日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 某同學利用右圖裝置測定空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒后恢復到室溫,打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進入的液體量大于集氣瓶內氣體體積的
          15
          .造成這一現(xiàn)象的原因可能是
          A
          A

          A.實驗時沒有夾緊彈簧夾    B.實驗中所取的紅磷量不足
          C.裝置氣密性不好          D.
          實驗時燃燒匙伸入過慢
          實驗時燃燒匙伸入過慢
          分析:實驗測定空氣中氧氣的含量,可利用化學反應將一定量的空氣中的氧氣除去,然后借助于能觀察到的現(xiàn)象--水的進入--加以說明,而水的進入的動力是消耗氧氣后造成的瓶內外氣壓差.
          解答:解:A、紅磷燃燒是個放熱反應,氣體受熱膨脹,實驗前沒有將彈簧夾夾緊,燃燒過程中空氣逸出,導致到冷卻后進入水的量偏大,故A正確;
          B、要使瓶內氧氣耗盡才能達到預計效果,所以紅磷的量要足,紅磷不足時氧氣不能完全消耗,進入水偏少,故B不正確;
          C、實驗裝置漏氣,由于冷卻至室溫時瓶外空氣進入瓶中,會導致進入水的量偏小,故C不正確;
          D、燃燒匙伸入過慢會使瓶內部分空氣受熱逸出,故補充:實驗時燃燒匙伸入過慢.
          故選A;補充:實驗時燃燒匙伸入過慢.
          點評:探究空氣的成分,利用的原理是固態(tài)紅磷燃燒消耗瓶內氧氣(氣體)同時生成固態(tài)物質五氧化二磷,造成瓶內氣壓改變,而外界氣壓不變,形成氣壓差而導致一些現(xiàn)象發(fā)生.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          27、某化學興趣小組通過查閱資料得知:固體草酸(H2C2O4?2H2O)受熱可分解其化學方程式為H2C2O4?2H2O?CO↑+CO2↑+3H2O,
          該課題小組的同學在實驗室分別進行了如下實驗
          請回答下列問題:

          (1)甲同學利用右圖裝置制取并收集CO:
          ①B裝置的作用
          除去CO2

          ②CO集滿后,將集氣瓶由水槽中加蓋取出,然后先
          將導管從水槽中移出
          ,再
          熄滅酒精燈

          (2)乙同學為了驗證草酸的分解產物,設計了四個方案,分別將混合氣體(包括水蒸氣)依次通過足量的下列試劑:
          A.石灰水、灼熱的氧化銅、無水硫酸銅、氫氧化鈉溶液
          B.無水硫酸銅、氫氧化鈉溶液、灼熱的氧化銅、石灰水
          C.石灰水、無水硫酸銅、灼熱的氧化銅、石灰水
          D.無水硫酸銅、石灰水、灼熱的氧化銅、石灰水
          你認為其中正確的方案是
          D

          (3)丙同學按下圖裝置利用草酸分解產生的CO測定某種鐵的氧化物的組成.

          ①當C裝置中鐵的氧化物全部被還原后,稱量剩余的質量為a g,同時測的D裝置的質量增加b g,則該鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質量比為
          11a:4b

          ②丁同學認為去掉A裝置,對測定結果無影響,他的觀點
          不正確
          (填“正確”或“不正確”)你的判斷理由是
          混合氣體中的CO2會進入裝置,使測定結果不準確
          .而戊同學認為在D裝置后還應再增加某裝置,該裝置是
          盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶(或裝有堿石灰的干燥管);
          ;若無此裝置,對測定結果是否有影響?
          (填“是”或“否”)

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          某化學興趣小組通過查閱資料得知:固體草酸(H2C2O4·2H2O)受熱可分解其化學

          方程式為   ,

          H2C2O4·2H2O

          該課題小組的同學在實驗室分別進行了如下實驗

          請回答下列問題:

          ⑴ 甲同學利用右圖裝置制取并收集CO:

          ①B裝置的作用 ______________。

          ②CO集滿后,將集氣瓶由水槽中加蓋取出,然后先_________________,再_________________________。

          ⑵ 乙同學為了驗證草酸的分解產物,設計了四個方案,分別將混合氣體(包括水蒸氣)依次通過足量的下列試劑:

            A.石灰水、灼熱的氧化銅、無水硫酸銅、氫氧化鈉溶液

          B.無水硫酸銅、氫氧化鈉溶液、灼熱的氧化銅、石灰水

          C.石灰水、無水硫酸銅、灼熱的氧化銅、石灰水

          D.無水硫酸銅、石灰水、灼熱的氧化銅、石灰水

          你認為其中正確的方案是_________________。

          ⑶ 丙同學按下圖裝置利用草酸分解產生的CO測定某種鐵的氧化物的組成。

          ① 當C裝置中鐵的氧化物全部被還原后,稱量剩余的質量為a g,同時測的D裝置的質量增加b g,則該鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質量比為_____________________。

