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          2、在電解水時，在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉是為了（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：電解水實(shí)驗(yàn)中，水的導(dǎo)電性較弱，加入硫酸或氫氧化鈉是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．
          解答：解：A、本實(shí)驗(yàn)一般不會發(fā)生實(shí)驗(yàn)事故，且加入硫酸或氫氧化鈉也不會防止事故的發(fā)生，所以A不正確；
          B、硫酸和氫氧化鈉的溶液具有良好的導(dǎo)電性，而純水導(dǎo)電性很弱，反應(yīng)較慢，所以在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，所以B正確；
          C、電解水時，加入硫酸或氫氧化鈉后參加反應(yīng)的物質(zhì)依然只有水，不會增加生成物質(zhì)的質(zhì)量，即不會得到更多的氧氣，所以C不正確；
          D、電解水時，加入硫酸或氫氧化鈉后參加反應(yīng)的物質(zhì)依然只有水，不會增加生成物質(zhì)的質(zhì)量，即不會得到更多的氫氣，所以D不正確；
          故選B．
          點(diǎn)評：本題借電解水實(shí)驗(yàn)考查酸堿鹽溶液的導(dǎo)電性，同時考查電解水實(shí)驗(yàn)中的物質(zhì)的質(zhì)量問題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          29、小華是個非常愛動腦的同學(xué)，做溶液的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)時，小華觀察得非常仔細(xì)，以下是他們小組觀察、記錄并思考的一些問題：
          （1）電解水時，通常要加入少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸，目的是
          增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性
          ．
          （2）經(jīng)過溶液的學(xué)習(xí)后，小華明白了不是所有的溶液都能導(dǎo)電的道理，下列物質(zhì)加入水中充分振蕩后能導(dǎo)電的是
          CD
          ．
          A．蔗糖       B．植物油       C．高錳酸鉀       D．碳酸鈉
          （3）做氯化鈉溶液的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)時，小華不僅看到燈泡亮了，還觀察到與電解水相似的現(xiàn)象：兩根石墨電極上都出現(xiàn)了氣泡．這激發(fā)了小華探究氣泡成分的欲望．請你一起參與小華的探究活動吧！
          [提出問題]氯化鈉溶液通電時石墨電極上分別生成了什么氣體？
          [查閱資料]Cl2是黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體，常溫下1體積水能溶解2體積Cl2．
          [提出假設(shè)]假設(shè)1：電極上分別生成了氫氣和氯氣；
          假設(shè)2：電極上分別生成了氧氣和氯氣；
          假設(shè)3：電極上分別生成了氫氣和氧氣．以上假設(shè)的依據(jù)是
          質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變
          ．
          [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]小華決定用右圖所示的裝置來電解氯化鈉的飽和溶液．并收集兩個電極上產(chǎn)生的氣體．
          [實(shí)驗(yàn)分析]觀察到一支試管中收集的氣體為黃綠色，另一支試管中收集到的氣體能被點(diǎn)燃，則假設(shè)
          1
          成立：小紅又向反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞，結(jié)果酚酞變紅，請寫出氯化鈉溶液通電時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_
          2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+Cl2↑
          ．
          [反思與評價]聯(lián)想電解水的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為在電解水時
          不可以
          （填“可以”或“不可以”）加入少量的氯化鈉溶液，原因是
          氯化鈉參與反應(yīng)，影響實(shí)驗(yàn)
          ．
          （4）小華還想利用H2還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)測定水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比．

          [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)裝置圖如下：
          ①寫出裝置中試劑的名稱：乙
          ②氫氧化鈉溶液
          ，丙
          濃硫酸
          ．
          ②實(shí)驗(yàn)開始時，應(yīng)該先
          b
          （選填字母）．
          a．加熱反應(yīng)管丁         b．從分液漏斗中滴加液體
          在這兩步操作之間，還應(yīng)進(jìn)行的一步操作是
          檢查氫氣純度
          ．
          ③寫出反應(yīng)管丁中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
          3H2+Fe2O3═2Fe+3H2O
          ．
          [進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]該小組同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，測得了下列數(shù)據(jù)：
          

          


          

