【題目】下列過程中，主要依靠化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)的是
A. 
發(fā)射火箭B. 
水車汲水灌溉
C. 
太陽(yáng)能供熱D. 
風(fēng)力發(fā)電
【答案】A
【解析】
物理變化與化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否生成其它物質(zhì)．據(jù)此
A、發(fā)射火箭，主要是利用了燃料燃燒把燃料中儲(chǔ)存的能量轉(zhuǎn)換成動(dòng)能。
B、水車汲水灌溉，利用的水流動(dòng)時(shí)推動(dòng)水車輪轉(zhuǎn)動(dòng)，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的一種能量間的相互轉(zhuǎn)化，屬于物理變化。
C、太陽(yáng)能供熱采暖是將太陽(yáng)能的輻射能利用儲(chǔ)熱水箱加以儲(chǔ)存，利用管道泵輸送給末端散熱設(shè)備（暖氣片、地暖、風(fēng)機(jī)盤管、烘干貨架），屬于物理變化。
D、風(fēng)力發(fā)電，是利用風(fēng)力帶動(dòng)風(fēng)車葉片旋轉(zhuǎn)，再透過增速機(jī)將旋轉(zhuǎn)的速度提升，來促使發(fā)電機(jī)發(fā)電。把風(fēng)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔苁秋L(fēng)能利用中最基本的一種方式，屬于物理變化。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖所示裝置可用來測(cè)定空氣中氧氣的含量。對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)不正確是
A. 紅磷的量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論
B. 裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一
C. 鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減少會(huì)導(dǎo)致水面上升
D. 將紅磷改為碳也能得到準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖所示：
（1）判斷電源的正負(fù)極．正極為：________（填A或B）．
（2）與負(fù)極極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是________氣；產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比為________．
（3）該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式是________．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】完成下列化學(xué)用語(yǔ)題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
氯氣________，硫酸鉀________，氯化亞鐵________，氧化鋁________．
（2）小保同學(xué)在一次作業(yè)中出現(xiàn)如下幾個(gè)錯(cuò)誤：
①二個(gè)氫原子（H2）； ②鋅離子（ Zn ）； ③銀元素（Hg）； ④氧化鐵（FeO）．
請(qǐng)你任選其中的兩個(gè)錯(cuò)誤幫他改正過來：________；________
（3）根據(jù)下表信息，完成表中空格：
化學(xué)符號(hào) | ______ | 4N2 | ______ | ______ |
符號(hào)的意義 | 三個(gè)氫原子 | ________ | 二個(gè)鋁離子 | 五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià) |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小芳同學(xué)想利用電解水的方法制取少量氧氣，鑒于氣體的質(zhì)量不易稱量，她想到了如下的方法，請(qǐng)幫她完成相應(yīng)的任務(wù)：
（1）在水電解器中注入蒸餾水（并滴加幾滴稀硫酸用以增強(qiáng)導(dǎo)電性）；
（2）用電子秤稱量（1）中準(zhǔn)備好的水電解器和水的總質(zhì)量為510g；
（3）接通直流電源進(jìn)行電解，則玻璃管a應(yīng)連接電源的 極（選填“正”或“負(fù)”），同時(shí)可觀察到的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ，一段時(shí)間后停止通電，檢驗(yàn)完氣體后再稱量水電解器和水的總質(zhì)量為509.64g；
（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算電解水的質(zhì)量為 g；（精確到0.01g）
（5）請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算得到氧氣的質(zhì)量。（精確到0.01g）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ。
【實(shí)驗(yàn)操作】
a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。
b．在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水，立即用帶導(dǎo)管的橡皮塞按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。
【分析討論】：
⑴E試管放有酚酞溶液的目的是對(duì)比證明：____________。
⑵進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_________________。
