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          下列變化中，前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化．
          解答：解：A、干冰升華的過(guò)程中，固體二氧化碳變成氣體二氧化碳，只是二氧化碳的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；植物光合作用的過(guò)程中，把水和二氧化碳轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，屬于化學(xué)變化．
          B、二氧化碳溶于水后，能和水反應(yīng)生成碳酸，屬于化學(xué)變化；火藥爆炸時(shí)能夠生成多種新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化．
          C、呼吸作用時(shí)，有機(jī)物發(fā)生緩慢氧化，生成水、二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；石蠟熔化時(shí)，只是石蠟的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
          D、滴水成冰的過(guò)程中，水由液態(tài)變成了固態(tài)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；二氧化碳通入石灰水中后，能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，屬于化學(xué)變化．
          故選：C．
          點(diǎn)評(píng)：正確區(qū)別物理變化和化學(xué)變化關(guān)鍵是判斷是否有新物質(zhì)的生成，方法是比較變化前后物質(zhì)的差別：是只限于物質(zhì)的狀態(tài)變化，還是物質(zhì)發(fā)生了根本變化．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2008?陜西）Ⅰ、Ⅱ兩題只選做一題，如果兩題全做，只按Ⅰ題計(jì)分．
          Ⅰ．塑料袋曾給我們的生活帶來(lái)很大方便，如今卻被稱為“人類最糟糕的發(fā)明”，我國(guó)每天消耗約10億只塑料袋．國(guó)務(wù)院發(fā)出通知從今年6月1日起限制生產(chǎn)和使用塑料購(gòu)物袋．
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）塑料屬于
          合成
          合成
          （填“天然”或“合成”）材料．
          （2）聚乙烯塑料完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水，由此可知聚乙烯塑料中一定含有
          C、H
          C、H
          元素．
          （3）從環(huán)境或能源角度，談一點(diǎn)限制生產(chǎn)和使用塑料購(gòu)物袋的意義：
          遏制白色污染或節(jié)約石油資源或節(jié)約能源
          遏制白色污染或節(jié)約石油資源或節(jié)約能源
          ．
          Ⅱ．我省農(nóng)村大力推廣使用沼氣．試用你所學(xué)的化知識(shí)回答下列問(wèn)題：
          （1）沼氣的主要成分是
          CH4
          CH4
          （填化學(xué)式）．
          （2）用家畜糞便、秸稈等作原料生產(chǎn)沼氣的過(guò)程主要發(fā)生
          化學(xué)
          化學(xué)
          （填“物理”或“化學(xué)”）變化．
          （3）用沼氣作燃料與直接用秸稈作燃料相比，前者的優(yōu)點(diǎn)是
          改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生
          改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生
          （只寫(xiě)一點(diǎn)）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          蠟燭是由石蠟制成的，請(qǐng)仔細(xì)回憶蠟燭及其燃燒的實(shí)驗(yàn)，完成下列內(nèi)容：
          （1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上，結(jié)論：石蠟的密度比水______，石蠟______溶于水，硬度______．
          （2）點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，可以看到蠟燭先______，后______，前者是______變化，后者是______變化．
          （3）蠟燭燃燒時(shí)，若將白瓷板壓在火焰上，會(huì)觀察到白瓷板上有______色的物質(zhì)；若用冷而干燥的燒杯倒扣在火焰上，可觀察到燒杯壁上有______；若用涂有澄清石灰水的燒杯倒扣在火焰上，可觀察到燒杯壁上______；若用一根玻璃管插到焰心，則在玻璃管的另一端會(huì)看到______．
          （4）熄滅蠟燭時(shí)，立即在離燈芯約0.5cm處點(diǎn)火，蠟燭又會(huì)燃燒，則說(shuō)明蠟燭燃燒時(shí)是______在燃燒．
          （5）燭焰從內(nèi)往外可分為焰心、內(nèi)焰、外焰三部分，三部分火焰的顏色是不同的，把一根火柴梗放在燭芯附近的火焰中，1～2秒鐘后取出，發(fā)現(xiàn)處在外焰的部分最先碳化，說(shuō)明外焰溫度______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：湖州
				題型：問(wèn)答題
			
          

