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        1. 木炭燃燒的化學方程式可表示為:C+O2數(shù)學公式CO2;下圖是木炭在空氣中和氧氣中燃燒現(xiàn)象的微觀解釋,根據(jù)以上信息判斷下列說法錯誤的是


          1. A.
            單位體積的空間內(nèi)增大氧氣的濃度可以促進可燃物的燃燒
          2. B.
            單位體積的空間里氧分子的數(shù)目越多,反應(yīng)就越劇烈
          3. C.
            每1個碳原子與1個氧分子反應(yīng)能生成1個二氧化碳分子
          4. D.
            根據(jù)質(zhì)量守恒定律,3g碳跟9g氧氣反應(yīng)能生成12g的二氧化碳
          D
          分析:促進可燃物燃燒的方法有:(1)增大氧氣的濃度.(2)增大可燃物與氧氣的接觸面積;
          化學反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律.
          解答:A、增大氧氣的濃度可以使碳原子和氧分子碰撞的機會增多,從而促進可燃物的燃燒.正確;
          B、單位體積的空間里氧分子的數(shù)目越多,反應(yīng)就越劇烈.正確;
          C、由C+O2CO2可知,每1個碳原子與1個氧分子反應(yīng)能生成1個二氧化碳分子.正確;
          D、3g碳跟9g氧氣反應(yīng)時,氧氣過量,根據(jù)反應(yīng)的化學方程式可知,碳和氧氣完全反應(yīng)時的質(zhì)量比是3:8,3g碳跟9g氧氣反應(yīng)能生成11g的二氧化碳.錯誤.
          故選D.
          點評:本題主要考查促進燃燒的方法和質(zhì)量守恒定律等方面的知識,在化學反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)木炭燃燒的化學方程式可表示為:C+O2
           點燃 
          .
           
          CO2;下圖是木炭在空氣中和氧氣中燃燒現(xiàn)象的微觀解釋,根據(jù)以上信息判斷下列說法錯誤的是( 。
          A、單位體積的空間內(nèi)增大氧氣的濃度可以促進可燃物的燃燒
          B、單位體積的空間里氧分子的數(shù)目越多,反應(yīng)就越劇烈
          C、每1個碳原子與1個氧分子反應(yīng)能生成1個二氧化碳分子
          D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,3g碳跟9g氧氣反應(yīng)能生成12g的二氧化碳

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示.請回答以下問題:
          精英家教網(wǎng)
          (1)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是
           

          (填序號).用D裝置收集氧氣后,驗滿的方法是
           

          (2)某同學選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置,請寫出其所用的化學反應(yīng)的方程式
           

          (3)小麗用裝置C收集了一瓶氧氣,然后將燃著的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實驗,我能觀察到的現(xiàn)象是
           
          ,我能寫出木炭燃燒的化學方程式
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          小強以木條為基本原料,進行了如下一系列探究實驗:
          (1)對木條組成的探究:
          實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 方法提煉
          點燃干燥的木條,在火焰上方罩一干燥的冷燒杯 一會兒燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生. 木條中一定含有
           
          元素
          根據(jù)實驗
           

          可以推測出實驗結(jié)論.
          繼續(xù)把火焰靠近燒杯底部 一會兒燒杯底部出現(xiàn)一層黑色物質(zhì) 木條中一定含有
           
          元素
          精英家教網(wǎng)(2)小強根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理,認為木炭燃燒也需要消耗氧氣,所以可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,并按右圖裝置進行實驗.
          ①木炭燃燒的化學方程式是
           

          小強檢查裝置氣密性后,將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中,把塞子塞緊,待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象.他認真分析后,得知實驗失敗的原因之一是
           

          ②小強將集氣瓶中的細沙改為水,并按右下圖裝置重復上述①實驗,出現(xiàn)了倒吸現(xiàn)象,寫出有關(guān)的化學方程式
           
          .小強還發(fā)現(xiàn)倒吸的水量未達到集氣瓶內(nèi)原剩余容積的
          1
          5
          ,(倒吸后,液面與A處還有一小段距離),原因可能是
           
          (答一條).
          精英家教網(wǎng)
          ③小強繼續(xù)將集氣瓶中的水換成一種溶液,也按右下圖裝置重復上述①實驗,不僅有倒吸現(xiàn)象,液面還可以達到A處,寫出能體現(xiàn)該溶液作用的化學方程式是
           

          ④由上述實驗現(xiàn)象可知:氧氣約占空氣總體積的1/5,氮氣約為4/5.我們能夠得到以上結(jié)論主要是運用了氮氣的相關(guān)性質(zhì),其中兩點是:
           
          、
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          木炭燃燒的化學方程式為:
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?太原)用化學用語填空:
          氧元素
          O
          O
          ;2個氧分子
          2O2
          2O2
          ;鈉離子
          Na+
          Na+
          ;
          水中氧元素的化合價
          H2
          -2
          O
          H2
          -2
          O
          ;木炭燃燒的化學方程式
          C+O2
           點燃 
          .
           
          CO2
          C+O2
           點燃 
          .
           
          CO2

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