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        1. 【題目】水是人類賴以生存的物質(zhì),愛護(hù)水資源,人人有責(zé)。

          (1)如圖所示,電解水的實(shí)驗(yàn)中,通電一段時(shí)間后,b玻璃管中收集到的氣體是_____;若收集到該氣體的體積為11.2mL,則理論上a玻璃管中大約可收集到_____ mL的氣體。

          (2)生活中用_____區(qū)分硬水和軟水,可用_____的方法降低水的硬度。

          (3)下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是_____(填序號(hào))

          ①地球上水資源儲(chǔ)量豐富,無(wú)需節(jié)約

          ②自來(lái)水廠凈化水的方法主要是沉淀、過(guò)濾、吸附、殺菌消毒、煮沸

          ③洗菜、淘米、洗衣后的水用來(lái)澆花、拖地等

          ④農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥,合理使用農(nóng)藥和化肥

          (4)如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,看圖并回答下列問(wèn)題。

          ①當(dāng)溫度為_____℃時(shí),甲物質(zhì)和丙物質(zhì)的溶解度相等。

          t3℃時(shí),將40g甲物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后得到溶液的質(zhì)量為_____g。

          t3℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,析出晶體質(zhì)量最多的物質(zhì)是_____。

          【答案】氧氣 22.4 肥皂水 加熱煮沸 t2 80

          【解析】

          (1)如圖所示,電解水的實(shí)驗(yàn)中,通電一段時(shí)間后,b玻璃管中收集到的氣體是氧氣;氫氣和氧氣的體積比是21,若收集到該氣體的體積為11.2mL,則理論上a玻璃管中大約可收集到22.4mL的氣體;

          (2)水樣加入肥皂水?dāng)嚢,產(chǎn)生泡沫多的是軟水,產(chǎn)生泡沫少的是硬水,生活中用肥皂水區(qū)分硬水和軟水;天然水煮沸時(shí),水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀,水的硬度降低,可用加熱煮沸的方法降低水的硬度;

          (3)①地球上水資源儲(chǔ)量豐富,但可利用的淡水卻很少,仍需節(jié)約,錯(cuò)誤;

          ②自來(lái)水廠凈化水的方法主要是沉淀、過(guò)濾、吸附、殺菌消毒、煮沸,沒(méi)有煮沸。錯(cuò)誤;

          ③洗衣后的水不能用來(lái)澆花,錯(cuò)誤;

          ④農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥,合理使用農(nóng)藥和化肥,既能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,又能減少環(huán)境污染,正確。故選④;

          (4)①當(dāng)溫度為t2℃時(shí),甲物質(zhì)和丙物質(zhì)的溶解度相等;

          t3℃時(shí),甲的溶解度是60g,因此將40g甲物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后得到溶液的質(zhì)量=30g+50g80g;

          ③甲的溶解度受溫度較大,t3℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,析出晶體質(zhì)量最多的物質(zhì)是甲。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】碳酸氫銨是一種常用的化肥,小組同學(xué)對(duì)碳酸氫銨進(jìn)行相關(guān)的探究:

          [查閱資料] 1)碳酸氫銨是一種白色粒狀晶體,有氨味,易溶于水。

          2)氨氣具有刺激性氣味,極易溶于水,能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。

          [提出問(wèn)題]碳酸氫銨有哪些化學(xué)性質(zhì)?

          [作出猜想]猜想一:碳酸氫銨能與酸反應(yīng);

          猜想二:碳酸氫銨能與堿反應(yīng);

          猜想三:碳酸氫銨易分解。

          [設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          1

          ______

          有氣泡產(chǎn)生

          猜想一正確

          2

          取少量碳酸氫銨樣 品與熟石灰混合研磨

          ____

          猜想二正確

          3

          紅色石蕊試紙變藍(lán),澄清石灰水變渾濁

          猜想三正確,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

          ____

          [反思] (1)實(shí)驗(yàn)3中向水中加入氧化鈣的目的是_______。

          2)有同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論提出質(zhì)疑:碳酸氫銨易分解產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,研磨會(huì)使溫度升高,能加快碳酸氫銨分解,所以實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)。

          [補(bǔ)充探究]有同學(xué)為了進(jìn)一步驗(yàn)證猜想二,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          ①將碳酸氫銨溶液加入到氫氧化鈣溶液中

          有白色沉淀生成,但沒(méi)有氣體逸出

          ②將碳酸氫銨溶液加入到氫氧化鈉溶液中

          有刺激性氣味的氣體生成

          [分析]根據(jù)常見酸、堿、鹽的溶解性分析,①實(shí)驗(yàn)中生成的白色沉淀是____,實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有氣體逸出可能的原因是_______