						
          蠟燭是由石蠟制成的，請(qǐng)仔細(xì)回憶蠟燭及其燃燒的實(shí)驗(yàn)，完成下列內(nèi)容：
          （1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上，結(jié)論：石蠟的密度比水______，石蠟______溶于水，硬度______．
          （2）點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，可以看到蠟燭先______，后______，前者是______變化，后者是______變化．
          （3）蠟燭燃燒時(shí)，若將白瓷板壓在火焰上，會(huì)觀察到白瓷板上有______色的物質(zhì)；若用冷而干燥的燒杯倒扣在火焰上，可觀察到燒杯壁上有______；若用涂有澄清石灰水的燒杯倒扣在火焰上，可觀察到燒杯壁上______；若用一根玻璃管插到焰心，則在玻璃管的另一端會(huì)看到______．
          （4）熄滅蠟燭時(shí)，立即在離燈芯約0.5cm處點(diǎn)火，蠟燭又會(huì)燃燒，則說(shuō)明蠟燭燃燒時(shí)是______在燃燒．
          （5）燭焰從內(nèi)往外可分為焰心、內(nèi)焰、外焰三部分，三部分火焰的顏色是不同的，把一根火柴梗放在燭芯附近的火焰中，1～2秒鐘后取出，發(fā)現(xiàn)處在外焰的部分最先碳化，說(shuō)明外焰溫度______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2009-2010學(xué)年廣東省汕頭市金中南校八年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          蠟燭是由石蠟制成的，請(qǐng)仔細(xì)回憶蠟燭及其燃燒的實(shí)驗(yàn)，完成下列內(nèi)容：
          （1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上，結(jié)論：石蠟的密度比水______，石蠟______溶于水，硬度______．
          （2）點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，可以看到蠟燭先______，后______，前者是______變化，后者是______變化．
          （3）蠟燭燃燒時(shí)，若將白瓷板壓在火焰上，會(huì)觀察到白瓷板上有______色的物質(zhì)；若用冷而干燥的燒杯倒扣在火焰上，可觀察到燒杯壁上有______；若用涂有澄清石灰水的燒杯倒扣在火焰上，可觀察到燒杯壁上______；若用一根玻璃管插到焰心，則在玻璃管的另一端會(huì)看到______．
          （4）熄滅蠟燭時(shí)，立即在離燈芯約0.5cm處點(diǎn)火，蠟燭又會(huì)燃燒，則說(shuō)明蠟燭燃燒時(shí)是______在燃燒．
          （5）燭焰從內(nèi)往外可分為焰心、內(nèi)焰、外焰三部分，三部分火焰的顏色是不同的，把一根火柴梗放在燭芯附近的火焰中，1～2秒鐘后取出，發(fā)現(xiàn)處在外焰的部分最先碳化，說(shuō)明外焰溫度______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2007年浙江省湖州市中考化學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2007?湖州）蠟燭是由石蠟制成的，請(qǐng)仔細(xì)回憶蠟燭及其燃燒的實(shí)驗(yàn)，完成下列內(nèi)容：
          （1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上，結(jié)論：石蠟的密度比水______，石蠟______溶于水，硬度______．
          （2）點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，可以看到蠟燭先______，后______，前者是______變化，后者是______變化．
          （3）蠟燭燃燒時(shí)，若將白瓷板壓在火焰上，會(huì)觀察到白瓷板上有______色的物質(zhì)；若用冷而干燥的燒杯倒扣在火焰上，可觀察到燒杯壁上有______；若用涂有澄清石灰水的燒杯倒扣在火焰上，可觀察到燒杯壁上______；若用一根玻璃管插到焰心，則在玻璃管的另一端會(huì)看到______．
          （4）熄滅蠟燭時(shí)，立即在離燈芯約0.5cm處點(diǎn)火，蠟燭又會(huì)燃燒，則說(shuō)明蠟燭燃燒時(shí)是______在燃燒．
          （5）燭焰從內(nèi)往外可分為焰心、內(nèi)焰、外焰三部分，三部分火焰的顏色是不同的，把一根火柴梗放在燭芯附近的火焰中，1～2秒鐘后取出，發(fā)現(xiàn)處在外焰的部分最先碳化，說(shuō)明外焰溫度______．
          

			
          

			
          
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