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        1. 實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀制取氧氣,當(dāng)完全反應(yīng)后在試管內(nèi)的剩余固體物質(zhì)為( 。
          分析:制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,氧氣收集后,因此試管中剩余的固體是:錳酸鉀和二氧化錳.
          解答:解:A、完全反應(yīng)后沒有高錳酸鉀,氧氣是氣體也不在試管中,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          B、完全反應(yīng)后沒有高錳酸鉀,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          C、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,氧氣收集后,因此試管中剩余的固體是:錳酸鉀和二氧化錳,故選項(xiàng)正確;
          D、完全反應(yīng)后沒有高錳酸鉀,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          故選C
          點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)主要考查氧氣的制取,考查了高錳酸鉀完全反應(yīng)后生成物的情況,要會(huì)判斷.本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在選擇題和實(shí)驗(yàn)題中.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置,通過加熱高錳酸鉀來制備氧氣.請(qǐng)你回答下列問題:
          (1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制備氧氣的文字表達(dá)式是
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

          (2)該裝置試管中蓬松的棉花團(tuán)的作用是
          防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管而堵塞導(dǎo)管
          防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管而堵塞導(dǎo)管
          ;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是防止
          水倒吸炸裂試管
          水倒吸炸裂試管
          現(xiàn)象的發(fā)生.
          (3)檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是
          將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃說明收集滿
          將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃說明收集滿

          (4)此反應(yīng)具有反應(yīng)快、操作簡(jiǎn)單、便于收集的優(yōu)點(diǎn),但是成本高,無法大量生產(chǎn),只能用于實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣.工業(yè)上制取氧氣采用
          分離液態(tài)空氣
          分離液態(tài)空氣
          的方法.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)室中常用高錳酸酸鉀受熱分解制取氧氣.

          (1)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          (2)寫出上圖中的部分儀器名稱:a
          鐵架臺(tái)
          鐵架臺(tái)
          ;b
          量筒
          量筒

          (3)為組裝高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,請(qǐng)你從上圖中選擇所需的儀器(填序號(hào),下同)
          acdghi
          acdghi
          .裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行
          檢查裝置的氣密性
          檢查裝置的氣密性

          (4)實(shí)驗(yàn)室里還可采用右圖裝置,通過分解過氧化氫(H202)的方法制取氧氣.
          ①寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式:
          過氧化氫
          催化劑
          水+氧氣或2H2O2
           通電 
          .
           
          2H2O+O2↑,
          過氧化氫
          催化劑
          水+氧氣或2H2O2
           通電 
          .
           
          2H2O+O2↑,
          ,
          ②此裝置中錐形瓶可用上圖中的哪些儀器替代
          d或f
          d或f
          ,
          ③此方案發(fā)生裝置與高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置相比優(yōu)點(diǎn)是:
          操作簡(jiǎn)單,不需加熱,節(jié)約能源
          操作簡(jiǎn)單,不需加熱,節(jié)約能源
          ,
          ④收集氧氣的方法還可以用
          向上排空氣法
          向上排空氣法
          ,
          ⑤圖2發(fā)生裝置還可用于制取的氣體有
          H2、CO2
          H2、CO2
          ,
          ⑥如何檢查該發(fā)生裝置的氣密性
          用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管,向長(zhǎng)頸漏斗中倒水,液面高度不變,說明裝置氣密性良好
          用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管,向長(zhǎng)頸漏斗中倒水,液面高度不變,說明裝置氣密性良好

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          某同學(xué)用如圖所示的裝置在實(shí)驗(yàn)室加熱高     

          錳酸鉀制取氧氣,請(qǐng)回答問題:

          (1)指出圖中比較明顯的錯(cuò)誤:

          ①___________________________________;

          ②___________________________________;

          ③___________________________________;

          ④___________________________________。

          (2)反應(yīng)開始前,應(yīng)首先                                      。

          (3)圖中收集氣體的方法叫排水集氣法,這是利用氧氣                   的性質(zhì);此外,還可根據(jù)氧氣密度比空氣大的性質(zhì),采用                  法收集。

          (4)給大試管加熱的方法為                                     

          (5)實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)先                    ,再                      。

          其目的是                                                      。

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