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          小明進(jìn)行“人體呼出的氣體中CO2是否比吸入的空氣中的CO2含量多”的探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)操作及觀察到的現(xiàn)象如下圖所示：    
          

          (1)根據(jù)現(xiàn)象，小明得出的結(jié)論是                                      ；    
          (2)該實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水發(fā)生變化的化學(xué)方程式是                               ；    
          (3)小明想進(jìn)一步了解人呼出和吸入的氣體中的CO2含量變化的原因，通過(guò)查閱資料，知道這是由于在人體內(nèi)的肺泡與血液，血液與組織細(xì)胞之間發(fā)生了               交換。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (1)人體呼出的氣體中的CO2比吸入的空氣中CO2含量多 
          (2)  
          (3)氣體
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          27、小明用如圖裝置進(jìn)行“人體呼出的氣體中的CO2是否比吸入的空氣中的CO2含量多”的探究實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)操作及觀察到的現(xiàn)象如圖所示：

          （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小明得出的結(jié)論是
          人體呼出的氣體中的CO2比吸入的空氣中的CO2含量多
          ．
          （2）寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水發(fā)生變化的化學(xué)方程式：
          Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
          ．
          （3）小明想進(jìn)一步了解人體呼出和吸入的氣體中的CO2含量變化的原因，通過(guò)查閱資料，知道這是由于在人體內(nèi)的肺泡與血液、血液與組織細(xì)胞之間發(fā)生了
          氣體
          交換．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          小明用如圖裝置進(jìn)行“人體呼出的氣體中的CO2是否比吸入的空氣中的CO2含量多”的探究實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)操作及觀察到的現(xiàn)象如圖所示：

          （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小明得出的結(jié)論是________．
          （2）寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水發(fā)生變化的化學(xué)方程式：________．
          （3）小明想進(jìn)一步了解人體呼出和吸入的氣體中的CO2含量變化的原因，通過(guò)查閱資料，知道這是由于在人體內(nèi)的肺泡與血液、血液與組織細(xì)胞之間發(fā)生了________交換．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：《第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界》2011年單元測(cè)試卷B（敦煌三中）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          小明用如圖裝置進(jìn)行“人體呼出的氣體中的CO2是否比吸入的空氣中的CO2含量多”的探究實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)操作及觀察到的現(xiàn)象如圖所示：

          （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小明得出的結(jié)論是______．
          （2）寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水發(fā)生變化的化學(xué)方程式：______．
          （3）小明想進(jìn)一步了解人體呼出和吸入的氣體中的CO2含量變化的原因，通過(guò)查閱資料，知道這是由于在人體內(nèi)的肺泡與血液、血液與組織細(xì)胞之間發(fā)生了______交換．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2003年福建省福州市中考化學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          小明用如圖裝置進(jìn)行“人體呼出的氣體中的CO2是否比吸入的空氣中的CO2含量多”的探究實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)操作及觀察到的現(xiàn)象如圖所示：

          （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小明得出的結(jié)論是______．
          （2）寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水發(fā)生變化的化學(xué)方程式：______．
          （3）小明想進(jìn)一步了解人體呼出和吸入的氣體中的CO2含量變化的原因，通過(guò)查閱資料，知道這是由于在人體內(nèi)的肺泡與血液、血液與組織細(xì)胞之間發(fā)生了______交換．
          

			
          

			
          
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