反應(yīng)前
反應(yīng)后
          

          
丁管和內(nèi)盛物的總質(zhì)量
132.4g
130.0g（冷卻到室溫稱量）
          

          
戊管及內(nèi)盛物的總質(zhì)量
143.2g
145.9g
          [數(shù)據(jù)處理]請通過以上數(shù)據(jù)計(jì)算水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比．（請寫出計(jì)算過程）
          mO=2.4g，mH=2.7g-2.4g=0.3g，mH：mO=1：8

          [誤差分析]
          ①如果該實(shí)驗(yàn)缺少裝置丙，則測得的水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比會
          偏大
          （選填“偏大”或“偏小”）．
          ②如果實(shí)驗(yàn)后觀察到反應(yīng)管丁中有水珠凝結(jié)，則測得的水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比會
          偏大
          （選填“偏大”或“偏小”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答問題：|

          （1）實(shí)驗(yàn)A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
          劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體
          劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體
          ；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
          3Fe+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Fe3O4
          3Fe+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Fe3O4
          ；其基本反應(yīng)類型是
          化合反應(yīng)
          化合反應(yīng)
          ．
          （2）實(shí)驗(yàn)B的結(jié)論除說明氣體的密度外，還可說明該氣體的性質(zhì)有
          不能燃燒
          不能燃燒
          、
          不能支持燃燒
          不能支持燃燒
          ．利用這些性質(zhì)寫出二氧化碳的用途
          滅火
          滅火
          ．
          （3）實(shí)驗(yàn)C電解水時要在水中加少量的氫氧化鈉的作用是
          為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
          為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
          ．與電源正負(fù)極相連產(chǎn)生的氧氣與氫氣的體積比約為
          1：2
          1：2
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          目前，在我縣大部分農(nóng)村的飲用水還是“壓井水”．飲用被污染或硬度較大的“壓井水”不利于人體的健康．有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)已積極建設(shè)自來水廠，讓農(nóng)民也能喝上健康的水．
          （1）檢驗(yàn)“壓井水”是硬水還是軟水，可使用的方法是
          加肥皂水，攪拌，比較泡沫的情況
          加肥皂水，攪拌，比較泡沫的情況

          （2）自來水廠凈化水的過程：取水→加絮凝劑→沉降→過濾→消毒→清水池→用戶．實(shí)驗(yàn)室過濾操作中玻璃棒的作用是
          引流
          引流
          ，日常生活常采用
          煮沸
          煮沸
          的方法軟化水．
          （3）自來水生產(chǎn)過程中必須進(jìn)行消毒．二氧化氯是被聯(lián)合國衛(wèi)生組織（WHO）認(rèn)可的新型的自來水消毒劑．工業(yè)上制取二氧化氯的化學(xué)方程式是：2NaClO2+Cl2=2X+2ClO2．在這個反應(yīng)中的X是（填寫物質(zhì)的化學(xué)式）
          NaCl
          NaCl
          ．
          （4）水通電可以分解，寫出水分解的化學(xué)方程式：
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑
          ．實(shí)驗(yàn)室電解水時，向水中加入少量的NaOH，目的是
          增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
          增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：江蘇省淮安市漣水縣2012屆九年級中考模擬(三)化學(xué)試題
				題型：022
			
          

						
          

          根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答問題：
          

          

          (1)實(shí)驗(yàn)A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________；其基反應(yīng)類型是________．
          

          (2)實(shí)驗(yàn)B的結(jié)論除說明氣體的密度外，還可說明該氣體的性質(zhì)有________．利用這些性質(zhì)寫出二氧化碳的用途________．
          

          (3)實(shí)驗(yàn)C電解水時要在水中加少量的氫氧化鈉的作用是________．與電源正負(fù)極相連產(chǎn)生的氧氣與氫氣的體積比約為________．

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答問題：|

          （1）實(shí)驗(yàn)A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________；其基本反應(yīng)類型是________．
          （2）實(shí)驗(yàn)B的結(jié)論除說明氣體的密度外，還可說明該氣體的性質(zhì)有________、________．利用這些性質(zhì)寫出二氧化碳的用途________．
          （3）實(shí)驗(yàn)C電解水時要在水中加少量的氫氧化鈉的作用是________．與電源正負(fù)極相連產(chǎn)生的氧氣與氫氣的體積比約為________．
          

			
          

			
          
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