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        1. (2013?邵陽(yáng))自然界中二氧化碳的循環(huán)過(guò)程如圖所示:
          (1)吸收大氣中CO2的環(huán)節(jié)是
          綠色植物的光合作用
          綠色植物的光合作用

          (2)由于人類(lèi)消耗化石燃料的增加和森林的亂砍濫伐,使空氣中CO2的含量上升,從而導(dǎo)致
          地面吸收的太陽(yáng)光的熱量
          地面吸收的太陽(yáng)光的熱量
          增強(qiáng),全球氣候變暖.請(qǐng)寫(xiě)出一條因氣候變暖給人類(lèi)生存環(huán)境帶來(lái)影響的情況:
          導(dǎo)致兩極的冰川融化,使海平面升高,淹沒(méi)部分沿海城市,以及使土地沙漠化,農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等
          導(dǎo)致兩極的冰川融化,使海平面升高,淹沒(méi)部分沿海城市,以及使土地沙漠化,農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等

          (3)科學(xué)家研究得到:海洋是吸收大量CO2的地方.如果工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的CO2排放量繼續(xù)以目前速度增加,海洋將成為“酸化的海洋”.請(qǐng)寫(xiě)出酸化原因的化學(xué)反應(yīng)方程式:
          CO2+H2O=H2CO3
          CO2+H2O=H2CO3

          (4)科學(xué)家目前正在研究將空氣中過(guò)量的CO2和H2在催化劑和適量條件下轉(zhuǎn)化成液態(tài)甲醇和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+3H2
             催化劑   
          .
          適量條件
          甲醇+H2O.則甲醇的化學(xué)式是
          CH3OH
          CH3OH
          分析:(1)根據(jù)綠色植物的光合作用可以吸收二氧化碳,釋放氧氣進(jìn)行解答;
          (2)根據(jù)二氧化碳?xì)怏w能像溫室的玻璃或塑料薄膜那樣,使地面吸收的太陽(yáng)光的熱量不易散失,從而使全球變暖,這種現(xiàn)象叫“溫室效應(yīng)”進(jìn)行解答;
          (3)根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸進(jìn)行解答;
          (4)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變進(jìn)行解答.
          解答:解:(1)綠色植物的光合作用可以吸收二氧化碳,釋放氧氣;
          (2)二氧化碳?xì)怏w能像溫室的玻璃或塑料薄膜那樣,使地面吸收的太陽(yáng)光的熱量不易散失,從而使全球變暖,這種現(xiàn)象叫“溫室效應(yīng)”,全球變暖可能導(dǎo)致兩極的冰川融化,使海平面升高,淹沒(méi)部分沿海城市,以及使土地沙漠化,農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等;
          (3)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,化學(xué)反應(yīng)方程式:CO2+H2O=H2CO3;
          (4)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變,由CO2+3H2
             催化劑   
          .
          適量條件
          甲醇+H2O可知,甲醇的化學(xué)式是CH3OH.
          故答案為:(1)綠色植物的光合作用;(2)地面吸收的太陽(yáng)光的熱量;導(dǎo)致兩極的冰川融化,使海平面升高,淹沒(méi)部分沿海城市,以及使土地沙漠化,農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等;(3)CO2+H2O=H2CO3;(4)CH3OH.
          點(diǎn)評(píng):石燃料的大量使用,是造成二氧化碳含量逐漸增多的很重要的因素,所以我們現(xiàn)在大力倡導(dǎo)開(kāi)發(fā)利用新的能源,減少二氧化碳的排放.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?邵陽(yáng))如圖為常用的鐵鍋,回答下列問(wèn)題.
          (1)鐵鍋手柄上的塑料屬于
          有機(jī)
          有機(jī)
          (填“無(wú)機(jī)”或“有機(jī)”)材料;
          (2)生活中用鐵做成鐵鍋,是利用鐵的
          導(dǎo)熱
          導(dǎo)熱
          性;
          (3)金屬材料一般易腐蝕.每年腐蝕的鋼鐵約占世界年產(chǎn)量的四分之一.請(qǐng)你列舉一條防止鐵生銹的措施
          涂油漆
          涂油漆
          ;
          (4)鋁制品的抗腐蝕能力較鐵制品強(qiáng),原因是
          鋁易形成氧化鋁的保護(hù)膜,阻礙了鋁的進(jìn)一步氧化
          鋁易形成氧化鋁的保護(hù)膜,阻礙了鋁的進(jìn)一步氧化

