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        1. 【題目】一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們對(duì)化學(xué)反應(yīng)有了一定的認(rèn)識(shí)。

          (1)調(diào)控化學(xué)反應(yīng)的快慢。如實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,可以用二氧化錳作_____________,加快反應(yīng)進(jìn)行,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。

          (2)判斷化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生。如實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,可以通過________________現(xiàn)象判斷反應(yīng)的發(fā)生,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。

          (3)認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。如鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________,其反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_________________________。

          (4)化學(xué)反應(yīng)往往伴隨能量變化。如反應(yīng):______________________(用化學(xué)方程式表示) 就有熱量放出。

          (5)化學(xué)反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律。如4g氫氣和16g氧氣充分反應(yīng),生成水的質(zhì)量為___ g

          【答案】催化劑 2H2O22H2O+O2 有無氣泡的產(chǎn)生 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 NaOH+HClNaCl+H2O 氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水 C+O2CO2 18

          【解析】

          1)過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣,氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱生成氯化鉀和氧氣,方程式為2H2O22H2O+O2,其中二氧化錳作催化劑;

          2)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,方程式為:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑,通過判斷有無氣泡的產(chǎn)生判斷反應(yīng)是否發(fā)生;

          3)氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,方程式為:NaOH+HClNaCl+H2O;中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合生成水的反應(yīng);

          4)化學(xué)反應(yīng)往往伴隨能量變化。常見的燃燒、中和、大多數(shù)置換反應(yīng)都是放熱反應(yīng),如C+O2CO2;

          5)氫氣和氧氣反應(yīng)的方程式為:2H2+O22H2O,由方程式可得氫氣和氧氣恰好完全反應(yīng)的質(zhì)量比為43218,因此4g氫氣和16g氧氣充分反應(yīng),只能消耗2g的氫氣,所以生成水的質(zhì)量為18g。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)回答下列問題;

          1)儀器①的名稱是______

          2)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式______

          3)收集二氧化碳應(yīng)選擇裝置為______(填字母代號(hào),下同);若用排水法收集氧氣,判斷集氣瓶內(nèi)氧氣已收集滿的依據(jù)是______

          4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣(NH3).

          ①制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______

          ②氨氣極易溶于水,氨水顯堿性.則在圖二實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀過程示意圖,其中、表示兩種不同的原子.請(qǐng)根據(jù)圖示回答:

          1)該反應(yīng)的基本類型是________;

          2)反應(yīng)前的物質(zhì)_______(填可能不可能)是氧化物;

          3)反應(yīng)前后、三種離子的個(gè)數(shù)比是_________;

          4)從圖中還可獲得的一條消息是_____________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】硫酸銅晶體常用于殺蟲、殺菌,用廢銅料(含少量鐵)生產(chǎn)硫酸銅晶體的流程如圖所示,請(qǐng)回答下列問題.

          1)操作 a 的名稱是_____

          2)廢銅料中加入足量試劑 X 的目的是_____;

          3)黑色固體 B 與試劑 X 的反應(yīng)化學(xué)方程式是______;

          4)盛放硫酸銅溶液不宜用鐵制容器的原因是(用化學(xué)方程式解釋)______;

          5)根據(jù)硫酸銅的溶解度表格所示,最后硫酸銅溶液可以通過蒸發(fā)濃縮、_____,過濾、洗滌、干燥的方法得到硫酸銅晶體。

          0℃

          10℃

          20℃

          30℃

          40℃

          60℃

          80℃

          100℃

          硫酸銅/g

          23.1

          27.5

          32

          37.8

          44.6

          61.8

          83.8

          114

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置,請(qǐng)回答下列相關(guān)問題。

          (1)你認(rèn)為B裝置可以用來制取哪兩種氣體? ___________

          (2)若收集一瓶比較純凈的氧氣最好用__________ (填序號(hào)) 裝置收集。

          (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,與B裝置相比,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是__________,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________

          (4)G中盛有濃硫酸,欲收集一瓶干燥的二氧化碳, 所選裝置的導(dǎo)管口連接順序?yàn)?/span>C__________________________________________

          (5)D、E裝置中,導(dǎo)管伸到瓶底的原因是____________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)電池是一類重要的能源,按工作性質(zhì)可分為:一次電池(例如干電池)和二次電池(可充電電池,例如鉛酸蓄電池)。請(qǐng)你完成化學(xué)電池的利用與回收問題的探究:

          1)鉛酸蓄電池放電時(shí)能量轉(zhuǎn)變是______能轉(zhuǎn)變成____能。

          2)電動(dòng)自行車使用一種鉛酸電池,而生產(chǎn)電池用的是28%的稀硫酸,將濃硫酸稀釋配制成該稀硫酸時(shí),一定將____沿器壁緩慢注入___中,并不斷攪拌以防液體飛濺。

