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        1. 【題目】據(jù)報道,中國科學技術(shù)大學研究人員利用鈷及其氧化物成功研制出一種新型催化劑,可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體染料,反應的微觀示意圖如下。有關(guān)該反應的說法正確的是(

          A.反應前后原子總數(shù)減少

          B.反應物和生成物中共有兩種氧化物

          C.得到的液體燃料化學式是H2C2O

          D.可用于減少溫室氣體的排放

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:A、化學反應遵守質(zhì)量守恒定律,反應前后原子的種類、數(shù)目不變,錯誤;B、含有兩種元素的化合物,其中一種元素是氧元素,這樣的化合物叫氧化物。該反應中只有反應物中有一種氧化物,錯誤;C、根據(jù)微觀示意圖該液體燃料的化學式是:H2CO2,錯誤;D、因為反應消耗二氧化碳,故可用于減少溫室氣體的排放,正確。故選D

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖A—F都是初中化學常見的物質(zhì)。圖中的反應條件已略去。已知A常溫下為液體,F(xiàn)是一種難溶性的藍色固體。(資料:難溶性堿受熱易分解為兩種氧化物,反應中各元素化合價不變)。請回答下列問題。

          (1)A的名稱是________;F的化學式為__________。

          (2)反應①的現(xiàn)象為_______________________________;

          (3)寫出另一個F能發(fā)生的反應方程式_______________________,該反應屬于_________反應(填基本反應類型)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】鈾235是制造原子彈的一種原料。這種鈾原子的相對原子質(zhì)量為235,核電荷數(shù)為92,其核內(nèi)中子數(shù)為 ,核外電子數(shù)為 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)如圖所示的實驗室中實驗裝置圖填空.

          (1)完成圖中標有數(shù)字的儀器的名稱:①

          (2)用高錳酸鉀制備氧氣選擇 裝置,寫出反應化學方程式:_____________.

          (3)有一名同學欲用F裝置收集H2,則H2應從導管口____________通入;若用G來收集一瓶O2,則O2應從導管口 通入.

          (4)已知MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣(Cl2),則應選用 做氣體發(fā)生裝置.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】框圖中的物質(zhì)為初中化學常見的物質(zhì),其中A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì),胃液中含有少量的E,可幫助消化,B的固體在空氣中易潮解,F(xiàn)是常見的一種紅棕色固體。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應物、生成物或反應條件已略去。

          (1)寫出E的化學式 。

          (2)物質(zhì)D由 構(gòu)成(填“分子”、“原子”或“離子”)。

          (3)寫出B→A的化學方程式

          (4)寫出F→C的化學方程式 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于空氣的說法中,錯誤的是

          A.按質(zhì)量計算,空氣中約含氮氣78%,氧氣21%,其他氣體和雜質(zhì)約占1%

          B.少量有害氣體進入空氣中,依靠大自然的自凈能力,空氣仍能保持潔凈

          C.空氣是一種重要的天然資源,也是常見的混合物

          D.空氣中的稀有氣體之所以曾被稱為“惰性氣體”,是由于它們化學性質(zhì)極為穩(wěn)定

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】Ⅰ質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學的發(fā)展做出了重要貢獻。

          (1)通過稱量下列各組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量,能驗證質(zhì)量守恒定律的是 (填標號)。

          A.蔗糖和水 B.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液 C.鐵和氯化銅溶液

          (2)在氧氣中點燃紅磷的實驗過程,固體變化如圖所示。

          ①從燃燒條件分析,固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是 。

          ②該反應的化學方程式為

          ③參加反應的氧氣質(zhì)量為 g。

          (3)某反應的微觀示意圖如圖所示:

          ①該反應所屬的基本反應類型為

          ②參加反應的甲物質(zhì)和生成的丙物質(zhì)分子數(shù)目比為 。

          甲和乙兩種固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與溫度的關(guān)系如圖所示。

          (1)甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而 (填“增大”或“減小”)。

          (2)下列對P點的含義敘述正確的是 (填標號)。

          A.t1℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

          B.t1℃時,甲和乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

          C.t1℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

          (3)25g乙物質(zhì)完全溶于100g水中所需的最低溫度是 ℃。

          (4)t2℃時,若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,須蒸發(fā)掉較多水的是 (填“甲”或“乙”)物質(zhì)飽和溶液。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】2015年“世界水日”、“中國水周”的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”.下列有關(guān)水的認識中錯誤的是(

          A.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水體污染

          B.水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán)

          C.水是生命之源,保護水資源包括防止水體污染和節(jié)約用水兩方面

          D.隨意丟棄廢電池易造成水土重金屬污染

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是氯化鈉、氯化銨和碳酸氫鈉三種物質(zhì)的溶解度曲線,分析曲線得到的以下說法中,正確的是(

          氯化鈉和氯化銨是易溶物質(zhì),碳酸氫鈉是可溶物質(zhì)

          在20時,三種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為NH4Cl>NaCl>NaHCO3

          在30時,氯化鈉和氯化銨固體各20g分別溶于50g水,所得溶液都是飽和溶液

          利用結(jié)晶法從氯化鈉、氯化銨混合物中分離出氯化銨的最佳溫度在10以下。

          A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

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