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          【題目】日常生活中的不少用品與水銀有關，體溫計就是其中之一。小明偶患感冒，量體溫時不小心將體溫計滑落摔碎，地面上散落許多水銀珠。小明就想：水銀有毒嗎？怎樣清理？經(jīng)網(wǎng)絡搜尋，小明獲取以下有關水銀的資料：
           
          水銀學名為汞（Hg），常溫下是銀白色液體，密度大，易蒸發(fā)且吸附性特別好，不溶于水，汞及汞的大多數(shù)化合物有毒。汞在化合物中常表現(xiàn)為+2價，能與硫反應生成不易溶于水的無毒物質——硫化汞。
          依據(jù)以上信息和小明的做法，完成下面問題：
          ⑴小明關掉室內(nèi)所有熱源，開窗通風，這樣做的目的是 ；
          ⑵小明戴上手套以避免 ，用小勺把水銀收集到盛有 的玻璃瓶中，送交實驗室。
          ⑶最后，小明又向不易收集的細小水銀珠上布撒硫磺粉降低危害，他的依據(jù)是 （用化學方程式表示）。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）防止水銀由于溫度高而蒸發(fā)；（2）水銀腐蝕皮膚；水；（3）Hg+S=HgS
          【解析】（1）水銀受熱會蒸發(fā)；（2）水銀能腐蝕皮膚，它不溶于水所以可收集到盛水的玻璃瓶中以防止水銀蒸發(fā)；（3）水銀能與硫反應生成不易溶于水的無毒物質—硫化汞，故答案：
          Hg+S=HgS。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】據(jù)央視2017年5月18日報道，中國在南海成功試采可燃冰，將推動世界能源利用格局改變。
          (1)可燃冰是在高壓低溫環(huán)境條件下，水分子籠中裝有甲烷分子而成的“冰塊”，可直接點燃。甲烷在空氣中充分燃燒的化學方程式是__。
          (2)開采可燃冰礦藏的關鍵技術之一是防止其泄漏，如果開采過程中大量氣體泄漏，會比二氧化碳造成的__更嚴重。
          (3)用天然氣作燃料，與用煤相比，能減少的空氣污染物有__(答一種即可)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校研究性學習小組用如圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%． 
          （1）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的_____%．現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣．該校研究性學習小組想通過自己的研究探究其中的奧妙．
          （發(fā)現(xiàn)問題）氮氣是怎樣減少的呢？
          （假設一）氮氣與鎂條反應而減少．
          （假設二）_____．
          （查閱資料）鎂條在氮氣中能燃燒，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體．氮化鎂中氮元素的化合價為_____．鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂．
          （2）通過以上探究，你對燃燒的有關知識有了什么新的認識：_____（寫出一點即可）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種高效多功能水處理劑，工業(yè)上常采用次氯酸鈉（NaClO）氧化法生產(chǎn)，反應原理用化學方程式表示為：3NaClO+2Fe（NO3） 3+10NaOH=2Na2FeO4↓+3NaCl+6NaNO3+5H2O
          （1）次氯酸鈉（NaClO） 中Cl元素的化合價為_____；
          （2）高鐵酸鈉（Na2FeO4）中鐵元素和氧元素的質量比為_____ （填最簡比）；
          （3）現(xiàn)要制得830kg含雜質20%的高鐵酸鈉，至少需要次氯酸鈉的質量是多少_________？（列式計算）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】室溫為25℃時,某小組用無水氯化銅粉末制備氯化銅大晶體,制備過程如下：
          步驟I:查閱資料,得到氯化銅溶解度數(shù)據(jù)如下
          溫度(℃)
          0
          20
          25
          40
          50
          60
          80
          溶解度(g)
          69.2
          74.5
          76.4
          81.8
          85.5
          89.4
          98.0
          步驟Ⅱ:配制少量CuCl2熱飽和溶液,冷卻結晶,得到晶種。
          步驟Ⅲ:把晶種懸掛在新配制的CuCl2熱飽和溶液中,室溫下靜置數(shù)天,形成大晶體。
          步驟Ⅳ:取出大晶體,處理剩余的溶液(母液)。
          根據(jù)以上信息,回答下列問題：
          (1)用20mL蒸餾水(密度約為1g/mL)配制50℃的氯化銅飽和溶液。
          ①計算需稱取CuCl2的質量是_______g。
          ②將稱取的CuCl2固體和20mL水倒入燒杯中，_______________（填操作名稱），直至固體完全溶解。
          (2)母液中Cu2+屬于重金屬離子，隨意排放將導致環(huán)境污染。下列方法可用于母液處理的是__________。
          A．收集母液于敞口容器中，用報紙包住容器口，待水分自然蒸干后保存所得固體
          B．向母液中加入適量AgNO3，充分反應后過濾，濾渣干燥保存，濾液倒入下水道
          C．向母液中加入適量NaOH，充分反應后過濾，濾渣干燥保存，濾液倒入下水道
          (3)若用鐵粉置換出母液中的銅，100g母液需要鐵粉的質量至少是_____________ g(只列計算式，已知CuCl2的相對分子質量為135)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室有一瓶標簽受到腐蝕(如圖所示)的無色溶液，老師叫各小組開展探究。