          3)使用鉛酸蓄電池的電動(dòng)車與使用汽油燃料的輕便摩托車相比,電動(dòng)車不會(huì)產(chǎn)生________等有害氣體,但電池對(duì)土壤和水體的污染是不容忽視的。

          4)廢舊干電池中許多物質(zhì)是可以回收利用的。某種型號(hào)干電池的剖面如圖所示,F(xiàn)對(duì)干電池內(nèi)的填充物(MnO2、C、可溶性糊狀物和水)進(jìn)行探究,請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

          ①取填充物溶于水,過濾、洗滌、干燥,得到黑色不溶物。再經(jīng)過______處理,即可得到純凈MnO2;

          ②、僦羞^濾得到的濾液,分為兩份,一份加入燒堿溶液,加熱產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體,該氣體的水溶液pH>7,且常用作化肥,則該氣體的化學(xué)式為______;另一份加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,滴加稀HNO3沉淀不溶解,則可推知糊狀物的化學(xué)式為_。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】世界衛(wèi)生組織于1989年將鋁作為食品污染源之一,近年醫(yī)學(xué)研究表明鋁會(huì)對(duì)人體的中樞神經(jīng)造成損害,如老年癡呆癥等。則每人每日的攝入量應(yīng)控制在4mg以下。則回答問題:

          1)長期以來,鋁一直被認(rèn)為是無毒元素。鋁制烹調(diào)器皿、發(fā)酵粉、凈水劑、口服含鋁藥物等被人們廣泛使用。則人體從食物中攝入的鋁是指____

          A原子 B分子 C離子 D元素

          2)下列鋁在生活和生產(chǎn)中的廣泛應(yīng)用,你認(rèn)為必須加以控制的是______

          A口服含鋁藥物 B用鋁合金作飛機(jī)材料

          C用金屬鋁制門窗 D用鋁制易拉罐裝碳酸飲料

          3)炸油條時(shí)需加入明礬晶體作為膨松劑。若在1kg米面食品中加入2g明礬,已知明礬晶體的化學(xué)式為KAl(SO4)2·12H2O ,相對(duì)分子質(zhì)量為474。 若一天吃了100g這種米面食品,則計(jì)算他一天內(nèi)所攝入鋁的質(zhì)量,判斷是否超過安全攝入量__________?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除和溶液的配制實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問題:

          1)操作④中玻璃棒的作用是________

          2)若按照②③①步驟配制 50g16% NaC1 溶液,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(填偏大偏小無影響)。

          3)操作⑤中停止加熱的時(shí)間是__________

          4)除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率,其正確操作步驟為__________(填序 號(hào))。

          5)以下操作中可能會(huì)導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率(產(chǎn)率=精鹽質(zhì)量/粗鹽質(zhì)量×100%)偏小的有__________(填序號(hào))。

          A操作①中有少量溶液濺出燒杯 B操作③中仰視讀數(shù)

          C操作④中液面高于濾紙邊緣 D操作⑤中沒有使用玻璃棒攪拌

          海水是寶貴的自然資源,某氯堿廠電解飽和食鹽水溶液制取氫氧化鈉的工藝流程示意圖如下:

          依據(jù)圖示完成下列填空:

          6)如果粗鹽中含 SO42-量較高,必須添加鋇試劑除去SO42- ,該鋇試劑可以是____________

          ABa(OH)2 BBa(NO3)2 C BaCl2 D BaSO4

          7)為了有效地除去Ca2+、Mg2+、SO42- ,加入試劑的合理順序?yàn)?/span>_________________。

          A先加入NaOH,后加入Na2CO3,再加入鋇試劑

          B 先加入NaOH,后加入鋇試劑,再加入Na2CO3

          C先加入鋇試劑,后加入NaOH,再加入Na2CO3

          D先加入Na2CO3,后加入鋇試劑,再加NaOH

          8)脫鹽工序中,通過加熱、濃縮、冷卻、過濾的方法除去NaCl,該方法利用的是NaOHNaCl這兩物質(zhì)在______________上的性質(zhì)差異。

          9)檢驗(yàn)脫鹽是否完全的實(shí)驗(yàn)方法是___________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題。

          1)標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是_____。

          2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇_____(填字母,下同),反應(yīng)的化學(xué)方 程式為_____;為了收集一瓶較純凈的氧氣可選擇的收集裝置為_____

          3)若將裝置F 作為實(shí)驗(yàn)室制備 CO2 的發(fā)生裝置,其優(yōu)點(diǎn)為_____,化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

          4)若用裝置G 收集二氧化碳,驗(yàn)滿的方法是_____。

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