          練習(xí)冊系列答案
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          (1)打開彈簧夾后水進入集氣瓶的原因是
          (2)查閱資料:鎂條在氮氣中也能燃燒,生成氮化鎂固體(其中氮元素化合價為﹣3).反應(yīng)生成的氮化鎂的化學(xué)式為 . 本實驗?zāi)苷f明鎂條一定與氮氣發(fā)生了反應(yīng),依據(jù)是

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          (2)制取該氣體,將選取如圖中的發(fā)生裝置(填序號,以下同),收集裝置

          (3)如果用如圖中的F裝置收集該氣體,我認為氣體應(yīng)從端(填“a”或“b”)導(dǎo)入,因為
          (4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是(填字母代號).其化學(xué)方程式為
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