          （提出問題）這瓶無色溶液究竟是什么物質的溶液?
          （猜想與假設）經(jīng)了解得知，這瓶無色溶液原是放在存放鹽溶液的柜子里。由此猜測：可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種的溶液。
          （理論分析）為了確定該溶液，他們首先進行了
          （1）甲同學根據(jù)標簽上的組成元素認為一定不可能是____溶液。
          （2）乙同學提出，碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能，他的依據(jù)是____。
          （設計實驗）為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液，他們設計了如下實驗。
          實 驗 操 作
          實 驗 現(xiàn) 象
          ①取少量該無色溶液于試管中，慢慢滴加BaCl2溶液。
          ②靜置后，傾去上層清液，向沉淀中滴加稀鹽酸。
          產(chǎn)生白色沉淀。
          產(chǎn)生大量氣泡，沉淀消失。
          （實驗結論）
          （3）該瓶無色溶液的溶質是____。生成白色沉淀的化學方程式是____。
          （實驗反思）
          （4）丙同學認為原設計的實驗還可簡化，同樣達到鑒別的目的。丙同學設計的實驗如下（將實驗操作及實驗現(xiàn)象填入相應的空格中）：
          實 驗 操 作
          實 驗 現(xiàn) 象
          ______________________
          ______________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明對鐵的銹蝕進行如下探究，室溫時，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，裝置如圖，觀察到量筒內(nèi)水沿導管慢慢進入廣口瓶(凈容積為146 mL)。當溫度恢復至室溫，且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)(此時瓶內(nèi)氧氣含量近似為零)。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間如表
          (1)實驗①和②說明NaCl可以____鐵銹蝕的速率。
          (2)實驗開始后，廣口瓶內(nèi)溫度有所上升，說明鐵的銹蝕過程是____(填“放熱”或“吸熱”)過程。
          (3)實驗結束后取出濾紙包，觀察到有紅棕色物質生成，該物質的化學式是______。
          (4)已知碳能夠加快鐵的生銹速度，小明想通過實驗①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響，請在表格空白處填寫實驗③的樣品組成___。
          (5)該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣的體積含量是___(小數(shù)點后保留1位)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學興趣小組根據(jù)右圖所示進行模擬煉鐵的實驗，并對產(chǎn)物成分進行探究。
          經(jīng)初步無色氣體A不含有單質氣體，黑色粉末B含有兩種單質中的一種或者兩種。
          高爐煉鐵的原理為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，請寫出反應器中一氧化碳是如何產(chǎn)生的化學方程式： 。
          興趣小組又分成甲乙兩組分別對無色氣體A和黑色粉末B的成分進行探究。
          【猜想與假設】
          甲組在分析了煉鐵的原理后，認為無色氣體A中可能有CO2，也可能有未反應的 。
          乙組認為黑色粉末的成分中存在以下三種情況：
          假設一：只含有鐵。 假設二：只含有 。 假設三：以上兩種物質都含有。
          【實驗探究】
          （1）為驗證甲組的猜想，大家按下圖示進行實驗（箭頭表示氣體流向）：
          當看到Ⅰ中澄清石灰水變渾濁，Ⅲ中灼熱的氧化銅變紅，可以確定無色氣體A的成分為： ，Ⅱ中濃硫酸的作用是： 。
          （2）為驗證乙組中假設三成立，大家用物理和化學兩種方法來進行探究
          實驗方法
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          實驗結果
          物理方法
          假設三成立
          化學方法
          取少量黑色粉末B于試管中，加入過量的稀鹽酸
          假設三成立
          寫出黑色粉末B中加入過量的稀鹽酸反應的化學方程式： 。
          【交流反思】
           在做甲組的實驗中發(fā)現(xiàn)其存在一個很不環(huán)保的缺陷，請指出來 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色金屬．C、F都是無色氣體，A、B、C、D、E、F五種物質之間的轉化關系如圖所示．（部分生成物已省略）請回答：
          （1）B的化學式為_____；D的化學式為_____．
          （2）反應①的基本反應類型是_____；反應②的化學方程式為_____；在上述反應中A、F都具有_____性．
          （3）將兩只用于醫(yī)學研究的小白鼠分別放入盛放C、F的兩個瓶中，擰緊瓶蓋，結果兩只小白鼠很快都死了．造成小白鼠死亡的主要原因_____（填“相同”或“不同”）．
          

			
          

			
          
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