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        1. 【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)中,表示一種元素,又表示一個(gè)原子,還表示一種物質(zhì)的是

          A. H2 B. O C. Cu D. NaCl

          【答案】C

          【解析】

          元素符號(hào)能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義:A、該符號(hào)是氫氣的化學(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意;B、O屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氧元素,表示一個(gè)氧原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意;C、Cu屬于金屬元素,可表示銅元素,表示一個(gè)銅原子,還能表示銅這一純凈物,故選項(xiàng)符合題意;D、該符號(hào)是氯化鈉的化學(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意。故選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是 ( )

          A. 木炭:發(fā)出白光 B. 硫粉:發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

          C. 鎂帶:產(chǎn)生大量白煙 D. 鐵絲:火星四射,生成黑色固體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中:“●”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子.其中表示化合物的是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置.

          請(qǐng)回答下列問題:
          (1)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用的裝置是(填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是
          (2)若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是
          (3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從(填“a”或“b”)端通入.
          (4)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置(填字母序號(hào)).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列氣體中可用向下排空氣法收集的是

          A. H2 B. N2 C. O2 D. CO2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】K2MnO4可用作作皮革、纖維漂白劑,殺菌劑以及油、水凈化的氧化劑等,其中錳元素的化合價(jià)是( )

          A. 0 B. +4 C. +6 D. +7

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】濱!昂问诪酢痹(jīng)精彩亮相央視《舌尖上的中國(guó)》。何首烏中的淀粉含量達(dá)70%,還富含蛋白質(zhì)、鈣、磷、鐵、鉀、鎂、鈉、胡蘿卜素、煙酸、維生素C等多種成分。這里的“鈣、磷、鐵、鉀、鎂、鈉”指的( )

          A. 分子 B. 原子 C. 離子 D. 元素

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置回答問題:

          (1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①;②;③;④;
          (2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母,下同),收集裝置是 , 其中二氧化錳起作用,寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式;
          (3)A裝置中試管口略向下傾斜的目的是;
          (4)若用D裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是;
          (5)如果用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 , 所選發(fā)生裝置中還缺少 . 主要操作步驟有①?gòu)乃壑幸瞥鰧?dǎo)管 ②檢查裝置的氣密性 ③熄滅酒精燈,停止加熱 ④收集氧氣 ⑤加熱 ⑥裝入藥品,固定好裝置.請(qǐng)寫出正確的操作順序 (填序號(hào)) . 寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式;
          (6)裝置B中反應(yīng)十分劇烈,為了安全,應(yīng)該(選填字母);
          a、控制液體的滴加速度 b、用體積小的錐形瓶 c、加熱反應(yīng)物
          (7)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,應(yīng)選用作發(fā)生裝置,收集氨氣最好選用裝置.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)生用托盤天平稱量食鹽時(shí),錯(cuò)誤地將食鹽放在右盤里,砝碼放在左盤里,稱得實(shí)驗(yàn)質(zhì)量為15.5g(1g以下用游碼),若按正確的方法稱量,食鹽的質(zhì)量應(yīng)為( )

          A. 15.5g B. 14.5g C. 15.0g D. 14.0g

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