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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          如圖，這四位同學(xué)描述的是同一化學(xué)符號(hào)，此化學(xué)符號(hào)是（ ）
          


          


          A．HCN                    B．O3                C．ClO2  D．NH3
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          C
          


          【解析】A、HCN由三種元素組成，不符合條件；故A錯(cuò)誤；
          


          B、O3表示由一種元素組成，不符合條件；故B錯(cuò)誤；
          


          C、ClO2表示表示一種物質(zhì)；表示物質(zhì)的一個(gè)分子；由2種元素組成；一個(gè)分子中由3個(gè)原子；故C正確； D、NH3表示一個(gè)分子中由4個(gè)原子，不符合條件，故D錯(cuò)誤。
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          11、如圖，這四位同學(xué)描述的可能是下面的哪一個(gè)化學(xué)符號(hào)（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖，這四位同學(xué)描述的可能同是下面的哪一個(gè)化學(xué)符號(hào)
          C
          C

          A．HClO     B．O3     C．CO2     D．
          H2O等（合理即可）
          H2O等（合理即可）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖，這四位同學(xué)描述的可能同是下面的哪一個(gè)化學(xué)符號(hào)（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖，這四位同學(xué)描述的是同一化學(xué)符號(hào)，此化學(xué)符號(hào)是（　�。�
          精英家教網(wǎng)
          A、HCNB、O3C、CO2D、NH3
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖，這四位同學(xué)描述的可能是下面的哪一個(gè)化學(xué)式（　�。�
          精英家教網(wǎng)
          A、H2SO4B、O3C、H2OD、NO
          

			
          

			
          
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