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        1. 【題目】為了測定某赤鐵礦樣品(主要成分Fe2O3,雜質(zhì)不與CO反應(yīng))中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù),進行以下實驗:①取10g赤鐵礦樣品跟足量的CO在高溫下反應(yīng),②再將生成的氣體全部用澄清石灰水吸收,生成沉淀15克。求:

          1)實驗①中生成CO2多少克_____?

          2)求此赤鐵礦樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)_____。

          【答案】6.6g 80%

          【解析】

          1)設(shè)實驗①中生成CO2的質(zhì)量為x

          x=6.6g

          答:實驗①中生成CO2的質(zhì)量為6.6g
          2)實驗①中生成的6.6gCO2O元素的質(zhì)量=6.6g××100%=4.8g,赤鐵礦樣品中Fe2O3O元素質(zhì)量==2.4g,
          赤鐵礦樣品中Fe2O3的質(zhì)量=2.4g÷×100%=8g
          赤鐵礦樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)=×100%=80%
          答:此赤鐵礦樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為80%。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)如圖回答相關(guān)問題:

          1)寫出裝置標號為a的儀器的名稱:______________。

          2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,應(yīng)選用發(fā)生裝置是________(填標號)。

          3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____________,應(yīng)選用發(fā)生裝置是________(填標號)。

          4)實驗室制取并收集一瓶氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________,為得到平穩(wěn)的氫氣流,應(yīng)選擇的裝置組合是____________(寫一組)。

          5)圖G的實驗操作名稱是_________,該實驗中玻璃棒的作用是_______________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(元素符號為Ga)原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,則鎵元素屬于_____(金屬非金屬”)元素。在化學(xué)反應(yīng)中鎵原子與鋁原子的性質(zhì)相似,原因是_______________。寫出氫氧化鎵和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護水;請你參與以下關(guān)于一渾濁河水樣品的凈化實驗,并完成相關(guān)問題。

          1)向這些濁水中加入凈水劑,并用玻璃棒攪拌,使水中懸浮的顆粒沉降下來,下列物質(zhì)可用的是_______(填序號)。

          A食鹽 B高錳酸鉀 C明礬 D肥皂水

          2)按圖甲所示的方法操作。儀器A的作用是________,實驗中發(fā)現(xiàn)儀器B中的液體呈渾濁,你猜想其中的原因可能是_________(填一種)

          3)如果過濾后的水樣有點顏色,使用如圖乙所示的凈水裝置,能除去水樣的顏色的物質(zhì)主要是________,主要是利用它的________性。

          4)地處青藏高原的青海被譽為中華水塔,為確保一江清水向東流,下列說法正確的是_______(填字母序號)。

          A為防止水體污染,止使用農(nóng)藥和化肥 B工業(yè)廢水處理達標后再排放

          C大量開采地下水,以滿足社會對水的需要 D生活污水逐步實現(xiàn)集中處理和排放

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將一定質(zhì)量的A、B、C、D四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

          物質(zhì)

          A

          B

          C

          D

          反應(yīng)前質(zhì)量(g

          16

          8

          10

          5

          反應(yīng)后質(zhì)量(g

          待測

          3

          25

          5

          下列說法中錯誤的是:( 。

          A.AB是反應(yīng)物,D可能是催化劑

          B.反應(yīng)后A物質(zhì)的質(zhì)量為6g

          C.AB的相對分子質(zhì)量之比為2: 1,則反應(yīng)中AB的化學(xué)計量數(shù)之比為2: 1

          D.C物質(zhì)中元素的種類,一定與A、B兩種物質(zhì)中元素的種類相同

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,,如圖表示一定質(zhì)量的固體混合物受熱過程中,某變量y隨時間的變化趨勢,縱坐標表示的是

          A. 固體中氧元素的質(zhì)量B. 生成的質(zhì)量

          C. 固體中的質(zhì)量D. 固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】碳的耗用量稱為“碳足跡”。一般情況下,排放的二氧化碳較多,碳足跡就越大.以下做飯可以減小“碳足跡”的是(  )

          A. 大量使用煤、石油等燃料 B. 減少一次性筷子的使用

          C. 將生活垃圾進行焚燒處理 D. 以私家車出行代替公共交通工具

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】潔廁靈、84消毒液是生活中兩種常見的清潔、消毒用品,混合使用時會發(fā)生如圖所示的化學(xué)反應(yīng)。下列說法正確的是

          A.生成的有毒氣體是Cl2B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

          C.反應(yīng)前后元素的化合價不變D.潔廁靈、84消毒液可混合使用

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】空氣是一種寶貴的資源,請回答下列與空氣有關(guān)問題。

          1)空氣成分中可用于飛艇的稀有氣體是___________,稀有氣體可制成多種用途的電光源,應(yīng)用稀有氣體什么性質(zhì)?___________;

          2)空氣的主要成分是氮氣和氧氣,請寫出氮氣的應(yīng)用:___________。寫一點

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          同步練習(xí)冊答案