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?邵陽(yáng))如圖為自來(lái)水廠(chǎng)凈水過(guò)程示意圖.回答下列問(wèn)題:

          (1)在這個(gè)過(guò)程中,未涉及的凈水方法是
          D
          D
          (填序號(hào))
          A.吸附   B.沉淀   C.過(guò)濾   D.煮沸
          (2)水體污染日益嚴(yán)重,造成水體污染的來(lái)源主要有
          工業(yè)污染
          工業(yè)污染
          、農(nóng)業(yè)污染和生活污染.
          (3)自然界中的水有硬水和軟水,常用
          肥皂水
          肥皂水
          來(lái)區(qū)分.
          (4)天然水中常含有有害細(xì)菌,需消毒后才能飲用.近年來(lái),用環(huán)保高效的新型消毒劑ClO2進(jìn)行消毒.則ClO2中Cl的化合價(jià)是
          +4
          +4

          (5)節(jié)約水資源已成為人類(lèi)的共識(shí).請(qǐng)列舉一種可行的節(jié)水方法:
          用養(yǎng)魚(yú)的水澆花(合理均可)
          用養(yǎng)魚(yú)的水澆花(合理均可)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?邵陽(yáng))查閱資料得知:氫氧化鈉溶液中 含有H2O,Na+,OH-.某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲探究氫氧化鈉溶液中哪一種粒子能使無(wú)色酚酞試液變紅,做了三個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
          實(shí)驗(yàn)一:在第一支試管中加入約2ml蒸餾水,再滴入幾滴無(wú)色酚酞試液,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
          實(shí)驗(yàn)二:在第二支試管中加入約2ml,5%NaCl(pH=7)溶液,再滴入幾滴無(wú)色酚酞試液,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
          實(shí)驗(yàn)三:在第三支試管中加入約2ml,5%NaOH溶液,再滴入幾滴無(wú)色酚酞試液,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
          根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題:
          (1)實(shí)驗(yàn)一觀察到的現(xiàn)象是
          溶液不變色
          溶液不變色
          ,得出的結(jié)論是
          H2O不能使酚酞溶液變紅
          H2O不能使酚酞溶液變紅

          (2)實(shí)驗(yàn)二觀察到的現(xiàn)象是
          溶液不變色
          溶液不變色
          ,得出的結(jié)論是:Na+不能使無(wú)色酚酞試液變紅色.
          (3)實(shí)驗(yàn)三觀察的現(xiàn)象是
          溶液變紅
          溶液變紅
          ,得出的結(jié)論是
          氫氧根離子能使酚酞試液變紅
          氫氧根離子能使酚酞試液變紅

          (4)拓展應(yīng)用:向滴加2-3滴無(wú)色酚酞試液的氫氧化鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng).溶液的顏色變化是
          溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色
          溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色
          ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          HCl+NaOH═NaCl+H2O
          HCl+NaOH═NaCl+H2O

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?邵陽(yáng))N(NO23是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料.試計(jì)算:
          (1)1個(gè)N(NO23分子中含
          10
          10
          個(gè)原子.
          (2)N(NO23的相對(duì)分子質(zhì)量是
          152
          152

          (3)N(NO23中氮元素和氧元素的質(zhì)量比是
          7:12
          7:12
          .(化為最簡(jiǎn)整數(shù)比)
          (4)N(NO23中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
          36.8%
          36.8%
          .(精確到0.1%)

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