          ② 丁同學認為去掉A裝置,對測定結果無影響,他的觀點(填“正確”或“不正確”)你的判斷理由是________________________________。而戊同學認為在D裝置后還應再增加某裝置,該裝置的__________________;若無此裝置,對測定結果是否有影響?______________________(填“是”或“否”)。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          某化學興趣小組通過查閱資料得知:固體草酸(H2C2O4·2H2O)受熱可分解其化學

           
          方程式為        H2C2O4·2H2O        

          該課題小組的同學在實驗室分別進行了如下實驗請回答下列問題:

          ⑴甲同學利用右圖裝置制取并收集CO:

          ①B裝置的作用 ______________。

          ②CO集滿后,將集氣瓶由水槽中加蓋取出,然后

          先__________________,再_______________________________。

          ⑵乙同學為了驗證草酸的分解產物,設計了四個方案,分別將混合氣體(包括水蒸氣)依次通過足量的下列試劑:

            A.石灰水、灼熱的氧化銅、無水硫酸銅、氫氧化鈉溶液

          B.無水硫酸銅、氫氧化鈉溶液、灼熱的氧化銅、石灰水

          C.石灰水、無水硫酸銅、灼熱的氧化銅、石灰水

          D.無水硫酸銅、石灰水、灼熱的氧化銅、石灰水

          你認為其中正確的方案是_________________。

          ⑶丙同學按下圖裝置利用草酸分解產生的CO測定某種鐵的氧化物的組成。

          ①當C裝置中鐵的氧化物全部被還原后,稱量剩余的質量為a g,同時測的D裝置的質量增加b g,則該鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質量比為_____________________。

          ②丁同學認為去掉A裝置,對測定結果無影響,他的觀點(填“正確”或“不正確”)你的判斷理由是_____________________________________________________。而戊同學認為在D裝置后還應再增加某裝置,該裝置的_______________________;若無此裝置,對測定結果是否有影響?______________________(填“是”或“否”)。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          某化學興趣小組通過查閱資料得知:固體草酸(H2C2O4·2H2O)受熱可分解其化學

           

          H2C2O4·2H2O

           
          方程式為    H2C2O4·2H2O       ,該課題小組的同學在實驗室分別進行了如下實驗請回答下列問題:

          ⑴甲同學利用右圖裝置制取并收集CO:

          ①B裝置的作用 ______________。

          ②CO集滿后,將集氣瓶由水槽中加蓋取出,然后先__________________,再_______________________________。

          ⑵乙同學為了驗證草酸的分解產物,設計了四個方案,分別將混合氣體(包括水蒸氣)依次通過足量的下列試劑:

            A.石灰水、灼熱的氧化銅、無水硫酸銅、氫氧化鈉溶液

          B.無水硫酸銅、氫氧化鈉溶液、灼熱的氧化銅、石灰水

          C.石灰水、無水硫酸銅、灼熱的氧化銅、石灰水

          D.無水硫酸銅、石灰水、灼熱的氧化銅、石灰水你認為其中正確的方案是_________________。

          ⑶丙同學按下圖裝置利用草酸分解產生的CO測定某種鐵的氧化物的組成。

          ①當C裝置中鐵的氧化物全部被還原后,稱量剩余的質量為a g,同時測的D裝置的質量增加b g,則該鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質量比為_____________________。

          ②丁同學認為去掉A裝置,對測定結果無影響,他的觀點(填“正確”或“不正確”)你的判斷理由是_____________________________________________________。而戊同學認為在D裝置后還應再增加某裝置,該裝置的_______________________;若無此裝置,對測定結果是否有影響?______________________(填“是”或“否”)。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源:2005年江蘇省連云港市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

          某化學興趣小組通過查閱資料得知:固體草酸受熱可分解其化學方程式為H2C2O4?2H2O?CO↑+CO2↑+3H2O,
          該課題小組的同學在實驗室分別進行了如下實驗
          請回答下列問題:
          (1)甲同學利用右圖裝置制取并收集CO:
          ①B裝置的作用______.
          ②CO集滿后,將集氣瓶由水槽中加蓋取出,然后先______,再______.
          (2)乙同學為了驗證草酸的分解產物,設計了四個方案,分別將混合氣體(包括水蒸氣)依次通過足量的下列試劑:
          A.石灰水、灼熱的氧化銅、無水硫酸銅、氫氧化鈉溶液
          B.無水硫酸銅、氫氧化鈉溶液、灼熱的氧化銅、石灰水
          C.石灰水、無水硫酸銅、灼熱的氧化銅、石灰水
          D.無水硫酸銅、石灰水、灼熱的氧化銅、石灰水
          你認為其中正確的方案是______.
          (3)丙同學按下圖裝置利用草酸分解產生的CO測定某種鐵的氧化物的組成.

          ①當C裝置中鐵的氧化物全部被還原后,稱量剩余的質量為a g,同時測的D裝置的質量增加b g,則該鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質量比為______.
          ②丁同學認為去掉A裝置,對測定結果無影響,他的觀點______(填“正確”或“不正確”)你的判斷理由是______.而戊同學認為在D裝置后還應再增加某裝置,該裝置是______;若無此裝置,對測定結果是否有影響?______(填“是”或“否”)

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案