          [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]三個(gè)猜想均正確。

          [拓展應(yīng)用]保存或使用碳酸氫銨時(shí),需注意_______(寫出一點(diǎn))。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

          1)①自然界中的水都不是純水,通過(guò)過(guò)濾可除去水中的_________ (填不溶性可溶性)雜質(zhì)。

          熱水瓶用久后,瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢(主要成分是CaCO3MgOH2),可用稀鹽酸來(lái)洗滌。寫出鹽酸與MgOH2反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

          某熟石灰久置于空氣中,部分變質(zhì)生成了碳酸鈣,取l0g該熟石灰樣品與足量的稀鹽酸 充分反應(yīng)后,生成l.lg二氧化碳,則l0g該樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)_____

          2)如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題。

          50℃時(shí),硝酸鉀的溶解度是85.5g。這句話的含義是_______________

          20℃時(shí),若從氯化鈉和硝酸鉀兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,須恒溫蒸發(fā)掉較多水的是_________ (填氯化鈉硝酸鉀)的飽和溶液。

          20℃時(shí),在進(jìn)行粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如要溶解8g粗鹽(粗鹽中氯化鈉含量約為80%)應(yīng)選擇_________ (填“l(fā)0mL”、“20mL”“50mL”)規(guī)格的量筒,量取所需要的水最為合適。

          實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制50gl5%的氯化鈉溶液,在溶解過(guò)程中,玻璃棒的作用是______。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度曲線如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

          A.t1℃時(shí),甲、乙的溶解度都是25g

          B.t1℃時(shí),將三種物質(zhì)的飽和溶液均升溫到t2,能析出晶體的是丙

          C.將甲的飽和溶液從t1℃升高到t2,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>28.6%

          D.t3℃時(shí),20g乙加入到50g水中充分?jǐn)嚢韬笫S?/span>5g乙未溶解

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】過(guò)氧化氫溶液俗稱雙氧水,是一種常見消毒劑。實(shí)驗(yàn)員用以下方法制取了少量過(guò)氧化氫溶液,在低溫下,56.4g某濃度的稀硫酸中逐漸加入一定量的過(guò)氧化鋇(BaO2),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為BaO2+H2SO4=BaSO4↓+H2O2,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)生成23.3g沉淀。計(jì)算:

          1)加入BaO2的質(zhì)量。

          2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

          3)醫(yī)用雙氧水常為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液,如果將(2)中所得溶液稀釋到醫(yī)用雙氧水濃度,計(jì)算需加入水的質(zhì)量(結(jié)果精確到0.1g)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是

          A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B. 該反應(yīng)只涉及一種氧化物

          C. 反應(yīng)前后原子和分子的種類均發(fā)生了改變D. 生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為3:2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示為a、b、c三各固體物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          1P點(diǎn)是a、c兩條曲線的交點(diǎn),其含義是_____。

          2t2℃時(shí),將a物質(zhì)20g加入到50g水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是_____g。

          3t2℃時(shí),將ab、c的飽和溶液各100g,分別降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】中國(guó)自主研制的全球在研最大的大型滅火/水上救援水陸兩棲飛機(jī)AG600研制取得重大進(jìn)展。這款飛機(jī)的最大特點(diǎn)是既能在陸地上起降,又能在水面上起降,可在水源與火場(chǎng)之間多次往返汲水滅火。

          (1)此飛機(jī)機(jī)身大部分材質(zhì)應(yīng)具有的化學(xué)性質(zhì)是__________

          A 密度小、熔點(diǎn)高 B 機(jī)械性能好 C 抗腐蝕性

          (2)其飛行過(guò)程中能量由__________能最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;為了使燃料充分燃燒,應(yīng)考慮的因素之一是__________。

          (3)此飛機(jī)使用的燃料中含有C8H18,如果不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生三種氧化物,當(dāng)其中兩種無(wú)毒氧化物分子個(gè)數(shù)比為13時(shí),此反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,有毒氧化物中碳元素的化合價(jià)為__________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖有關(guān)信息判斷,下列說(shuō)法不正確的是(  )

          A.在化學(xué)反應(yīng)中,氟原子容易得到一個(gè)電子,形成陰離子

          B.氟元素與鎂元素形成化合物的化學(xué)式是MgF2

          C.在元素周期表中,鎂元素和氟元素屬于同一周期

          D.鎂原子核電荷數(shù)是12,鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31

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