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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				（2010?昭通）2008年9月25日21時10分，搭載著神舟七號飛船的“長征2號F”型運載火箭順利升空．27日16時41分至17時，航天員翟志剛進行了我國首次太空行走．28日17時30分左右飛船順利的降落在內蒙古四子王旗草原．這是我國航天領域又一次重大突破．

          由于外太空幾乎為真空環(huán)境，航天員在太空行走時，必須身穿宇航服以保證航天員的正常呼吸．宇航服中需要攜帶的物質是（ ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：首先明白宇航服中需要攜帶的物質應是供給呼吸的，再根據各種物質的性質方面進行分析、考慮，從而得出正確的結論．
          解答：解：A、氮氣可保護白熾燈內的鎢絲，使鎢絲不易折斷．但不能供給人呼吸，故A不可選；
          B、氧氣能供給呼吸．故可選B；
          C、氦常用于填充氣球，但不能供給人呼吸．故C不可選；
          D、植物的光合作用離不開二氧化碳．但二氧化碳不能供給人呼吸．故D不可選．
          故選B
          點評：解答本題時要認真分析每種物質的性質，只有這樣才能找出正確的答案．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?昭通）燃燒與我們的生活與社會的發(fā)展有著密切的聯系．
          （1）右圖是燃燒條件的示意圖：
          請根據初中所學知識，寫出燃燒的三個條件：
          ①
          物質具有可燃性
          物質具有可燃性
          ；
          ②
          可燃物與氧氣接觸
          可燃物與氧氣接觸
          ；
          ③
          達到可燃物的著火點
          達到可燃物的著火點
          ．
          （2）物質發(fā)生化學反應的同時，伴隨著能量的變化，而能量的變化通常表現為
          熱量
          熱量
          變化．人類通過化學反應獲得的能量，大多來自于化石燃料．石油是化石燃料之一，它屬于
          混合物
          混合物
          （填“純凈物”或“混合物”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2006年廣東省揭陽市中考化學最后模擬試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2010?昭通）某同學按如下步驟對三種未知金屬展開探究：
          （1）將它們編號為：X、Y、Z；
          （2）取樣，分別加入到CuSO4溶液中，發(fā)現X、Z表面出現紅色物質而Y卻沒有．
          （3）取X、Z大小相等的顆粒，分別加入到溶質質量分數相等的稀H2SO4中，發(fā)現X表面產生氣泡的速度明顯比Z快．
          則X、Y、Z的金屬活動性由強到弱依次為（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2007年江蘇省南京市江寧區(qū)中考化學二模試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2010?昭通）某同學按如下步驟對三種未知金屬展開探究：
          （1）將它們編號為：X、Y、Z；
          （2）取樣，分別加入到CuSO4溶液中，發(fā)現X、Z表面出現紅色物質而Y卻沒有．
          （3）取X、Z大小相等的顆粒，分別加入到溶質質量分數相等的稀H2SO4中，發(fā)現X表面產生氣泡的速度明顯比Z快．
          則X、Y、Z的金屬活動性由強到弱依次為（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2007年廣東省佛山市三水實驗中學高一入學摸底測試化學試卷（一）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2010?昭通）某同學按如下步驟對三種未知金屬展開探究：
          （1）將它們編號為：X、Y、Z；
          （2）取樣，分別加入到CuSO4溶液中，發(fā)現X、Z表面出現紅色物質而Y卻沒有．
          （3）取X、Z大小相等的顆粒，分別加入到溶質質量分數相等的稀H2SO4中，發(fā)現X表面產生氣泡的速度明顯比Z快．
          則X、Y、Z的金屬活動性由強到弱依次為（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2010年云南省昭通市中考化學試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          19．（2010?昭通）寫出下列反應的化學方程式，并回答有關問題．
          （1）鎂條在氧氣中燃燒：．
          （2）氫氧化鈉與稀硫酸反應：，該反應屬于反應基本類型中的反應．
          

			
          

			
          
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