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        1. 【題目】下列操作中,能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是

          A.觀察氣體顏色 B.插入燃著的木條

          C.聞氣體的氣味 D.倒入澄清石灰水

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:要鑒別物質(zhì),應(yīng)抓住物質(zhì)的不同性質(zhì),從而鑒別出物質(zhì),A、空氣、氧氣和二氧化碳都是無色無味的氣體,所以觀察氣體顏色不行,B、氧氣能支持燃燒,能使燃著的木條燃燒更旺,二氧化碳既不燃燒、也不支持燃燒,使燃著的木條熄滅,所以能用燃著的木條鑒別空氣、氧氣和二氧化碳,C、空氣、氧氣和二氧化碳都是無色無味的氣體,所以聞氣體的氣味不行,D、空氣、氧氣都不能使澄清石灰水變渾濁,所以倒入澄清石灰水,不能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳,故選B

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)測定了生活中一些物質(zhì)的pH,其中顯堿性的是

          A. 潔廁靈

          B. 檸檬汁

          C. 飲用水

          D. 肥皂水

          pH

          1

          2~3

          7

          10

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】火山灰是細(xì)微的火山碎屑物,它含有硫、鈣、硅等成分。這里所說的“成分”是指

          A.元素 B.原子 C.分子 D.單質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中國已成為世界第三個獨立掌握空間對接技術(shù)的國家。神舟八號返回艙在返回時,會與大氣劇烈摩擦表面產(chǎn)生超過1 600的高溫,要通過燒蝕材料的燃燒把這些熱量帶走。此時燒蝕材料發(fā)生的變化是( )

          A.融化 B.分解 C.物理變化 D.化學(xué)變化

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo),PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物。下列做法不會改變PM2.5檢測結(jié)果的是

          A.海水曬鹽 B.燃放鞭炮 C.露天焚燒垃圾 D.工廠排放煙塵

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體,他認(rèn)為“可能是食鹽”。小花說“可以嘗一嘗”。對于“可能是食鹽”應(yīng)屬于科學(xué)探究中的( ),對于“可以嘗一嘗”這一過程應(yīng)屬于科學(xué)探究中的(

          A.提出假設(shè) B.收集證據(jù) C.實驗 D.得出結(jié)論

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請按要求從下列物質(zhì)中CO、NaHCO3KNO3、CaO選擇合適的物質(zhì),將其序號填寫在下列橫線上:

          (1)具有還原性的有毒氣體 ;

          (2)屬于復(fù)合肥的是 ;

          (3)可以治療胃酸過多癥的物質(zhì)是 ;

          (4)可作食品干燥劑的物質(zhì)是 ;

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】溶液的酸、堿性常用 來檢驗;溶液的酸、堿度常用 來表示,其最簡便的測定方法是使用

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中屬于氧化物的是

          A.KMnO4 B.Na2O C.Mg(OH)2 D.H2CO3

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          同步練習(xí)冊答案