⑶由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是（從分子的角度回答）①___________，
②________________________________。
⑷對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是___________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】銅、鐵是人類使用最早、應(yīng)用廣泛的金屬．
(一)對(duì)古代制品的認(rèn)識(shí)
青銅鑄件、絲綢織品、陶瓷器皿是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的輝煌成就．
(1)上述制品不涉及到的材料是______(選填序號(hào))．
A、金屬材料 B、無機(jī)非金屬材料 C、復(fù)合材料
(2)如圖1為出土文物古代青銅鑄件“馬踏飛燕”．該文物能保存至今的原因可能是_____(選填序號(hào))．
A、銅的活潑性弱 B、銅不會(huì)生銹 C、深埋于地下，隔絕空氣
(二)鐵、銅的冶煉
①我國(guó)古代曾用孔雀石煉銅，涉及主要反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________，2CuO+C
2Cu+CO2↑．
②鐵、銅礦石有赤鐵礦(Fe2O3)、磁鐵礦(Fe3O4)、黃鐵礦(FeS2)、黃銅礦(CuFeS2)等．CuFeS2為二硫化亞鐵銅，其中S元素的化合價(jià)為______．
(1)工業(yè)煉鐵大多采用赤鐵礦、磁鐵礦．以磁鐵礦為原料煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________．
煉鐵不采用黃鐵礦、黃銅礦，可能的原因是：
①黃鐵礦、黃銅礦含鐵量相對(duì)低；②________________________________．
(2)以黃銅礦為原料，采用生物煉銅是現(xiàn)代煉銅的新工藝，原理為：4CuFeS2+17O2+2H2SO4
4CuSO4+2Fe2(SO4)3+2H2O．
向上述反應(yīng)后的溶液中加入Fe粉，得到FeSO4溶液和Cu．
①發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4，________________________．
②FeSO4溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、___________、過濾等操作得到FeSO47H2O晶體．
(三)黃銅礦中鐵、銅含量的測(cè)定
在科研人員指導(dǎo)下，興趣小組稱取25.00g黃銅礦(含少量Fe2O3和其它不含金屬元素的雜質(zhì))模擬生物煉銅，使其全部轉(zhuǎn)化為CuSO4、Fe2(SO4)3溶液．向溶液中加入過量NaOH溶液得到Cu(OH)2、Fe(OH)3固體．
(1)證明NaOH溶液過量的方法：靜置，向上層清液中滴加________溶液，無現(xiàn)象．
(2)用圖2裝置對(duì)固體進(jìn)行熱分解實(shí)驗(yàn)．
【資料】
①在68℃時(shí)，Cu(OH)2分解為CuO；在500℃時(shí)，Fe(OH)3分解為Fe2O3．
②在1400℃時(shí)，CuO分解為Cu2O和O2，Fe2O3分解為復(fù)雜的鐵的氧化物和O2．
(1)裝配好實(shí)驗(yàn)裝置后，先要________________．
(2)停止加熱后仍需繼續(xù)通N2，可防止倒吸和______________________________．
(3)控制不同的溫度對(duì)A中固體加熱，測(cè)得裝置B和C中銅網(wǎng)的質(zhì)量變化如表．
溫度/℃ | 室溫 | 100 | 550 | 1400 |
B裝置/g | 200.00 | 201.80 | 205.04 | 205.04 |
C中銅網(wǎng)/g | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 101.28 |
①此黃銅礦中銅、鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：ω(Cu)%=________；ω(Fe)%=__________．
②復(fù)雜的鐵的氧化物化學(xué)式為__________．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】堿式碳酸銅是一種綠色粉末，受熱易分解為氧化銅、二氧化碳和水。某同學(xué)想驗(yàn)證其分解的產(chǎn)物中含有二氧化碳，于是將堿式碳酸銅裝入試管，且用帶導(dǎo)管的橡皮塞將試管口旋緊后固定在鐵架臺(tái)上，然后加熱并將生成的氣體通入澄清石灰水中。
(1)根據(jù)以上描述，該實(shí)驗(yàn)所用的主要儀器有____________________________；
(2)估計(jì)可能產(chǎn)生的現(xiàn)象是__________________________________________；
(3)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ___________________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】通常情況下，燃燒需要三個(gè)條件，如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是（ ）
實(shí)驗(yàn)① | 實(shí)驗(yàn)② | 實(shí)驗(yàn)③ | 實(shí)驗(yàn)④ |
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白磷不燃燒 | 白磷不燃燒 | 白磷不燃燒 | 白磷燃燒 |
A．③④ B．②③ C．②④ D．①②
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